Stunde 12

Thema: Ausländer lernen Deutsch.

Grammatik: Die Konjugation des Verbs im Präsens. Die Konjugation von haben und sein im Präsens. Der Nominativ des Substantivs. Der Akkusativ des Substantivs.

Phonetik: [e:] – [ɛ]

Aufgabe 1. Üben Sie die Aussprache!

[e:] – [ɛ]

er es

der Lektor

der Herr

Tee Heft

zehn sechs

sehr gern

lesen lernen

nehmen Geld

sehen schenken

stehen rechts

Aufgabe 2. Hören Sie den Text! Sprechen Sie nach! Beachten Sie die Aussprache!

AUSLÄNDER LERNEN DEUTSCH

Die Studenten lernen Deutsch. Sie üben heute Vokabeln. Der Lektor bildet Sätze und erklärt die Vokabeln. Die Studenten bilden auch Sätze.

Fräulein Salim versteht eine Vokabel nicht. Sie fragt den Lektor. Der

Lektor erklärt die Vokabel noch einmal.

Die Studenten öffnen die Hefte und schreiben Beispiele. Die Wörter sind

leicht, aber Herr Nowak schreibt zwei Wörter falsch. Der Lektor korrigiert

die Fehler.

Dann wiederholen die Studenten einen Text. Der Lektor fragt, und die

Studenten antworten. Herr Amado übersetzt einen Abschnitt.

Aufgabe 3. Beantworten Sie die Fragen zum Text!

Wer übt die Vokabeln?

Wer bildet Beispiele?

Wer versteht eine Vokabel nicht?

Wer öffnet die Hefte und schreibt Beispiele?

Wer schreibt zwei Wörter falsch?

Wer korrigiert die Fehler?

Wer übersetzt einen Abschnitt?

Wen fragt der Lektor?

Wen fragen die Studenten?

Was üben die Studenten?

Was versteht Frau Salim nicht?

Was schreiben die Studenten?

Was schreibt Herr Nowak falsch?

Was korrigiert der Lektor?

Was wiederholen die Studenten?

Was übersetzt Herr Amado?

Aufgabe 4. Lesen Sie vor! Beachten Sie die Aussprache! Lernen Sie die Sprichwörter! Erfinden Sie die Situationen mit diesen Sprichwörtern!

SPRICHWÖRTER

Übung macht den Meister.

Aller Anfang ist schwer.

Ohne Fleiß kein Preis.

GRAMMATIK

1. Die Konjugation des Verbs im Präsens

	Lernen	antworten bilden, öffnen, zeichnen (nach –t, -d, -ffn, -chn)	begrüßen, reisen, übersetzen (nach –ß, -s, -z)
1. Person Singular	ich lerne	ich antworte	ich begrüße
2. Person Singular	du lernst	du antwortest	du begrüßt
3. Person Singular	er (sie, es) lernt	er (sie, es) antwortet	er (sie, es) begrüßt
1. Person Plural	wir lernen	wir antworten	wir begrüßen
2. Person Plural	ihr lernt	ihr antwortet	ihr begrüßt
3. Person Plural Höflichkeitsform	sie lernen Sie lernen	sie antworten Sie antworten	sie begrüßen Sie begrüßen

du – Form – Lernst du den Text? Lernt ihr den Text?

Sie – Form – Lernen Sie den Text?

Übung 1. Ergänzen Sie die Sätze! Beachten Sie die Konjugation des Verbs im Präsens.

Ich wohne in Berlin (in Leipzig, in Rostock). Wir wohnen …

Du wohnst … Ihr wohnt …

Er wohnt … Sie wohnen …

Sie wohnt …

Übung 2. Konjugieren Sie das Verb studieren!

Ich … Chemie (Medizin, Jura, Germanistik). Wir …

Du … Ihr …

Er … Sie …

Sie …

Übung 3. Bilden Sie die Sätze! Setzen Sie die passenden Personalpronomen ein!

… schreibe gut (gern, schnell, auch schnell).

… schreibst

… schreibt

… schreibt

… schreiben

… schreibt

… schreiben

Übung 4. Setzen Sie die Personalpronomen ein! Bilden Sie die Sätze! Wählen Sie dabei die inhaltlich passenden Wörter / Wortgruppen:

in Berlin, schnell, Chemie, in Leipzig, Medizin.

… wohne …

… studierst …

… schreibt …

… studiert …

… wohnen …

Übung 5. Setzen Sie die Personalpronomen ein!

… wohnst in Berlin.

