Питання для самоконтролю

1. Опишіть які закони відносять до загальних законодавчих актів з питань охорони праці.

2. Що передбачає міжнародне співробітництво у галузі охорони праці.

3. Визначити коефіцієнт частоти травматизму на об’єкті господарювання, де протягом року працювало в середньому 100 працівників, і стався 1 нещасний випадок, в якому потерпіли 2 особи, які тимчасово втратили працездатність відповідно на 12 і 16 днів.

4. За порушення законодавчих та інших нормативних актів з охорони праці винних працівників притягають до відповідальності:

а) дисциплінарної;

б) адміністративної;

в) кримінальної;

г) глобальної;

д) моральної;

е) посиленої.

5. До лікувально-профілактичних заходів з охорони праці належать:

а) лікувально-профілактичне харчування;

б) забезпечення санаторно-курортними путівками;

в) доплата до заробітної плати;

г) контроль за дотримання нормативних актів з охорони праці;

д) навчання з питань охорони праці;

е) попередні та періодичні медичні огляди.

1. Опишіть особливі права жінок на охорону праці, враховуючи інтереси материнства і дитинства.

2. Якими є права працівників на пільги і компенсації за важкі та шкідливі умови праці.

3. Права громадян на охорону праці під час укладання трудового договору:

а) умови трудового договору не можуть містити положень, які не відповідають законодавству України у галузі охорони праці;

б) громадянин має бути проінформований власником під розписку про умови праці на підприємстві;

в) громадянин має бути проінформований про наявність на робочому місці небезпечних і шкідливих чинників та їхній вплив на здоров’я людини;

г) про кількість робочих місць та підприємств;

д) про кількість жінок, що працюють на підприємстві;

е) про кількість нещасних випадків на підприємстві.

4. Гарантії прав громадян на охорону праці під час укладання трудового договору:

а) забороняється укладання трудового договору з громадянином, якому за медичним висновком протипоказана запропонована робота;

б) умови трудового договору не можуть містити положень, які не відповідають законодавчим та іншим нормативним актам з охорони праці.

в) працівникові дозволяється використання виробничої бази для власних цілей працівника;

г) працівникові дозволяється вимагати вільний режим роботи.

5. Працівник під час роботи на підприємстві має право:

а) відмовитися від дорученої роботи;

б) розірвати трудовий договір за власним бажанням, якщо роботодавець не виконує законодавства про охорону праці;

в) вимагати довільний режим роботи та надання відпустки у літні місяці;

г) на переведення на легшу роботу згідно медичного висновку.

1.Опишіть основні завдання страхування від нещасного випадку.

2. Охарактеризуйте обов’язки фонду соціального страхування від нещасних випадків.

3. Суб’єктами страхування від нещасного випадку є:

а) роботодавці;

б) фонд соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань;

в) застраховані особи; г) члени сімей роботодавців;

д) члени сімей застрахованих осіб тільки в окремих випадках;

е) члени сімей роботодавців тільки в окремих випадках.

4. Застрахована особа від нещасного випадку на виробництві зобов‘язана:

а) знати і виконувати вимоги законодавчих та інших нормативно-правових актів про охорону праці;

б) додержуватись зобов’язань щодо охорони праці, передбачених колективним договором;

в) виконувати правила внутрішнього трудового розпорядку підприємства;

г) сплачувати страхові внески;

д) зобов’язана проходити періодичний медичний огляд;

е) використовувати індивідуальні засоби захисту.

5. Добровільно можуть застрахуватися:

а) особи, які працюють на умовах трудового договору;

б) особи, які утримуються у виправних закладах;

в) учні та студенти навчальних закладів;

г) суб’єкти підприємницької діяльності.

1. Яким є порядок звичайного розслідування нещасних випадків.

2. Назвіть обов’язки комісії з проведення звичайного розслідування.

3. Звичайному розслідуванню підлягають випадки, які привели:

а) до загибелі потерпілого; б) втрати працездатності більше, ніж на 1 тиждень;

в) втрати працездатності більше, ніж 1 місяць; г) втрати працездатності більше, ніж на 1 робочий день; д) до виникнення стресу; е) до емоційного зриву.

4. Спеціальному розслідуванню нещасних випадків підлягають:

а) нещасні випадки з тяжкими наслідками;

б) нещасні випадки з можливою інвалідністю потерпілого;

в) нещасні випадки із смертельними наслідками;

г) групові нещасні випадки, які сталися одночасно з двома і більше працівниками, незалежно від тяжкості ушкодження здоров’я.

5. Акт розслідування нещасного випадку за формою Н–5 підлягає зберіганню:

а) на підприємстві, працівником є (був) потерпілий;

б) у відповідному територіальному органі Держпромгірнагляду;

в) у відповідному органі виконавчої дирекції Фонду соціального страхування від нещасних випадків;

г) протягом 45 років;

д) протягом 5 років;

е) протягом 1 року;

ж) у особи, яка потерпіла.

1. Як відбувається оцінка рівня безпеки праці за організаційним чинником на об’єктах господарювання.

2. Яка участь працівників в управлінні охороною праці.

3. Управління охороною праці на об’єкті господарювання здійснюють:

а) роботодавець; б) керівник структурного підрозділу;

в) регіональний орган Держпромгірнагляду; г) комісія з питань охорони праці; д) уповноважений трудового колективу з питань охорони праці; е) представник районної держадміністрації.

4. Основні функції системи управління охороною праці охоплюють:

а) розробку, прийняття і скасування нормативних актів з питань охорони праці;

б) створення реєстру Державних нормативних актів з охорони праці для суб’єктів малого і середнього бізнесу;

в) професійний відбір працівників;

г) планування робіт з охорони праці;

5. Державний нагляд за охороною праці здійснюють:

а) регіональний орган Держпромгірнагляду;

б) уповноважені трудових колективів з питань охорони праці;

в) органи санітарно-епідеміологічної служби;

г) прокуратура України;

д) профспілки в особі своїх виборчих органів і представників;

е) політичні партії.

1. На яких рівнях визначають соціально-економічну ефективність праце охоронних заходів.

2. Назвіть основні витрати з охорони праці на підприємстві.

3. У сфері охорони праці розрізняють травматизм:

а) виробничий; б) побутовий; в) транспортний; г) спортивний; д) військовий; е) сільськогосподарський; є) культурно-масовий; з) невиробничий.

4. Відшкодування шкоди у разі ушкодження здоров’я працівників здійснюють:

а) фонд соціального страхування від нещасних випадків;

б) роботодавець за рахунок власних коштів;

в) регіональний орган Держпромгірнагляду:

г) органи місцевої виконавчої влади.

5. Ступінь втрати працездатності потерпілим встановлює:

а) медико-соціально-експертна комісія;

б) медико-соціально-експертна комісія за участю Фонду соціального страхування від нещасних випадків;

в) лікарсько-консультаційна комісія з участю роботодавця;

г) комісія Держпромгірнагляду;

д) комісія Фонду соціального страхування від нещасних випадків.

1. Що таке ергономічні вимоги до організації трудового процесу та робочих місць.

2. Як відбувається оцінка умов праці за психофізіологічними чинниками умов праці.

3. Наукові дослідження в галузі охорони праці здійснюють:

а) Національний науково-дослідний інститут охорони праці;

б) Макіївський науково-дослідний інститут безпеки праці;

в) Міністерство охорони здоров’я.

4. Чинниками трудового процесу є:

а) важкість праці; б) напруженість праці; в) зміна функціонального стану організму;

г) втома.

5. Санітарно-гігієнічні дослідження чинників виробничого середовища для атестації робочих місць проводять:

а) санітарні лабораторії підприємств;

б) органи державної експертизи умов праці;

в) лабораторії територіальних санітарно-епідеміологічних станцій.

1. Що передбачає державна санітарно-епідеміологічна експертиза.

2. Опишіть атестацію робочих місць за гігієнічною класифікацією умов праці.

3. За результатами атестації робочі місця відносять до одного з видів умов праці:

а) зі шкідливими та важкими умовами праці;

б) з особливо шкідливими та особливо важкими умовами праці; в) з ідеальними умовами праці;

г) з допустимими умовами праці; д) неможливими умовами праці; е) прийнятними умовами праці.

4. Санітарно-гігієнічні умови передбачають:

а) встановлення певної кількості робочих змін;

б) забезпечення засобами безпеки у разі роботі з небезпечним обладнанням;

в) забезпечення засобами захисту від дії шкідливих речовин та випромінювань;

г) забезпечення заходами та засобами особистої гігієни;

д) встановлення певної кількості робочих днів на тиждень;

е) встановлення графіку відпусток.

5. Санітарно-гігієнічні заходи з охорони праці охоплюють:

а) нормування мікроклімату; б) нормування шуму, вібрацій, освітлення; в) захист від дії шкідливих речовин; г) навчання безпечним прийомам праці; д) проходження періодичних медичних оглядів;

е) страхування від нещасних випадків.

1. Опишіть організацію безпечної експлуатації електроустановок.

2. Назвіть основні первинні засоби гасіння пожежі.

