
- •1. Прочитайте текст и выберите правильный вариант:
- •2. Выберите правильный вариант:
- •Unit 1 The Noun. Имя существительное
- •I. Классификация существительных
- •II. Наиболее распространенные суффиксы существительных:
- •III. Prepositions. Предлоги
- •1. Прочитайте и переведите без помощи словаря следующие слова:
- •2. Образуйте соответствующие существительные, используя необходимый суффикс:
- •3. Перефразируйте данные предложения по образцу (Compound Noun):
- •4. Образуйте сложные существительные:
- •В английском языке существуют исчисляемые существительные (countable nouns) и неисчисляемые (uncountable):
- •III. Правила чтения окончаний множественного числа:
- •Некоторые существительные, оканчивающиеся на f или fe, образуют множественное число путем прибавления окончания -s:
- •IV. Имена существительные, имеющие две формы образования множественного числа:
- •V. Исключения:
- •VIII. Существительные, употребляемые только во множественном числе:
- •Существительное ox во множественном числе имеет форму oxen.
- •XIII. Сложные имена существительные
- •XIV. Prepositions of place. Предлоги места
- •XV. Предлог at
- •Контрольные задания Назовите исчисляемые и неисчисляемые существительные:
- •1. Напишите соответствующее существительное мужского рода:
- •2. Напишите соответствующее существительное женского рода:
- •Контрольные задания
- •1. Переведите на русский язык:
- •Поставьте существительные в форму притяжательного падежа по образцу:
- •3. Составьте словосочетания с существительными в притяжательном падеже:
- •4. Укажите номера предложений, в которых окончание ‘-s’ является показателем притяжательного падежа:
- •5. Задайте вопросы и ответьте на них, используя существительные из данного списка:
- •7. Ответьте на вопросы:
- •8. Переведите на английский язык, употребляя притяжательный падеж:
- •Unit 6 The Article. Артикль
- •Контрольные задания
- •Unit 7 The Pronoun. Местоимение
- •Задания
- •1. Вставьте подходящие по смыслу личные местоимения:
- •3. Замените выделенные существительные личными местоимениями в объектном падеже:
- •4. Вставьте подходящие по смыслу притяжательные местоимения:
- •6. Переведите предложения:
- •7. Вставьте подходящие по смыслу возвратно-усилительные местоимения:
- •Demonstrative pronouns. Указательные местоимения
- •Задания
- •1. Вставьте подходящие по смыслу указательные местоимения:
- •2. Поставьте следующие словосочетания в форму множественного числа:
- •Задайте вопросы по образцу, используя данную лексику:
- •4. Переведите диалоги на английский язык:
- •Interrogative pronouns вопросительные местоимения
- •1.Вставьте подходящие по смыслу вопросительные местоимения:
- •Relative pronouns Относительные местоимения
- •Задания
- •1. Вставьте подходящие по смыслу относительные и вопросительные местоимения:
- •Indefinite pronouns. Неопределенные местоимения
- •Задания
- •1. Переведите предложения на русский язык:
- •2. Вставьте местоимения some, any, no и их производные:
- •Неопределенные местоимения Much, many, (a) little, (a) few
- •ЗаданИе
- •1. Much или many? вода, книга, журнал, информация, газета, время, чай, работа, тетрадь, знания, цифра, масло, идея, хлопок, месяц, план, письмо, вопрос, лекция, программа, категория, город, шоколад
- •3. Вставьте вместо пропусков much или many: How ... Coffee do you drink a day?