… wohnen in Rostock.

… studiere Chemie.

… studiert Germanistik.

… schreibe gut.

… schreiben gern.

Übung 6. Setzen Sie sinngemäß die Verben ein: singen, schreiben, studieren.

Ich … gern. Wir … gut.

Du … in Leipzig. Ihr … schnell.

Er … in Berlin. Sie … Germanistik.

Sie … gut.

Übung 7. Setzen Sie sinngemäß die Verben ein: wohnen, stehen.

Wir … in Berlin.

Du … in Leipzig.

Der Tisch … rechts.

Ihr … in Rostock.

Die Regale … links.

Der Schrank … rechts.

Übung 8. Ergänzen Sie die Sätze!

Ich zeichne gern (auch gern, gut, schnell).

Du zeichnest …

Er zeichnet …

Sie zeichnet …

Wir zeichnen …

Ihr zeichnet …

Sie zeichnen …

Übung 9. Konjugieren Sie das Verb rechnen!

Ich … gern (gut, auch gut, schnell, langsam). Wir …

Du … Ihr …

Er … Sie …

Sie …

Übung 10. Bilden Sie die Sätze! Setzen Sie die Personalpronomen ein!

… zeichne gern (gut, auch gern, schnell, langsam).

… zeichnest

… zeichnet

… antworten

… antwortet

… antworten

… zeichnen gern.

… antwortest schnell.

… zeichnest auch gern.

… antworte langsam.

… zeichnet gut.

… antwortet auch schnell.

… rechne gut.

Übung 11. Bilden Sie die Sätze! Wählen Sie dabei die inhaltlich passenden Wörter / Wortgruppen:

Hans, du, Peter und Eva, ihr, ich, Inge, Rolf und Karin.

… zeichnet gern.

… antworte schnell.

… antwortet auch schnell.

… rechnest gut.

… rechnet auch gut.

… zeichnen gern.

… zeichnet auch gern.

Übung 12. Antworten Sie!

Rechnest du gern? Wer zeichnet gern?

Studieren Sie Chemie? Wer studiert Germanistik?

Studieren Sie Sport? Wer antwortet schnell?

Zeichnet Rolf gern? Wer wohnt in Leipzig?

Antwortet Eva schnell? Wer rechnet langsam?

Wohnt Karin in Berlin? Wer singt gut?

Studiert sie Medizin? Wer wohnt in Berlin?

Singt ihr gut? Wer rechnet gern?

Rechnet ihr schnell?

Singen Sie gern?

Übung 13. Setzen Sie das Verb begrüßen in der richtigen Form ein!

Ich … Frau Schulz, du … Frau Engel.

Er … Frau Heller, du … Inge.

Sie … Hans, du … Karin.

Wir … Peter, du … Eva.

Ihr … Monika, du … Rolf.

Übung 14. Beantworten Sie die Fragen!

Wie heißen Sie? (Karin Schulz) → Ich heiße Karin Schulz.

Wie heißt du? (Inge)

Wie heißt er? (Rolf)

Wie heißt sie? (Eva)

Wie heißt ihr? (Hans, Peter)

Übung 15. Setzen Sie das Verb öffnen in der richtigen Form ein!

Peter … die Tür.

Eva … den Schrank.

Du … die Flasche.

Wir … die Bücher.

Ihr … die Hefte.

Ich … den Brief.

Übung 16. Setzen Sie das Verb bilden in der richtigen Form ein!

Wir … Sätze.

Eva … einen Satz.

Du … zwei Sätze.

Hans, … du auch einen Satz?

Ja, ich … auch einen Satz.

Wie viel Sätze … ihr?

Übung 17. Setzen Sie die Verben in der richtigen Form ein!

Die Studenten … Deutsch. (lernen) → Die Studenten lernen Deutsch.

Die Studenten … heute Vokabeln. (üben)

Der Lektor … Sätze. (bilden)

Er … die Vokabeln. (erklären)

Die Studenten … auch Sätze. (bilden)

Frau Salim … eine Vokabel nicht. (verstehen)

Sie … den Lektor. (fragen)

Der Lektor … die Vokabel noch einmal. (erklären)

Die Studenten … die Hefte und … die Beispiele. (öffnen, schreiben)

Herr Nowak … zwei Wörter falsch. (schreiben)

Der Lektor … die Fehler. (korrigieren)

Die Studenten … dann einen Text. (wiederholen)

Der Lektor ..., und die Studenten … (fragen, antworten)

Herr Amado … einen Abschnitt. (übersetzen)