- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •II. Целевые задачи
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Методы микроскопического исследования
- •Самоконтроль ( выберите один или несколько правильных ответов)
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самоконтроль ( выберите один или несколько правильных ответов)
- •Тема: «Структура прокариотической клетки».
- •III. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы по изучаемой теме.
- •Самоконтроль Укажите правильные ответы:
- •Тема: «Морфология и ультраструктура спирохет, микоплазм, актиномицетов и грибов».
- •Формы микроорганизмов
- •Отличия прокариот от эукариот
- •Ультраструктура прокариот
- •Самоконтроль Укажите правильные ответы:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы по изучаемой теме.
- •Самоконтроль – укажите правильные ответы:
- •Тема: «Генетика микроорганизмов».
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы по изучаемой теме.
- •Самоконтроль Укажите правильные ответы:
- •III. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы
- •Самоконтроль ( выберите один или несколько правильных ответов)
- •III. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы по излагаемой теме:
- •Самоконтроль ( выберите один или несколько правильных ответов)
- •15. Протеолитические ферменты микробов изучаются на средах:
- •ТемА: Этапы культивирования аэробных бактерий.
- •I. Исходный (базовый) уровень знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы по изучаемой теме
- •Самоконтроль Укажите все правильные ответы:
- •ТемА: Этапы культивирования аэробных (продолжение) и анаэробных бактерий. Дыхательный метаболизм.
- •III. Задания для самостоятельной работы студентов по изучаемой теме:
- •Самоконтроль Укажите правильные ответы:
- •Тема: Антибиотики и химиотерапевтические препараты.
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II.Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самоконтроль Укажите правильные ответы:
- •Тема: Культивирование вирусов, риккетсий и хламидий.
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •III .Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самоконтроль Укажите правильные ответы:
- •Тема: Симбиоз и антагонизм в мире микробов.
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •Классификация микробов по способности к основным этапам симбиоза с организмом человека
- •13.Заполнить таблицу
- •Самоконтроль Укажите правильные ответы:
- •Тема: Инфекция и инфекционный процесс
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самоконтроль Укажите правильные ответы:
- •Тема: Неспецифические факторы защиты организма человека
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Бактерицидные вещества сыворотки крови
- •Самоконтроль.
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Виды иммунитета иммунитет
- •Свойства антигена (описать)
- •Самоконтроль
- •II. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самоконтроль:
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Самоконтроль:
Самоконтроль Укажите правильные ответы:
1.Укажите включения в бактериальной клетке:
а) нуклеоид
б) гранулы гликогена
в) полисахариды
г) зерна волютина
2. Цитоплазматическая мембрана является:
а) динамической структурой
б) транспорт питательных средств
в) придает форму клетке
г) регулирует осмотическое давление
3. Мезасомы:
а) производные ЦПМ
б) производные клеточной стенки
в) участвует в делении
г) участвует в спорообразовании
4. Укажите способы окраски дополнительных структур и включений:
1) капсула а)серебрение
2) жгутики б)Циля-Нельсена
3) зерна волютина в)Бурри-Гинса
4) капсула г) Нейссера
5.Подвижность бактериальной клетки обусловлена
а) изменение внутриклеточного давления
б)направленным движением цитоплазмы
в)выделением из клетки биологически активных веществ
г)наличием жгутиков
д)наличием пили
6.Рибосомы:
а)участвуют в переносе питательных веществ
б)защитная реакция
в)ответственны за синтез белка
г)энергетическом метаболизме клетке
7.Жгутики состоят из:
а)белка флагеллина
б)белка пилина
8.Капсула имеет свойства:
а)гидрофильна
б)препятствует фагоцитозу бактерий
в)придает форму бактерий
г)предохраняет бактерии от повреждения
д)высыхания
9.
