- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Менеджмент
- •080100 - Экономика
- •080105 – Финансы и кредит
- •1. Введение
- •1.1. Выписка из образовательного стандарта
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •2.2. Теоретическая часть Тема 1. Введение в дисциплину
- •Тема 2. Теоретические основы менеджмента
- •Тема 3. Процесс и методы управления
- •Тема 4. Структуры систем управления организациями
- •Тема 5. Люди в организации
- •Тема 6. Организационные процессы
- •Тема 7. Стратегическое управление
- •Тема 8. Качество, результативность и эффективность менеджмента
- •Практическая часть
- •Рекомендации
- •Курсовая работа
- •3.2. Самостоятельная работа студентов:
- •3.3. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Тесты по темам (см. Умк)
- •Тест остаточных знаний (см. Умк)
- •4. Список рекомендуемой литературы
- •Протокол согласования программы учебной дисциплины с другими дисциплинами специальности на 200_/_____ учебный год
- •Лист согласования
- •Дополнения и изменения к программе учебной дисциплины на 200_/_____ учебный год
- •Заведующий кафедрой__________________________________
- •Структура и содержание работы
- •Порядок оформления и защиты курсовой работы.
- •Рекомендуемая тематика курсовых работ
- •4. Материалы текущего контроля знаний студентов
- •4.1 Контрольные вопросы по темам
- •Занятие 1.
- •Вопросы для подготовки к семинару по дисциплине "Менеджмент":
- •Семинар на тему "Эволюция управленческой мысли"
- •Литература:
- •Вопросы для письменного экспресс-опроса по темам № 2 и № 3
- •1. Организация как объект управления.
- •2. Цели и функции управления.
- •Тема 4. Процесс управления и принятия управленческих решений
- •Вопросы для письменного экспресс-опроса по теме № 5 «Структура управления организаций»
- •4.2 Тестовые задания по темам
- •Тема 1: Введение в дисциплину
- •Тема 2: Теоретические основы менеджмента
- •Тема 3: Процесс и методы управления
- •Тема 4: Структура системы управления организациями Подтема 4.1: Понятие о структуре управления организацией. Принципы формирования
- •Подтема 4.2: Типы структур
- •Тема 5: Люди в организации
- •Подтема 5.2: Понятие и классификация стилей управления
- •Тема 6: Организационные процессы
- •Подтема 6.2: Власть и лидерство
4.2 Тестовые задания по темам
Тема 1: Введение в дисциплину
Подтема 1.1: Подходы к определению сущности и роли управления и менеджмента.
1. Менеджмент - это процесс…
2. Одним из основных принципов управления организацией сформулированных Анри Файолем является неотделимость власти от…
3. Элемент структуры менеджмента, не обозначенный на схеме, называется
4. Связь, возникающая как реакция объекта на воздействие субъекта, называется:
5. Общепринятым является разделение управления на следующие уровни…
6. С повышением уровня управления удельный вес заданий по менеджменту…
7. Подход, основанный на представлении управления как непрерывной серии взаимосвязанных управленческих функций, называется…
8. Подход, основанный на комплексном рассмотрении управления, называется…
9. Три стадии менеджмента как процесса…
10. Процессный подход к управлению рассматривает менеджмент как…
11. Системный подход к управлению рассматривает менеджмент как…
12. Ситуационный подход к управлению рассматривает менеджмент как…
13. Целевой подход к управлению рассматривает менеджмент как…
14. Подход, основанный на рассмотрении функций управления, называется…
15. Принципы управления, предложенные Тейлором…
16. Отделение управленческой работы от исполнительской является особенностью школы …
17. Современный подход к управлению, базирующийся на функциональном разделении управленческого труда…
Подтема 1.2: Развитие менеджмента за рубежом (концепции главных школ менеджмента)
18. Название области деятельности предприятия, необозначенной на схеме:
19. Разработка теории мотивации является достижением…
20. Разработка принципов и функций управления является достижением…
21. Основоположниками идеи "производственной демократии" являются…
22. "Отцом научного управления " называют…
23. Автор "административной доктрины "…
24. Автором "иерархии потребностей " является…
25. Знаменитые "хоторнские эксперименты " проводил
26. "Отец" научного менеджмента…
27. "Гигиенические" факторы мотивации разработал…
28. Модель рациональной бюрократии разработал…
29. Знаменитая женщина, занимавшаяся психологическими аспектами менеджмента - это…
30. Теорию справедливости в мотивации разработал…
31. Автор теории ожиданий в мотивационном процессе…
32. "Отец" эффективности в менеджменте…
33. Э. Мэйо является основателем научной школы:
34. Г. Эмерсон основал научную школу:
35. М. Вебер основал научную школу:
36. М.П. Фоллетт основал научную школу:
37. Супруги Ф. и Л. Гилбрейт основали научную школу:
38. Разработка теорий лидерства является достижением научной школы:
39. Разработка мотивационных теорий является достижением научной школы:
40. Хотторнские эксперименты положили основу для возникновения
41. Разработка принципов и функций управления является достижением научной школы:
42. Идея отделения процесса выполнения трудовой деятельности от процесса ее обдумывания является достижением научной школы:
43. Идея нормирования трудовой деятельности, основанного на хронометраже рабочих операций, принадлежит научной школе:
44. Идея прогрессивного премирования труда рабочих принадлежит представителям научной школы:
45. Ф. Герцберг основал научную школу:
46. Л. Урвик, Д. Муни основали научную школу:
47. Ученый, разработавший 14 принципов управления…
48. Принцип, сформулированный Анри Файолем о том, что каждый должен получать распоряжения только от одного начальника…
49. Характеристики, не присущие бихивиористической школе управления:
50. Характеристики, не присущие рационалистической школе управления:
51. Подход к управлению, разработанный Питером Друкером, называется: