- •© Гуревич п.С. Введение в профессию. Учебно-практическое пособие. – м., мгуту, 2004
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Психология как наука
- •Краткие выводы
- •Литература
- •Примечания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты по теме «Психология как наука»
- •Тема 2. Роль психологии в современном мире
- •Краткие выводы
- •Литература
- •Примечание
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты по теме «Роль психологии в современном мире»:
- •Тема 3. Психология экстремальных ситуаций
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты по теме «Психология экстремальных ситуаций»
- •Тема 4. Психология выживания
- •Краткие выводы
- •Литература
- •Примечание
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты по теме «Психология выживания»
- •Тема 5. Муки психологической коммуникации
- •Краткие выводы
- •Литература
- •Примечание
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты по теме «Муки психологической коммуникации»
- •Тема 6. Психологические барьеры
- •Краткие выводы
- •Литература
- •Примечание
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты по теме «Психологические барьеры»
- •Тема 7. Психика - вместилище образов
- •Тема 8. Стереотипы и установки
- •Краткие выводы
- •Литература
- •Примечания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты по теме «Стереотипы и установки»
- •Тема 9. Ценности в психологической практике
- •Краткие выводы
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты по теме «Ценности в психологической практике»
- •Тема 10. Бессознательное как феномен
- •Тесты по теме «Бессознательное как феномен»
- •Тема 11. Новая психосфера
- •Тема 12. Психология политики
- •Тема 13. Психология рекламы
- •Тема 14. Феномен идентификации
- •Задания по курсу «введение в профессию»:
- •Коммуникативные барьеры
- •Тесты по дисциплине
- •Ответы к тестам по темам:
- •Введение в профессию
Краткие выводы
Кант в XVIII в. считал, что психология никогда не будет наукой, потому что она не позволяет изучать скрытые душевные переживания.
Открытие Фрейда изменило представление о человеке. Он не только носитель разума, но и вместилище сложных психических процессов.
Психоанализ дал возможность изучать те душевные феномены, которые скрыты от непосредственного наблюдения.
Литература
Березина Т.Н. Методики исследования глубинных особенностей личности. Методическая разработка. М., 1997.
Гуревич П.С. Введение в философию. М., 1997.
Гуревич П.С. Теория и практика психоанализа. Программа и учебное пособие к изучению курса. Вып. 2. М., 1997.
Гуревич П.С. Этика Артура Шопенгауэра. М., 1991.
Человек. Целители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Т.1. М., 1991.
Энциклопедия глубинной психологии. Том 1. М., 1998.
Примечания
Телеология - (от греч. talos – конец, цель, завершение и logos - учение)- учение о цели и целесообразности.
Кант Иммануил. Критика, способности суждения\\ Иммануил Кант. Собрание сочинений в восьми томах. Т. 5. М., 1994, с. 304.
Кант И. Критика, способности суждения // Иммануил Кант. Собр. Сочинений в восьми томах. М.Т. 5, с. 371.
Аффектация, аффект ( от лат. - душевное волнение, страсть) – бурная кратковременная эмоция ( например, ревность, гнев, ужас), которая возникает, как правило, в ответ на сильный раздражитель.
Кант И. Там же, с. 371.
Кант И. Критика способности суждения // Кант И. Собрание сочинений в восьми томах. М., 1994, т. 5, с. 304.
Там же, с. 371.
Кнапп Гунтрам. Понятие бессознательной и его значение у Фрейда// Энциклопедия глубинной психологии. Т. 1. М., 1998.
Вопросы для самоконтроля
Каково соотношение психологии и философии?
Зачем нужна психология?
Почему психология постоянно расширяет сферу своего влияния?
Нужна ли психология обычному человеку, неспециалисту?
Может ли психология служит безнравственным целям?
Как психология стала практической наукой?
Какой, по вашему мнению, может стать психология в ХХI веке?
Можно ли считать психологию гуманитарным знанием?
Какие новые сферы психологического знания могут возникнуть?
Какова психосфера современного мира?
Тесты по теме «Психология как наука»
И. Кант считал, что психология никогда не станет самостоятельной наукой, потому что … .
а) как наука она неинтересна;
б) проникнуть в мир человеческих чувствований невозможно;
в) слишком много мнимых психологов;
г) она не может объяснить многие феномены человеческое поведения;
д) она всегда будет частью философского знания.
Философы 18 века были убеждены, что главной чертой, определяющей качества человека, является … .
а) эмоциональность;
б) непосредственность;
в) разум;
г) воля;
д) властолюбие.
По мнению А. Шопенгауэра, в основе всего, что нас окружает, лежит … .
а) Разум;
б) Воля;
в) Чувство;
г) Инстинкт;
д) Интуиция.
Главным открытием З. Фрейда является … .
а) определение границ разума;
б) понятие мировой воли;
в) учение об измененных состояниях сознания;
г) расшифровка генома человека;
д) учение о бессознательном.
Психология – наука о … .
а) закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности;
б) отношениях людей, складывающихся в процессе общения;
в) психических процессах, недоступных прямому наблюдению;
г) сходстве и различии психики животных и человека;
д) колоссальных возможностях человеческого разума.