1.5.5.5. Тесты к итоговому контролю вариант №1

I. Отметьте отличительную черту внешне-экономической политики позднего меркантилизма

1. Запрет на вывоз за границу драгоценных металлов.

2. Политика активного торгового баланса.

2. 3. Политика денежного баланса.

II. Кто был первым исследователем воспроизводства в общественном масштабе, давшим первую схему реализации совокупного общественного продукта?

4. А.Тюрго.

2. 5. Т. Мэн.

3. 6. Ф.Кенэ.

III. В чем состоит так называемая «догма А.Смита»?

2. 7. К основному капиталу относил и способности работника, его

3. квалификацию.

4. 8. Считал, что стоимость отдельного товара и, следовательно,

стоимость соокупного общественного продукта, складывается

из доходов (заработная плата, прибыль, рента).

9. Смешивал разделение труда внутри мастерской с

2. общественным разделением труда (в масштабе всего общества)

IV. Отметьте представителя австрийской школы маржинализма

10. К.Менгер.

2. 11. Л.Вальрас

3. 12. У. Джевонс.

V. В какие годы развивала идеи исторической школы Германии так называ-

емая «молодая» (новая) историческая школа?

13. 40-60-ые годы 19 в.

14. 70-90-ые годы 19 в.

15. Первая треть 20 в.

Вариант № 2

I. В соответствии с экономическими воззрениями Аристотеля и Ф.Аквинского деньги – это:

1. Товар, стихийно вытолкнутый из мира товаров на роль

всеобщего эквивалента и средства обмена.

2. Результат соглашения между людьми.

2. 3. Продукт природы (благородные металлы).

II. Кто из перечисленных меркантилистов выступает представителем раннего

меркантилизма7

4. А. Монкретьен.

2. 5. Т. Мэн.

3. 6. У. Стаффорд.

III. Какой из выделенных Ф.Кенэ классов выступает у него с точки зрения создания

“чистого продукта” в качестве “бесплодного класса”?

7. Фермеры.

2. 8. Крупные земельные собственники.

3. 9. Промышленники

IV. А.Смит считал труд производительным, если он приложен:

2. 10. Только в сельскохозяйственном производстве.

3. 11. В любой отрасли материального производства.

4. 12. Как в материальном, так и в духовном производстве.

V. Почему Л.Вальраса можно отнести к первому этапу «маржинальной

революции»?

13. Он разделяет кардиналистскую концепцию полезности.

14. Он исследует проблему экономического равновесия в

общественном хозяйстве.

15. Он исследует проблему благосостояния.