21.Культура как объект социального познания,ее элементы и субкультуры.

В социологии под культурой в широком смысле этого слова понимают специфическую, генетически не наследуемую совокупность средств, способов, форм, образцов и ориентиров взаимодействия людей со средой существования, которые они вырабатывают в совместной жизни для поддержания определенных структур деятельности и общения.Все социальное наследие можно рассматривать как синтез материальной и нематериальной культур. Материальная культура состоит из произведенных человеком предметов: инструментов, мебели, автомобилей, зданий и др., которые постоянно изменяются и используются людьми. Нематериальная культура включает в себя слова, идеи, привычки, обычаи и верования, которые люди создают, а затем поддерживают. При общем социологическом подходе к пониманию сущности культуры выделяются три ее характерные особенности: 1) культура представляет собой общеразделяемую систему ценностей,символов и значений; 2) культура — это то, что постигает человек в процессе своей жизнедеятельности, в этом плане она является основой социализации личности; 3) культура — это все то, что транслируется от поколения к поколению.

Основные элементы культуры: a) понятия (концепты)(возможность упорядочить опыт людей); b) ценностно-познавательная система; c) образцы поведения(обряды,обычаи,традиции).

Субкультура в социологии— часть культуры общества, отличающаяся от преобладающего большинства, а также социальные группы носителей этой культуры.Различают субкультуры, формирующиеся на национальной, демографической, профессиональной, географической и других базах.Примеры субкультур: а)Музыкальные субкультуры; б)Арт-субкультуры; в)Интернет-культуры; г)Спортивные субкультуры; д)Контркультуры.

22.Методология и методика эмпирического социологического исследования.

Методология социологических исследований образует комплекс проблемных областей.В современной социологии разработаны десятки методов и техник сбора и анализа данных. При проектировании социологического исследования нужно решить семь задач: 1) составить словарь переменных; 2) определить единицы исследования и объект; 3) построить пространство признаков; 4) сформулировать гипотезы; 5) перевести концептуальные определения в операциональные; 6) разработать проект выборки; 7) составить макеты таблиц и программу анализа данных.Все это принадлежит области так называемой "жесткой" методологии. В учебнике намеренно обходится так называемая "мягкая" или "качественная" методология, которая приобрела большую популярность в последние годы. Речь идет о "жизненных" описаниях, изучении фактов.Одной из важнейших процедур методической части социологического исследования является определение обследуемой совокупности. После уточнения объекта исследования решается вопрос о количестве и характере той совокупности людей, которые должны быть охвачены исследованием.Вывод: Проведение социологического исследования - процесс, насыщенный разными видами работ, научными процедурами и операциями. Каждому социологу следует позаботиться о надежной теоретической основе исследования.Словом, социологическое исследование проводится тогда, когда есть уверенность, что весь объем необходимых работ выполнен в соответствии с предъявляемыми к ним научными требованиями.