3. Опосвідчення стану безпеки електроустановок передбачає:

а) стан безпеки електроустанови

б) стан будівельних споруд електричних об’єктів

в) затвердження положення про енергетичну службу підприємства

4. На які класи відповідно до міжнародного стандарту поділяють пожежі:

а) АВС

б) АВСДЕ

в) АБВГД

5. Для визначення кількості вогнегасників встановлюють такий порядок:

а) визначають категорію приміщень

б) визначають клас пожежі

в) встановлюють відстань між вогнегасниками та місцями можливого займання

г) розраховують кількість вуглекислотних вогнегасників місткістю 5 л.

Безпека праці під час роботи з біологічними чинниками.

1.Опишіть загальні вимоги до роботи в мікробіологічній лабораторії.

2. Назвіть санітарно-гігієнічні вимоги утримання лабораторних тварин.

3. Який з перелічених способів стерилізації є найнадійнішим:

а ) насиченою парою під тиском, вищим від атмосферного;

б) сухим жаром;

в) прожарюванням;

г) кип’ятінням;

д) обпалюванням у полум’ї;

4. Виберіть правильне визначення:

a) дезінфекція передбачає знищення у зовнішньому середовищі тільки збудників інфекційних захворювань;

б) дезінфекцію застосовують для знищення усіх форм життя як на поверхні так і всередині об’єктів стерилізації;

в) дезінфекція зводиться до механічної очистки об’єктів;

5. Для біологічних методів дослідження найчастіше використовують:

а) лабораторних тварин;

б) чисті культури мікроорганізмів, які є потомством однієї клітини;

в) гомогенат зруйнованих тканин, клітинних мембран і вивільнення клітинного вмісту;

г) ектопаразитів.

Безпека праці під час роботи з хімічними чинниками:

1. Опишіть правила роботи в хімічній лабораторії.

2. Яких правил техніки безпеки потрібно дотримуватись при роботі з скляним посудом і приладами.

3. Для запобігання хімічним отруєнням під час роботи в хімічній лабораторії використовують такі заходи:

а) заміна отруйних реактивів і розчинників менш токсичними;

б) робота з рідкими а також летючими речовинами дозволяється тільки у витяжній шафі при включеній вентиляції;

в) дотримання особистої гігієни і використання спецодягу;

г) для захисту очей забороняється працювати без окулярів або маски;

д) вживання протигазів у разі наявності в повітрі речовин, що практично не сорбуються.

4. Легкозаймисті речовини прийнято умовно поділяти на три класи небезпек залежно від:

а) температури спалаху в закритому тиглі до 18 С;

б) температури спалаху в закритому тиглі від 18-23 С;

в) температури спалаху в закритому тиглі вище 61 С;

г) температури спалаху у відкритому тиглі вище 66 С.

5. За нормами і правилами зберігання реактивів окремо слід зберігати такі групи реактивів:

а) тверді окислювачі;

б) рідкі окислювачі, неорганічні кислоти і димлячи неорганічні речовини кислотного характеру;

в) легкозаймисті та горючі рідини;

г) гази в стислому, зрідженому або розчиненому стан;

д) хромові суміші для миття хімічного посуду.

Безпека праці під час роботи з фізичними чинниками:

1. Опишіть біологічну дію ультрафіолетового випромінювання на людину.

2. Який вплив електромагнітного поля на біологічні об’єкти.

3. Для захисту людини від інфрачервоного випромінювання використовують такі способи:

а) захист часом;

б) захист відстанню;

в) екранування джерела випромінювання;

г) використання індивідуальних засобів захисту;

д) зменшення температури поверхні випромінювання;

е) змінювання густини потоку випромінювання.

4.Для боротьби з шумом у виробничих умовах використовують такі основні напрямки:

а) звукоізоляція устаткування;

б) дистанційне керування обладнанням;

в) застосування звукопоглинаючих матеріалів;

г) застосування індивідуальних засобів захисту органів слуху;

д) збільшення рівня інтенсивності звуку.

5. Природними джерелами електромагнітних хвиль є:

а) електричне поле Землі;

б) магнітне поле Землі;

в) випромінювання Сонця і галактик;

г) радіофон навколо Землі;

д) лазери.

Безпека праці під час виконання польових експедиційних робіт.

1. Дайте характеристику транспортного забезпечення під час виконання експедиційних робіт.

2. Як відбувається дотримання правил безпеки праці під час експедиційних робіт.

3. Для організації експедиційних робіт на весь польовий сезон повинні бути:

а) повністтю вирішені питання транспортного забезпечення;

б) вибрані місця для облаштування табору;

в) опрацьовані заходи з охорони праці, техніки безпеки та пожежної безпеки;

г) розроблені багатоденні маршрути для однієї особи;

д) забезпечені умови та порядок пересування на маршрутах.

