- •Анотація
- •1. Практичні завдання для самостійної роботи студентів
- •1.1. Практичне завдання 1
- •1.2. Практичне завдання 2
- •1.3. Практичне завдання 3
- •1.4. Практичне завдання 4
- •1.5. Практичне завдання 5
- •1.6. Практичне завдання 6
- •1.7. Практичне завдання 7
- •1.8. Практичне завдання 8
- •1.9. Практичне завдання 9
- •2. Індивідуальне навчально-дослідницьке завдання (індз)
- •2.1. Рекомендації до виконання індз
- •2.2. Мета і тематика індз
- •2.3. Структура і зміст індз
- •2.3.1. Дослідження обраного товару
- •2.3.2. Дослідження споживачів товару
- •2.3.3. Розробка комплексу маркетингу
- •2.4. Оформлення індз
- •3.1. Ділова гра з курсу «маркетинг» за темами: «методи маркетингового ціноутворення», «маркетингова політика розподілу», «управління каналами розподілу»
- •3.2. Ділова гра з курсу «маркетинг» за темами: «маркетингова товарна політика», «планування нових товарів», «маркетингова цінова політика», «маркетингова політика розподілу»
- •3.3. Ділова гра з курсу «маркетинг» за темою: «маркетингова політика комунікацій»
- •Оціночна анкета (рекламна кампанія)
- •Оціночна анкета (презентація)
- •Форма титульного аркуша індз
- •Індивідуальне навчально-дослідницьке завдання
Оціночна анкета (рекламна кампанія)
Чи правильно було визначено характеристики потенційних споживачів?
Чи збігається лозунг рекламної кампанії із місією вашого підприємства?
Чи передбачає запропонована концепція висвітлення переваг продукції серед аналогічних товарів конкурентів?
Чи спрямована кампанія на формування позитивного іміджу товару та фірми виробника?
Чи визначена ціна товару прийнятна для кола потенційних покупців?
Оціночна анкета (презентація)
Чи запам’ятовується реклама з першого разу?
Оцінить силу вражень від рекламного звернення?
Чи легко реклама сприймається?
Чи задовольнив Вас стиль та рівень мовної грамотності презентації?
Правильно було зроблено акценти при рекламі характеристик товару?
Оцінить сприйнятливість іміджу підприємства виробника через рекламне звернення.
Після заповнення оціночних анкет отримані бали сумуються за рекламну кампанію та презентацію.
Якщо сума балів за рекламну кампанію перебуває в межах 0-10, то рівень її підготовки визначається як середній. Якщо сума балів за рекламну кампанія перебуває в межах 11-20, то рівень її підготовки визначається як добрий. Ситуація, коли сума балів за рекламну кампанію визначається в межах 21-25, характеризує високий рівень підготовки та оцінюється відмінно.
Максимальна кількість балів за презентацію складає 30 балів, тому отримана сума балів в межах 0-12, 13-22 або 23-30 свідчать про відповідно середній, добрий та відмінний рівень підготовки.
Замовники погоджуються на запропоновані концепції рекламованих товарів та їх презентацію лише в тому випадку, коли рівні підготовки рекламної кампанії та презентацій було оцінено як відмінні.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Основна
1. Астахова І. Е. Навчальний посібник з дисципліни “Маркетинг” для студентів спеціальності 6050101, 6050103, 6050206 усіх форм навчання. – Х.: Видавн. ХНЕУ, 2006. – 240 с.
2. Гончарова С.Ю. Маркетинг: Курс лекцій. – Х.: Видавн. дім “Інжек”, 2003. – 140 с.
3. Тимонин А.М. Маркетинг: Курс лекцій. – Х.: Изд. дом «Инжэк», 2003. – 70с.
Додаткова
4. Бернет Дж. Маркетинговые коммуникации. – СПб: Питер, 2001. – 860 с.
5. Войчак А.В. Маркетингові дослідження. – К.: КНЕУ, 2001. – 119 с.
6. Гаркавенко С.С. Маркетинг. Підручник. – К.: Лібра, 2004. – 712 с.
7. Котлер Ф. Основы маркетинга: Пер. с англ. – М: Прогресс,1998. – 736 с.
8. Куденко И.В. Маркетингові стратегії фірми. – К.: КНЕУ, 2002. – 245 с.
9. Маслова Т.Д. Маркетинг. / Маслова Т. Д., Божук С. Г., Ковалик Л. Н. – СПб.: Питер, 2002. – 400 с.
10. Павленко А.Ф. Маркетинг. Навч.-метод. посібник для самостійного вивчення дисципліни. / Павленко А.Ф., Войчак А.В. – К.: КНЕУ, 2001. – 106 с.
11. Промисловий маркетинг: Навч. посіб. / Під ред. О.О. Шубіна. – К.: НМЦВО МОН України, Студцентр, 2002. – 432 с.
12. Шевченко Л.С. Введение в маркетинг: Учебно-практическое пособие. – Х: Консум, 2000. – 672 с.
ДОДАТОК А