Тема № 25. Формирование неоклассического направления как вторая волна (этап) маржинализма. Переход от кардиналистской к ординалистской концепции предельной полезности

Место А. Маршалла в истории экономической науки, его методология. Теория спроса и предложения. Концепция равновесной цены. Элементы теории благосостояния.

Д. Кларк и американская “ветвь” маржинализма. Учение об экономической статике и динамике. Теория предельной производительности труда и капитала. Закон Кларка.

Экономические взгляды В. Парето. Переход от кардиналистской к ординалистской концепции предельной полезности. “Оптимум Парето”. Концепция общего экономического равновесия.

Экономическая теория благосостояния А. Пигу. Развитие теории потребительского поведения в работах Ф. Эджуорта и Д. Хикса. Развитие количественной теории денег. Формула обмена И. Фишера.

Тема № 26. Эволюция взглядов социал - демократов в конце XIX - начале XX вв.

Социально-экономические предпосылки пересмотра и развития концептуальных положений экономической теории К. Маркса. Экономические взгляды Э. Бернштейна. “Финансовый капитал” Р. Гильфельдинга и теория “регулируемого” капитализма. Экономические воззрения К.Каустского. Лево-радикальное направление в социал – демократии: Г.В. Плеханов, В.И. Ленин. Ленинская теория империализма и государственно - монополистического капитализма. Эволюция взглядов В.И. Ленина на экономику переходного периода.

Тема № 27. Теории конкуренции в условиях господства монополий. Взгляды на экономическое развитие и предпринимательство

Теория монополистической конкуренции (Э. Чемберлин). Теория несовершенной конкуренции (Дж. Робинсон).

Экономические взгляды И. Шумпетера на экономическое развитие и предпринимательскую деятельность. И. Шумпетер как историк экономической мысли.

Модели производственных функций. Агрегатная функция Кобба - Дугласа.

Тема № 28. Экономическое учение Дж. Кейнса и развитие макроэкономического направления. Неокейнсианство и новый “неоклассический синтез”. Посткейнсианство

Проблема общего равновесия в неоклассической школе (Л. Вальрас, К. Виксель). Социально - экономические предпосылки “кейсианской революции”. Особенности методологии Дж. Кейнса. Теория эффективного спроса. Учение о занятости и безработице. Основной психологический закон и предпочтение к ликвидности. Склонность к потреблению , сбережению и инвестированию. Принцип мультипликатора. Макроэкономическая роль государства.

Послевоенная социально-экономическая ситуация и необходимость модификации теории Кейнса. Модель экономического роста Р. Харрода - Е. Домара. Модель экономического цикла Э. Хансена. Взаимодействие эффектов мультипликации и акселерации в динамике экономического цикла.

П. Самуэльсон и идея “нового неоклассического синтеза”. Посткейнсианство (Дж. Робинсон, Н. Калдор, П. Сраффа).

Тема № 29. Неолиберализм. Неоавстрийская и фрайбургская школы неолибералов

Социально - экономические предпосылки возникновения неолиберализма. Неоавстрийская школа (Л. Мизес, Ф. Хайек). Критика кейнсианства. Методологический индивидуализм. Рыночная экономика и социализм.

Германский неолиберализм. Фрайбургская школа (В. Ойкен, Ф. Бем, В. Репке, А. Рюстов, Л. Эрхард). Теория экономичсекого порядка и основные принципы политики конкурентного порядка. Критика “пиратского либерализма” XIX в. Роль государства в формировании и обеспечении функционирования конкурентного порядка. Антимонопольная и социальная политика. Взгляды Л. Эрхарда и реализация теоретической концепции неолиберализма в экономической реформе 1948 г. в Германии (формирование социального рыночного хозяйства).