- •Методические рекомендации к семинарским занятиям по учебной дисциплине «Экономика» для студентов технических специальностей
- •Занятие 1. Организация и методика изучения учебной дисциплины «Экономика»
- •Основные вопросы
- •Занятие 2. Эволюция предмета и методологии экономики как науки
- •Проблемы для обсуждения
- •Вопросы для размышления и дискуссии
- •Упражнения и приложения теории
- •Ключевые категории
- •Самостоятельная работа
- •Специальная литература
- •Занятие 3. Общие проблемы экономического развития
- •Теоретические проблемы
- •Вопросы для размышления
- •Типовое задание для практической работы
- •Упражнения и приложения теории
- •Ключевые категории
- •Самостоятельная работа
- •Специальная литература
- •Занятие 4. Типы и модели экономических систем
- •Теоретические проблемы
- •Вопросы для размышления
- •Упражнения и приложения теории
- •Ключевые категории
- •Самостоятельная работа
- •Специальная литература
- •Занятие 5. Аудиторная контрольная работа - 1 Цель занятия: определить уровень и качество знаний по темам:
- •Типовое задание для практической работы
- •Вопросы для размышления
- •Упражнения и приложения теории
- •Ключевые категории
- •Самостоятельная работа
- •Специальная литература
- •Занятие 7. Потребительский выбор
- •Имитационная задача «Потребительский выбор»
- •Условие задачи:
- •Выполните следующие задания поэтапно:
- •Вопросы для размышления
- •Упражнения и приложения теории
- •Ключевые категории
- •Самостоятельная работа
- •Специальная литература
- •Занятие 8. Фирма и ее функционирование в смешанной экономике
- •Вопросы для размышления
- •Упражнения и приложения теории
- •1.А) Заполните таблицу:
- •Ключевые категории
- •Самостоятельная работа
- •Литература по бизнес-планированию
- •Специальная литература
- •Теоретические проблемы
- •Вопросы для размышления
- •Упражнения и приложения теории
- •Ключевые категории
- •Специальная литература
- •Занятие 11. Макроэкономическое равновесие
- •Ход игры
- •Вопросы для размышления
- •Упражнения и приложения теории
- •Ключевые категории
- •Специальная литература
- •Занятие 16. Макроэкономическая нестабильность: циклы и кризисы, безработица, инфляция
- •Типовые задачи
- •Вопросы для размышления
- •Упражнения и приложения теории
- •Ключевые категории
- •Самостоятельная работа
- •Специальная литература
- •Занятие 12. Экономическая роль и функции государства
- •Вопросы для размышления
- •Упражнения и приложения теории
- •Ключевые категории
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 14. Аудиторная контрольная работа – 3
- •Занятие 15. Денежный рынок. Денежно-кредитная политика государства
- •Типовая задача
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для размышления
- •Упражнения и приложения теории
- •Ключевые категории
- •Самостоятельная работа
- •Специальная литература
- •Занятие 16. Финансовая система. Фискальная политика государства
- •Кейс 1 – Принципы налогообложения
- •Вопросы к кейсу
- •Кейс 2 – Налоговая система
- •Вопросы к кейсу
- •Кейс 3 - Дефицит и профицит государственного бюджета России
- •Вопросы к кейсу
- •Ключевые категории
- •Основные направления конференции
- •Специальная литература
Ход игры
Действия потребителей:
Функция потребления задаётся уравнением С = 0,5У + 3. Постройте график потребления, найдите точку равновесия.
При доходе в 5 ед. потребление составляло 4 ед., при доходе в 8 ед. оно равно 6 ед. Рассчитайте предельную склонность к потреблению.
Возрастание доходов потребителей на 4 ед. ведёт к снижению МРС на 1/6. Рассчитайте новую МРС2. Зная МРС2 и прирост доходов ΔY найдите размер возрастания С.
Отметьте С на оси потребления, а также новую точку С1, соответствующую возросшему уровню С. Напишите, почему с ростом дохода потребителей сокращается МРС.
Действия инвесторов:
Функция инвестиций определяется как I = 0,5У + 2. Постройте график инвестиций. Отметьте точку равновесия и её координаты.
Инвестиции увеличиваются на 1 усл. ден. ед. Отметьте новый уровень инвестиций Ii.
Используя ранее найденную величину МРС, определите величину MULT.
Найдите ΔY1, вследствие увеличения инвестиций.
В целях стимулирования производства и сокращения безработицы правительство снижает ставку налога на прибыль на 2%, что ведёт к приросту инвестиций ещё на 1 ед. Отметьте новую точку, характеризующую объём вложений I2.
Определите, исходя из МРС2 изменившийся мультипликатор MULT2.
Зная MULT2 , ΔI2 , найдите новый прирост ΔY .
Действия правительства:
Постройте график изменения общих расходов, если G = 0,5У + 1. Определите Ео - точку равновесного уровня дохода Уо.
Исходя из информации о приросте У, определите новый уровень равновесного дохода и отметьте точку равновесия Е1 .
Отметьте точкой Еn уровень дохода в условиях полной занятости, равный 20 ед.
Сравните объём производства в точках Е1 и Еn . Определите тип и величину разрыва.
Для устранения разрыва правительство увеличивает доходы потребителей на 4 ед. Определите рост потребления и прирост дохода. Отметьте новую точку Е2, соответствующую возросшему потреблению и доходу У2 .
Следующее мероприятие правительства - стимулирование частных инвестиций путём снижения ставки налога на прибыль на 2%. Определите прирост объема производства вследствие наращивания капиталовложений У3 и отметьте точку Е3, соответствующую ему.
Определите величину оставшегося разрыва. Какой должна быть величина государственных расходов, чтобы устранить оставшийся разрыв?
Вопросы для размышления
Почему проблемы потребления имеют значение для выработки экономической политики?
2. Поясните, может ли иметь место общее равновесие при наличии диспропорций в экономике?
3. На каком, на Ваш взгляд, отрезке кривой AS находится точка макроэкономического равновесия в РФ? Какие неценовые факторы оказывают в настоящее время наиболее существенное влияние на совокупный спрос и совокупное предложение в российской экономике?
Упражнения и приложения теории
В году (t –1) потенциальный ВНП составил 4000, кривая АD описывалась уравнением Y = 4200 – 2 Р. В году t потенциальный ВНП вырос на 1%, а уравнение совокупного спроса приняло вид Y = 4280 – 2 Р. На сколько процентов изменился равновесный уровень цен в году t?
Экономика страны характеризуется следующими показателями: mpc = 0,2; C = 50; Xn = 140; T = 100; mpi = 0,2; mpim= 0,16; I = 200; G = 150; Im = 20; t = 0,3. Рассчитайте величину равновесных инвестиций, сбережений, мультипликаторы автономных расходов и налогов, величину налоговых поступлений и сальдо государственного бюджета. При какой величине ВНП сальдо торгового баланса будет равно 0?