- •Критерії вибору різних типів навчання
- •Вибір типу навчання від наявності певних компонентів у цілі вивчення теми та характеру змісту матеріалу
- •Фрагмент логічної структури з теми «Машини постійного струму»
- •Фрагмент логічної структури з теми «Конструкція та експлуатація випарних апаратів з природною циркуляцією»
- •Ознаки різних типів навчальної інформації
- •Критерії вибору типів інформації від категорії змісту навчального матеріалу
- •Угрупування методів навчання за різними класифікаціями
- •Узагальненість методів навчання відповідно категорії змісту
- •Постановка оперативних цілей навчання за темою „Загальні відомості про мпс”
- •Постановка оперативних цілей навчання за темою «Конструкція та експлуатація випарних апаратів з природною циркуляцією»
- •Постановка оперативних цілей навчання за темою «Технологія приготування хліба»
- •Дидактичні характеристики внутрішніх мотиваційних технологій навчання
- •Алгоритм визначення критеріїв оцінювання відповідей учнів
- •Фрагмент визначення критеріїв оцінювання для теми „Загальні відомості про мпс”
- •Критерії вибору форм і методів викладу нового матеріалу
- •Якості особистості
- •Загальна характеристика способів навчання
- •Вибір технологій формування оод, вд та кд з теми „Загальні відомості про мпс”
- •Вибір технологій формування оод, вд та кд з теми «Конструкція та експлуатація випарних апаратів з природною циркуляцією»
- •Вибір технологій формування оод, вд та кд з теми «Технологія приготування хліба»
- •Складання перспективного-поурочного плану викладу теми
Ознаки різних типів навчальної інформації
Тип навчальної інформації |
Характеристика |
Раціональні методи навчання |
Поняття |
поняття - це «знання істотних властивостей (сторін) предметів і явищ навколишньої дійсності, знання істотних зв'язків і відносин між ними» |
Пояснювально-ілюстративні, репродуктивні
|
Факти |
И.Я. Лернер вказує на те, що без знання фактів не можна зрозуміти закони науки, формувати переконання, доводити й відстоювати ідеї |
Пояснювально-ілюстративні, репродуктивні
|
Причинно-наслідкові зв'язки |
Характерними діями є розкриття причинно-наслідкових залежностей, проведення ґрунтовного аналізу й синтезу в процесі цих дій, набір правил і норм виконання креслень, ескізів, технічних малюнків, правила читання креслень
|
Продуктивні методи Дослідний метод, частково-пошуковий, метод проблемного викладу. |
Інформація графічного характеру
|
Схеми електричних кіл, конструктивні зображення машин і механізмів, різні види креслень, ескізи |
Пояснювально-ілюстративні, репродуктивні, проблемного викладу
|
Таблиця В.4
Критерії вибору типів інформації від категорії змісту навчального матеріалу
Категорія змісту |
Ознаки |
Переважаючий тип інформації |
Приклади |
||
Технічний об'єкт |
Група технічних пристроїв у цілому |
Опис пристроїв, видів, класифікації, особливості роботи на конкретних технічних пристроях. |
Виділяються ознаки характерні для цілої групи технічних об'єктів |
Поняття, факти, інформація графічного характеру |
Електричні машини (принцип дії, види, загальна конструкція, основні нормативні показники, )
|
Конкретні технічні об'єкти
|
Не існують поза ситуативною залежністю |
Поняття, факти, інформація графічного характеру |
Машини постійного струму Синхронні машини Асинхронні машини Трансформатори (принцип дії, їх конструкція, режими роботи) |
||
Технологічний процес |
Технологічний процес у цілому |
Об'єктом опису є виробнича діяльність. Об'єкти діяльності описуються узагальнено |
Є загальними для конкретної галузі |
Причинно-наслідкові зв’язки, інформація графічного характеру |
Основи виробництва, передачі та розподілу електричної енергії Основи такелажних робіт Електромонтажні роботи
|
Конкретні технологічні процеси |
Утворюють ситуативну залежність |
Причинно-наслідкові зв’язки, інформація графічного характеру |
Обслуговування електровимірювальних пристроїв Технологія монтажу проводів |
||
Трудовий процес |
Конкретна виробнича ситуація |
Опис сукупності ручних операцій, що сприяють досягненню мети. Неможливість перенесення опису на узагальнений ряд ситуацій. |
Причинно-наслідкові зв’язки, інформація графічного характеру |
Розбирання електродвигунів на стенді Ремонт колектору електричного двигуна Ремонт підшипників Сковзання Балансування роторів |
|
Таблиця В.5