- •Неопределенные местоимения each, every, either, neither, both, all, other, another each, every - каждый
- •Either - каждый, любой из двух (лиц или предметов)
- •Задания
- •1. Переведите предложения на русский язык:
- •2. Вставьте подходящие по смыслу местоимения:
- •3. Переведите предложения:
- •2. Определите функцию слова «one»:
- •Слово-заменитель
- •3.Выберите предложения, в которых слово «one» переводится:
- •4. Переведите предложения на английский язык:
- •Местоимение It
- •Безличные предложения
- •Задания
- •1. Переведите предложения:
- •2. Составьте предложения по образцам:
- •3. Выберите предложения, в которых слово it переводится:
- •4. Выберите правильный перевод предложений:
- •5. Переведите предложения:
- •Negative pronouns отрицательные местоимения
- •Контрольные задания
- •1. Переведите предложения:
- •2. Сделайте следующие предложения отрицательными:
- •3.Выберите из списка справа подходящие по смыслу глаголы:
- •4.Составьте предложения:
- •6 .Выберите эквиваленты для следующих русских предложений:
- •Unit 9 Глагол to be
- •Контрольные задания
- •1. Заполните пропуски подходящей по смыслу формой глагола to be в настоящем времени (Present):
- •2. Заполните пропуски личными и притяжательными местоимениями, согласующимися с заданной формой глагола to be и подходящими по смыслу:
- •3. Сделайте предложения вопросительными и отрицательными:
- •4. Дайте краткие утвердительные ответы на следующие вопросы, используя личные местоимения he, she, it, they:
- •5. Не согласитесь с данным высказыванием и опровергните его:
- •7. Заполните пропуски соответствующей формой глагола to be в прошедшем времени (Past):
- •8. Измените полную форму отрицания сокращенной формой:
- •9. Ответьте на вопросы:
- •10. Переведите на английский язык:
- •Контрольные задания
- •1. Переведите предложения на русский язык:
- •2. Выберите соответствующую форму глагола:
- •3. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы:
- •3. Составьте предложения с оборотом по образцам, используя слова из списка:
- •4. Составьте вопросы:
- •5. Поставьте к предложениям вопросы «сколько?»
- •6. Прочитайте и переведите:
- •7. Выберите соответствующий перевод следующих предложений:
- •2. Вставьте much, many, little, few, a lot of, lots of:
- •8. Прочитайте и переведите текст:
- •9. Переведите предложения на английский язык:
- •Unit 11 глагол to have
- •Контрольные задания
- •1. Заполните пропуски формой глагола to have в a)Present, b)Past, c)Future:
- •2. Have got или has got?
- •3. Сделайте следующие предложения вопросительными и отрицательными:
- •4. Вместо пропусков вставьте have, has, had, shall have, will have:
- •5. Замените предложения с частицей not предложениями с отрицательным местоимением no:
- •6. Переведите на английский язык:
- •1. Прочитайте и переведите без словаря следующие прилагательные:
- •1. Напишите степени сравнения следующих прилагательных:
- •3. Переведите предложения:
- •4. Раскройте скобки и поставьте прилагательные в простую, сравнительную или превосходную степень:
- •2. Переведите прилагательные на английский язык и образуйте степени сравнения:
- •8. Поставьте вместо пропусков as…as, so…as:
- •Irregular adverbs
- •1. Переведите предложения:
- •Unit 15 The numerals. Числительные
- •Контрольные задания
- •Unit 15 The Tenses. Группы времен
- •Continuous Tenses (Progressive) Продолженные времена
- •1. Прочитайте и переведите предложения:
- •2. Составьте предложения по образцам:
- •3. Составьте вопросы по образцам:
- •4. Вставьте вместо пропусков вопросительные слова:
- •5. Подберите как можно больше подходящих по смыслу выражений, описывающих ваши действия на уроке английского языка, и переведите их:
- •7. Переведите на английский язык:
- •8. Ответьте на вопросы:
- •9. Прочитайте и переведите:
- •6. Выберите подходящее по смыслу сказуемое:
- •Unit 1 6 The Indefinite (Simple) Tenses. Неопределенные времена
- •Контрольные задания
- •1. Прочитайте и переведите предложения:
- •2. Употребите данные в скобках глаголы в соответствующем лице и числе в Present Indefinite:
- •6. Задайте вопрос к подлежащему или его определению:
- •3. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную формы (общий вопрос):
- •4. Поставьте вопросы к выделенным словам:
- •5. Дайте краткие ответы на вопросы:
- •7.Составьте предложения по образам:
- •8. Согласитесь с собеседником:
- •10. Почитайте и переведите:
- •9. Переведите предложения на английский язык:
- •11. Переведите предложения на английский язык:
- •1. Прочитайте и переведите следующие предложения с правильными глаголами:
- •2. Прочитайте и переведите следующие предложения с неправильными глаголами:
- •3.Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную формы (общий вопрос):
- •4. Поставьте вопросы к выделенным словам:
- •1. Переведите предложения:
- •2. Раскройте скобки, употребив глаголы в Past Indefinite или Present Perfect:
- •4. Переведите предложения:
- •1. Переведите предложения:
- •1. Переведите предложения:
- •1. Переведите предложения:
- •Контрольные задания
- •2. Раскройте скобки и поставьте глаголы в нужную временную форму:
- •3. Измените предложения по образцу:
- •In Comparison
- •1. Раскройте скобки:
- •1. Переведите прямую речь в косвенную согласно правилам:
- •3. Раскройте скобки и закончите предложения:
- •4. Переведите предложения:
- •Заполните пропуски, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты:
- •1. Синтаксические функции существительного:
- •2. Глагольные функции инфинитива:
- •Переведите предложения, используя герундий:
- •Рму причастия
- •Переведите предложения, используя причастия:
- •The Nominative Absolute Participle Construction Самостоятельный причастный оборот
- •Именительный падеж с инфинитивом complex subject сложное подлежащее
- •Complete the sentences in your own words.
- •Complete the sentences in your own words
- •Complete the sentences in your own words
1. Прочитайте и переведите без словаря следующие прилагательные:
-electrical, acoustical, practical, critical, mathematical, cylindrical, vertical, spherical, radical, classical
-deductive, massive, administrative, creative, productive
-symbolic, algebraic, economic, aristocratic, patriotic, democratic, periodic, realistic, atomic, heroic, astronomic, optimistic
-normal, formal, central, punctual, experimental, fundamental, architectural, cultural, structural, personal, national, continental, universal, horizontal
-positive, negative, reactive, collective, active, constructive, effective
-religious, humorous
-comfortable
-distant, elegant
-Japanese, Chinese, Portuguese, Vietnamese, Maltese
-talented
-Canadian, American, Russian, Australian, African, Bulgarian, Cuban, Indian, German, Italian, Mexican, Hungarian
-endless, useless, motherless
- elementary
- Danish, Polish, Scottish, Swedish, Turkish, brownish, childish
- overactive, underground, pre-capitalist, pre-revolutionary, pre-Christian, anticlerical, antisocial, sub-tropical, supernatural, international, interplanetary, intercontinental
Выберите из списка отрицательные префиксы прилагательных:
un, en, co, in, over, under, im, re, pre, super, mis, ex, sub, dis, ir, post, inter, non, anti, de, pro, uni, il
Прочитайте и переведите без словаря прилагательные с отрицательными префиксами:
- unpractical, unlimited, unnatural, uncomfortable, unpopular, unlimited, unstable, uncomfortable, uneconomical,
unpopular, unofficial
- inadequate, ineffective, indifferent, incompetent, informal, invisible, indirect, incorrect
- immaterial, immoral
- irregular, irrational, irreligious
- illogical, illegal, illiberal
- antisocial, antiwar, anti-fascist, anti-imperialistic
- international, interplanetary, intercontinental
- non-effective, non-party, non-productive, non-standard, non-stop
Выберите из списка отрицательные префиксы к данным прилагательным:
a) un b)in )ir )il
safe, regular, definite, resolute, limited, usual, adequate, efficient, available, human, responsible, certain, literal, corrupt, competent, acceptable, legal, natural, rational, effective, popular, humane, convertible, logical, dependent, common, just, direct, able, stable
Выберите соответствующие префиксы и образуйте прилагательные:
1. favourable 2. tropical 3. memorial 4. door 5. material 6. expensive 7. patient 8. rector 9. mature 10. constant 11. expected 12. war 13. meridian 14. famous 15. sonic 16. correct 17. answerable 18. perfect 19. suitable 20. measurable 21. American. |
|
