- •Лекция I. Философия, ее предмет и место в культуре человечества
- •Лекция 2. Философия древнего мира
- •Брахманизм
- •Буддизм
- •Конфуцианство
- •Даосизм
- •Лекция 3. Философия средних веков, эпохи возрождения и нового времени
- •3.Особенности, западно-европейской философии Нового времени /хvi - хvii в ./, связанного с началом промышленных и буржуазных революций.
- •Лекция 4. Философия просвещения и россии.
- •2.Немецкая классическая философия охватывает исторический период примерно в 100 лет - с середины XVIII века до середины XIX века. Представители ее - Кант, Гегель, Шеллинг, Фихте и Фейербах,;
- •Лекция 5. Основные современные философские концепции
- •Лекция 6. Учение о бытии /онтология/.
- •Лекция 7. Учение о развитии
- •2. Развитие есть объективное явление, но его понимание человеком может быть различным, отсюда разнообразие представленных человеческом мыслью моделей /концепций/ развития.
- •Лекция 8. Природа человека и смысл его существования
- •3V Важно уяснить, что стремление к смыслу жизни – фундаментальное свойство человеческой природы, или, по выражению у.Маслоу, «первичное человеческое побуждение», высшая потребность.
- •Лекция 9. Учение об обществе
- •4/ К.Маркс: Общество - исторически развивающаяся совокупность отношений между людьми, складывающаяся в процессе их совместной деятельности, прежде всего экономической.
- •Лекция 10. Структура общества
- •Лекция 11. Ценность как способ освоения мира человеком.
- •Лекция 12. Проблема сознания
- •Лекция 13. Познание / гносеология /.
- •2. Процесс познания предполагает два уровня: чувственный и рациональный.
- •Лекция 14. Научное познание.
- •2. Научное познание осуществляется на двух уровнях: эмпирическом и теориическом.
- •Лекция 15. Философские проблемы науки и техники.
Лекция 2. Философия древнего мира
1. Философские учения Древней Индии:.
2. Философские учения Древнего Китая.
3. Философия Древней Греции.
3.1. Досократическая философия.
3.2Античная философия классического периода.
3.3. Поздний эллинизм и римская философия I в. до н.в. - VI в.н.э.
1.Особенности философских взглядов Древней Индии:
Философия Древней Индии обращена к внутреннему миру человека, к нравственным проблемам.
Достигла большой глубины в познании единства человека и природы.
Ведущее место в жизни человека занимает самосознание, самосовершенствование.
Характерная идея древнеиндийской философии - идея круговорота жизни и смерти.
Брахманизм
Основа философских идей Древней Индии — религия Вед. Веды - сборник религиозных гимнов, описание религиозных ритуалов, I тысячелетия до н. э. Заключительная часть Вед, имеющая философское содержание, - Уданишады - /Веданта/.
Онтология брахманизма: Первооснова мира - брахман. Брахман - дух Вселенной, всеобщее духовное начало. Индивидуальный дух /душа человека – атман. Цель человеческой жизни - сближение атмана и брахмана. Брахман и атман - сущности мира, диалектически связанные как всеобщее и, единичное.
Концепция человека в брахманизме:
Жизнь - бесконечная цепь перевоплощений души /атмана/. Жизненный круговорот души, цепь ее перевоплощений называется сансара. Сансара зависит от деяний человека в жизни, совокупность которых образует карму. В жизни человека действует, таким образом, закон воздаяния /карма/. Человек, страшится не смерти, а жизни в ее новом воплощении.
На основе Вед вырастают ведические школы /Индуизм, веданта, санк-хья, йога, Ньяя, миманса и др./ и неортодоксальные, критические по отношению к брахманизму течения: джайнизм, буддизм, локаята /чарвака/.
Буддизм
Основатель - Сидцхартха Гаутама, прозванный "Будда" /просветленный/ /563 -483 гг. до н. э./
Основная проблема буддизма - нравственное совершенствование человека.
Главные принципы буддизма:
Страдания правят миром /жизнь исполнена страдания/.
Страдания имеют причину. Причина их ~ жизнь, подчиненная страстям.
Страданий можно избежать, уйти от них.
Путь ухода от страданий - нирвана.
Нирвана /угасание/ - восьмеричный путь ухода от страданий, конечная цель человеческих стремлений, возможностъ прервать сансару.
Онтология буддизма: Основу мира составляют жизненные элементы – дхармы. Жизнь /мир/ есть соединение дхарм в определенную систему. Страдания разрушают систему, они волнуют дхармы. Чтобы сохранить систему, надо избегать страданий, заботиться о нравственном совершенствовании.
Локаята: первооснову мира составляют 4 элемента - вода, огонь, земля воздух.
Вайшешика: Атомы создают моральный образ мира, реализуя моральный закон - дхарму /атомистический плюрализм/.
Особенности философских взглядов Древнего Китая:
Специфика философских учений Древнего Китая обусловлена своеобразными природными и историческими условиями. Суровая природа, деспотические формы правления породили тесную зависимость людей друг от друга, от воли правителя. Формировались и культивировались особые человеческие качества: сдержанность, покорность, исполнительность взаимоподдержка.
Большое внимание уделяется воспитанию человека как общественной единицы, создаются системы воспитания.
Идейная основа древнекитайской, философии - учение о борьбе двух начал: темного /инь/ и светлого /ян/, изложенное в "Книге перемен" /И-цзинь/, Взаимодействие "ян" и "инь" образуют все в мире, живое и неживое, все явления и состояния природы и человека.
Основные направления древнекитайской философий: конфуцианство, даосизм, моизм, легизм. Наиболее влиятельны конфуцианство и даосизм. Конфуцианство во II веке до н.э.- становится государственной идеологией.