- •I. Описание учебной дисциплины
- •II. Цель учебной дисциплины
- •III. Пояснительная записка
- •IV. Содержание курса Модуль 1 «Психология семейного воспитания» Содержательный модуль 1. «Феноменология и практика семейного воспитания»
- •Тема I. Понятие семейного воспитания. Психология родительства
- •Тема II. Введение в психологию семейного воспитания
- •Тема пi. Психолого-педагогическая культура современной семьи
- •Тема IV. Психологическая готовность родителей к воспитанию детей
- •Тема V. Методы семейного воспитания
- •V. Структура зачетного кредита курса
- •VI. Вопросы для самоконтроля
- •VII. Методические указания к проведению практических занятий
- •Тема 1-3: Социально-психологическая работа с родителями: теория, методика, опыт исследований. Система специального педагогического и психологического образования родителей.
- •3. На основании изученного теоретического материала разработайте и проанализируйте таблицу «Основы позитивного межличностного взаимодействия в структурах семьи»
- •Литература
- •1. Пояснительная записка, цели и задачи
- •2. Структура программы психокоррекционнного комплекса
- •Методика „Будем знакомы”
- •Методика „Самые большие ожидания и самые большие опасения”
- •II. Содержание заданий
- •XVI. Рекомендуемая литература
II. Содержание заданий
Вариант I
1. Психологическая характеристика моделей семейного воспитания.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант II
1. Психологические особенности стилей родительского воспитания.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+ приложение 2 методики).
Вариант III
1. Психолого-педагогическая культура современной семьи.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант IV
1. Роль индивидуальных особенностей родителей в воспитании ребёнка.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант V
1. Семейные ценности как фактор психологического развития ребёнка.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант VI
1. Мотивы поведения родителей как критерии развития ребёнка.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант VII
1. Роль родительской самоактуализации как важного критерии развития ребёнка.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант VIII
1.Психологическая характеристика диалогового общения родителей и детей.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XI
1. Психология поощрения ребёнка в семье.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант X
1. Психология наказания ребёнка в семье.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XI
1. Особенности психологической готовности молодых родителей к воспитанию детей.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XII
1. Психологическая характеристика детско-родительского сотрудничества.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XIII
1. Психологические особенности позитивного мышления родителей на воспитание детей.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XIV
1. Особенности эмоциональных отношений родителей и детей подросткового возраста
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XV
1. Особенности эмоциональных отношений родителей и детей юношеского возраста
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XVI
1. Психологические особенности воспитания ребёнка-инвалида.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XVII
1. Психологическая характеристика моделей семейного воспитания.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XVIII
1. Психологические особенности стилей родительского воспитания.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XIX
1. Психолого-педагогическая культура современной семьи.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XX
1. Роль индивидуальных особенностей родителей в воспитании ребёнка.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XXI
1. Характеристика психологической готовности родителей к воспитанию детей.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XXII
1. Мотивы поведения родителей как критерии развития ребёнка.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XXIII
1. Роль родительской самоактуализации как важного критерии развития ребёнка.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XXIV
1.Психологическая характеристика диалогового общения родителей и детей.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XXV
1. Психология наказания ребёнка в семье.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XXVI
1. Семейные ценности как фактор психологического развития ребёнка.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XXVII
1. Психологическая характеристика детско-родительского сотрудничества.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XXVIII
1. Психологические особенности позитивного мышления родителей на воспитание детей.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XXIX
1. Особенности эмоциональных отношений родителей и детей подросткового возраста
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XXX
1. Особенности эмоциональных отношений родителей и детей юношеского возраста
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XXXI
1. Психологические особенности воспитания ребёнка-инвалида.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).
Вариант XXXII
1. Психологические особенности воспитания девочки-подростка.
2. Психологическая диагностика детско-родительских отношений (+приложение 2 методики).