Найдите в правой колонке русские эквиваленты английских словосочетаний в левой колонке:
1. wonderful event 2. lawful wish 3. jobless man 4. noiseless work 5. successful cooperation 6. peaceful demonstration 7. useless trip 8. hopeless case 9. powerful country 10. unpractical person 11. underdeveloped state 12. indefinite article 13. invisible objects 14. impossible measures 15. immoral behavior 16. illegal group 17. irrational method |
1. бесполезная поездка 2. безработный человек 3. бесшумная работа 4. могущественная страна 5. замечательное событие 6. успешное сотрудничество 7. нерациональный метод 8. невозможные меры 9. слаборазвитое государство 10. незаконная группа 11. мирная демонстрация 12. безнадежный случай 13. непрактичный человек 14. неопределенный артикль 15. законное желание 16. невидимые предметы 17. аморальное поведение |
Выберите из списка отрицательные префиксы к данным прилагательным:
a) un b) in c) ir d) il |
|
||
|
|
|
Переведите следующие фразы:
a sleepless night, moonless nights, a childless woman, helpless people, starless black sky, landless farmers, a jobless man, a lifeless landscape, endless day
Переведите прилагательные на английский язык и укажите, от каких английских слов они образованы:
изменчивый, солнечный, дождливый, исторический, съедобный, разумный, полезный, известный, европейский, азиатский, зависимый, важный, шерстяной, знаменитый, химический, биологический, грязный, дружелюбный, мирный, бессонный, бессердечный, коричневатый, северный, южный, западный, восточный, датский, польский, китайский, японский, бездомный, беспомощный, смелый, опасный, плодородный, законный, интеллектуальный, элементарный
Поставьте вместо пропусков so или such:
1. They are …kind people. 2. The sun shone …brightly! 3. He was …a capable sportsman that he always won the competitions. 4. The girl looked…tired that she was sent to bed. 5. You get up at…early hours! 6. It was…a nice day! 7. The book looked … attractive that he decided to buy it. 8. He worked…careful that it took him a lot of time to finish the report. 9. She is…young! 10. Don’t go to…places any more. 11. I like…weather. 12. The day was …fine! 13. It’s …an interesting idea. 14. The article is…informative. 15. It’s…a good weather today! 16. The coat is…smart. 17. Her health is…poor. 18. I don’t want to talk in…a way. 19. Her taste is…good. 19. Harry has…a good sense of humour.
Поставьте вместо пропусков предлоги или адвербиальные частицы, где необходимо:
1. My father was…my marrying young. 2. War broke…in 1939. 3. We all have certain duties to carry…. 4. How is your work getting…? 5. Everyone should keep…with the news. 6. He is…to write a new novel. 7. I’m afraid this task is…me. 8. I must be…now. 9. I thought you were…when I saw the light was on. 10. I’ll be…later this evening. 11. The director is…on business; you’ll have to call again.12. I am…in the rent of my flat. 13. I must go off now, but I’ll be…soon. 14. Is Olav…? No, he is…, he is away…business. 15. A fire broke out…the night. 16. The story brought…the days of their friendship. 17. The good harvest brought…the price of the wheat. 18. The woman brought…three children. 19. He will call…the office later. 20. When did he call…you last? 21. I came …some old letters yesterday. 22. And suddenly it all came back…him.
UNIT 13 Degrees of Comparison of Adjectives
Степени сравнения прилагательных
В английском языке, как и в русском, имена прилагательные образуют две степени сравнения: сравнительную (the Comparative Degree) и превосходную (the Superlative Degree).
Сравнительная степень односложных прилагательных образуется путем прибавления суффикса –er, а превосходная степень – путем прибавления суффикса –est. Перед прилагательным в превосходной степени ставится определенный артикль.
Positive Degree Положительная степень |
Comparative Degree Сравнительная степень |
Superlative Degree Превосходная степень |
strong – сильный deep – глубокий |
stronger – более сильный deeper – более глубокий |
the strongest – самый сильный the deepest – самый глубокий |
По этому же способу образуются степени сравнения двусложных прилагательных, оканчивающихся на –у, a также и некоторых других двусложных прилагательных.