1) Перетрих а)по одному жгутику или пучку жгутиков
на противоположных концах клетки
2) лофотрих б)один жгутик
3) амфитрих в)от десятков до сотен жгутиков по всему периметру
4)монотрих г)один пучок на одном из концов клетки
10.В состав споры входит:
а)дипиколиновая кислота
б)ионы кальция
в)белок
г)питательные вещества
11.Клеточная стенка:
а)придает форму
б)деление клетки
в)защита от других микроорганизмов
г)транспорт метаболитов
д)рецепторы к бактериофагам
12. Укажите способы микроскопии спор:
а)Бурри
б)Ожешки
в)Циля-Нельсена
г)Ауески
д) Грам
13.У Грам отрицательных бактерий клеточная стенка:
а)15-20 нм
б)50 и более нм
в)ЛПС
14.Укажите где содержатся ферменты агрессии:
а)наружная мембрана
б)цитоплазматическая мембрана
в)переплазматическое пространство
15. Дополнительные структуры:
а)капсула
б)пили
в)клеточная стенка
г)слизь
д)жгутики
е)споры
ж)зерна волютина
Занятие № 4
Тема: «Морфология и ультраструктура спирохет, микоплазм, актиномицетов и грибов».
Целевые задачи: Изучить морфологию и строение спирохет, микоплазм, актиномицетов, грибов. Знать отличительные признаки прокариотических и эукариотических микроорганизмов.
Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
Формы микроорганизмов
Отличия прокариот от эукариот
Ультраструктура прокариот
Студент должен знать:
|
Специальная литература 1.Микробиология, вирусология и иммунология. / Под. редакцией В.Н. Царева. Москва -2009г.
Основная литература: 1.Медицинская микробиология, вирусология и иммунология./ Под редакцией академика А.А. Воробьева. Москва – 2004 года.
2. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология./ Под редакцией А.И. Коротяева, С.А. Бабичева. –Санкт-Петербург, 1989г.
3. Микробиология с вирусологией и иммунологией / Под ред. Л.Б. Борисова, А.М. Смирновой – Москва – 1994г.
4. Микробиология и вирусология и иммунологии. / Под ред. А.А. Воробьева, А.С. Быкова, Е.И. Пашкова, А.М. Рыбаковой – Москва. Медицина – 2003.
5. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. / Под ред. Акад. РАМН В.И.Покровского- Москва – 2001г.
|
Студент должен уметь:
|
1.Медицинская и санитарная микробиология. / Под редакцией А.А. Воробьев, Ю.С. Кривонеин, В.П. Широбоков. 2- е издание. Москва – 2006г.
2. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии. /Под редакцией М.Н.Лебедева. Москва – 1978г.
3. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. / Под редакцией В.В. Теца. Издание второе, переработанное и дополненное. Москва -2002 год.
Дополнительная литература: 1. Инфекционные болезни. /Под редакцией Е.П. Шувалова. 2. Медицинская микробиология. Под редакцией акад. В.И.Покровского, проф. О.К. Подзнева. 3. Микробиология общая часть А.Л. Аленушкин. М- 2005г. |
Задания для самостоятельной внеаудиторной работы по изучаемой теме.
1.Укажите методы диагностики при микозах:
а) микроскопический;
б) аллергический;
в) серологический;
г) биологический;
д) гистологический
2. Грибы размножаются: ________________________________________способами
3. Отличительные признаки:
низших грибов_________________;
высших грибов_________________
4.Заполните таблицу:
морфология микоплазм |
|
Грам+ или Грам - |
|
относятся к отделу |
|
Классу |
|
5. Патогенные спирохеты представлены 3 родами___________________
6. К какому царству относятся грибы:
1) прокариот;
2) эукариот;
в) vira
7. Аналог жгутиков у спиралевидных микроорганизмов?
8.Укажите морфологию микоплазм:
а) Грам+ или Грам -;
б) размер- мелкие, крупные бактерии;
в) форма_____________________;
г) клеточная стенка ___________
9. Актиномицеты на питательных средах образуют:_________________
_____________________________________________________________
10. Какие методы используют при микроскопии спиралевидных микроорганизмов:
1) Грама;
2) Романовского – Гимзе;
3) темно-польная микроскопия;
4) Ожешко