Вопрос № 6 Язык и речь. Понятие «культура речи». Аспекты культуры речи.

В лингвистике принято различать понятия «язык» и «речь». Если язык - это вся совокупность знаков, правила и законы взаимодействия единиц, то речь - это реализация языка, функционирование его единиц в практическом общении, использование различных возможностей языка в различных ситуациях общения. Т.о., речь - процесс и разнообразные формы практического пользования языком. Основные различия языка и речи:

• язык не может быть индивидуальным образованием, он всегда - достояние коллектива (надындивидуален); индивид не может «распоряжаться» языком, т.е. произвольно устанавливать или изменять его законы, правила, набор языковых единиц; речь - наоборот, всегда индивидуальна, зависит от воли своих авторов;

• язык консервативен и статичен, он - «один и тот же» на большом пространстве и на протяжении длительного времени; речь - всякий раз «другая», она динамична и разнообразна, т.к. ее специфика определяется различными конкретными факторами общения;

• язык (код) абстрактен и воспроизводим в противоположность конкретности и неповторимости речи;

• язык конечен (состоит из ограниченного числа элементов), речь бесконечна;

• язык имеет уровневую организацию, речь - линейна, представляет собой последовательность актуальных знаков и т.д.

Между языком и речью существует тесная взаимосвязь.С одной стороны, речь зависит от языка, определяется его потенциальными возможностями, она диктуется языком. С другой стороны, речь иногда дистанцируется от языка, располагая некоторыми исключительными характеристиками, такими, как, например, темп, высота сила звука, тембр. В речи встречаются и нарушения языковых иконок (например, речь на иностранном языке), индивидуальные и случайные отклонения (окказионализмы), новшества, которых нет в «общем» языке. Такие явления могут остаться случайными, игнорироваться языком, но изредка они проникают в язык из авторской речи, становясь всеобщими, общеупотребительными (например, слово промышленность было введено в оборот Н.М. Карамзиным). Поэтому язык «господствует» над речью и в то же время существует только в речи. Нет и не может быть языка без речи, языка, на котором никто не говорит, не пишет, не читает (точнее, такой язык становится мертвым языком). В свою очередь речь служит проявлением языка, формой его существования, а также способом динамики и развития языка, который обновляется, эволюционирует благодаря изменениям, накапливаемым в речи. Под культурой речи понимается «владение нормами устного и письменного ЛЯ (правилами произношения, ударения, словоупотребления, грамматики, стилистики), а также умение использовать выразительные средства языка в различных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи» По мнению ряда современных исследователей, культура речи складывается из следующих аспектов:

-нормативного(ортологического)

-коммуникативного

-этического

Нормативный(ортологический) аспект предполагает правильность речи, т.е соблюдение определенных норм ЛЯ, которые выступают как образец, эталон речи. Наука о правилах(нормах) ЛЯ наз-ся ортологией Коммуникативный аспект включает в себя требование целесообразности и уместности речи, её выразительность, адресность, логичность и многое другое – то есть все то, что способствует эффективности коммуникации. В самом деле, можно составить безупречно грамотный текст, который будет невнятным, нелогичным, несуразным, что, как следствие, затруднит коммуникацию. Коммуникативный аспект культуры речи, таким образом, принимает во внимание качество речи, результативность коммуникации с учётом внеязыковых (экстралингвистических) условий общения. Эпический аспект . Соблюдение правил этики речи, в том числе правил речевого этикета. Этикетные правила регулируют и гармонизируют социальные и межличностные отношения между собеседниками в разных условиях общения. Этикет учитывает возраст, пол, социальное, должностное положение людей, ситуацию общения, национальные традиции.