Positive Degree |
Comparative Degree |
Superlative Degree |
busy - занятый clever - умный simple - простой |
busier – более занятый cleverer – более умный, умнее simpler – более простой, проще |
the busiest – самый занятый the cleverest – самый умный the simplest – самый простой, простейший |
При образовании степеней сравнения соблюдаются следующие правила:
large – larger – the largest
big – bigger – the biggest
hot – hotter – the hottest
gay – gayer – the gayest
dry – drier – the driest
easy – easier – the easiest
Степени сравнения большинства двусложных и многосложных прилагательных образуются при помощи слов more и the most:
Positive Degree |
Comparative Degree |
Superlative Degree |
active – активный
comfortable - удобный |
more active – более активный
more comfortable – более удобный |
the most active – самый активный the most comfortable – самый удобный |
Степени сравнения некоторых прилагательных в английском языке образуются от другого корня:
Positive Degree |
Comparative Degree |
Superlative Degree |
good - хороший bad – плохой
little – маленький
far - далекий
|
better – лучший, лучше worse – худший, хуже
less – меньший, меньше
farther – более далекий, дальше further – более отдаленный |
the best - наилучший the worst – самый плохой, наихудший the least – самый маленький, наименьший the farthest – самый далекий the furthest - дальнейший |
Некоторые прилагательные имеют две формы в сравнительной и превосходной степени, которые различаются по своему значению.
old |
older |
oldest |
более старый, старейший |
old |
elder |
eldest |
старший в семье |
late |
later |
latest |
более поздний |
late |
latter |
last |
последний из двух и самый последний |
far |
farther |
farthest |
более дальний |
far |
further |
furthest |
дальнейший |
near |
nearer |
nearest |
ближайший (о расстоянии) |
near |
nearer |
next |
ближайший (о порядке) |
Для усиления сравнительной степени употребляются слова: much, far, a great (good) deal со значением намного, гораздо, значительно:
Russia is far larger than Germany.
Россия гораздо больше Германии.
He is much cleverer than she.
Он намного умнее ее.
They need a great deal more money.
Им нужно значительно больше денег.
Задание
Переведите предложения:
1. Their cakes are much more delicious. 2. The profits of this firm will be far higher than last year. 3. The wine we bought yesterday was much better. 4. I know that this furniture is much cheaper. 5. I need a great deal more help. 6. The streets of that city were much wider and cleaner. 7. That catalogue is much more informative than that one. 8. These cars are much more comfortable. 9. Actions speak louder than words. 10. He laughs best who laughs last. 11. Best defence is attack. 12. East or west, home is best. 13. Two leaders are better than one. 12. Second thoughts are best.
При сравнении двух предметов употребляется союз than – чем:
Two heads are better than one.
Две головы лучше, чем одна.
Местоимения в косвенном падеже (me, him, her, them, us) или придаточные сравнения употребляются после союза than:
You are taller than me.
Ты выше меня (по росту).
При сравнении двух предметов одинакового качества прилагательное в положительной степени ставится между as…as, со значением такой же…как:
Our flat is as comfortable as yours.
Наша квартира такая же удобная, как ваша.
Для выражения неравной степени качества двух предметов, действий или явлений используется парный союз not so…as со значением не такой как:
She was not so young as I thought.
Она была не так молода, как я думал.
Задание
Поставьте вместо пропусков as…as, not so as:
1. The hotel is…cheap…we want. 2. His songs are…popular…the Beatles songs. 3. His brother is…intelligent…his sister. 4. My English is…good…Pete’s. 5. This woman is…beautiful…that one. 6. I am…tall…Tom. 7. I am…thin…you are. 8. Kate is…lazy…her brother. 9. This child is…small…that one. 10 He is…tired…she. 11. Exercise 2 is…difficult…Exercise 3. 12. India is…big…China.
Запомните перевод следующих выражений:
twice as much as twice as old three times as long as five times as high as ten times as much as half as much as half the size half the weight the same age as |
в два раза больше в два раза старше в три раза длиннее в пять раз выше в десять раз больше вдвое меньше в два раза меньше по размеру в два раз меньше по весу такого же возраста |
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