4. Додаткових вимог безпеки під час пересування і робіт в різних природних умовах вимагають:

а) робота в гірських районах;

б) робота в лавинонебезпечних районах;

в) робота в річкових долинах, болотах, ярах;

г) робота в лісі;

д) робота на воді;

е) робота на трав’янистих рівнинах.

5. Правила санітарії та професійної гігієни для всіх учасників експедиції включають:

а) проходження медичного огляду;

б) забезпечення укомплектованою аптечкою для надання першої медичної допомоги;

в) забезпечення питною водою;

г) оберігання природи, її флори і фауни;

д) вживання некип’яченої води для приготування їжі.

Охорона праці в загальноосвітніх навчальних закладах.

1. Опишіть режим роботи загальноосвітнього навчального закладу.

2. Як відбувається влаштування та обладнання приміщень шкіл.

3. Обладнання шкільних приміщень з врахуванням профілактики порушень постави включає такі заходи

а) маркування шкільних меблів за ростовими групами

б) пересаджування школярів не менше 2-ох разів на рік з першого ряду в третій і навпаки

в) між столом викладача і передньою партою учнів відстань не менше 0,8 м

г) встановлення ступенів важкості навчальних предметів.

4. Під час роботи в куточку живої природи для учнів розроблені наступні вимоги безпеки

а) використання спецодягу

б) виконання тільки тих робіт, які передбачені завданням

в) обприскування та обпилювання рослин отрутохімікатами

г) воду в акваріумі замінюють користуючись гумовою грушею.

5. Нормування й оцінка природного та штучного освітлення навчальних приміщень проводиться з врахуванням

а) коефіцієнта природного освітлення на робочих місцях 3-го ряду парт

б) достатності освітлення за світловим коефіцієнтом

в) коефіцієнта затінення

г) загальної площі підлоги до площі вікон

д) КПО у разі двохстороннього освітлення на другому ряді парт.

Література

1. Безпека праці: ергономічні та естетичні основи: Знання, 2006.– 215 [С.О. Апостолюк, В.С. Джигерей, А.С. Апостолюк].

2. Піддубний В.В. Питання професійної гігієни праці в системі охорони праці / Піддубний В.В., Стовбун О.І. – К.: Логос, 2004.– 195с.

3. Варення Г.А. Теоретико-методологічні основи праце охоронної діяльності / Г.А. Варення. – К.: Раритет, 2003. – 216 с.

4. Романчук А.А. Менеджмент охраны труда / Романчук А.А.. – К.: Основа, 2003. – 176 с.

5. Москальова В.М. Основи охорони праці / Москальова В.М. – К.: В.Д. “Професіонал”, 2005. – 672 с.

6. Гандзюк М.П. Основи охорони праці // М.П. Гандзюк, Є.П. Желібо, М.О. Халімовський. – К.: Каравелла, 2003. – 408 с.

7. Основи охорони праці / [В.В. Березуцький, Т.С. Бондаренко, Г.Г. Валенко та ін.:]; за ред.. В.В. Березуцького. – Х.: Факт, 2005. – 480 с.

8. Гогіташвілі Г.Г. Основи охорони праці / Г.Г. Гогіташвілі, В.М. Лапін. – К.: Знання, 2008. – 302 с.

9. Гогіташвілі Г.Г. Управління охороною праці та ризиком за міжнародними стандартами / Г.Г. Гогіташвілі, Є.Т. Карчевські, В.М. Лапін. – К.: Знання, 2007. – 367 с.

10. Збірник нормативних документів з безпеки життєдіяльності / Упоряд.: М.В. Васильчук, Н.У. Дубова. – К.: Основа, 2004. – 880 с.

11. Охорона праці

управління

Заходи

правові

соціально-економічні

організаційно-технічні

санітарно-гігієнічні

лікувально-профілактичні

працеохоронні

Відповідальність, види

дисциплінарна

адміністративна

матеріальна

кримінальна

Травматизм

на макрорівні

на макрорівні

Коефіцієнти

частоти

важкості

непрацездатності

Права громадян

жінок

неповнолітніх

інвалідів

працівників

роботодавців

застрахованих осіб

підприємств, установ

роботодавців як страхувальників

спеціалістів служби охорони праці

Трудовий договір

Страхування

об’єкт

суб’єкт

обов’язкове

добровільне

Фонд соціального страхування

Страхові внески

тарифи

надбавки

знижки

Обов’язки

застрахованої особи

роботодавця

власника підприємства

працівника

комісії з питань розслідування нещасних випадків

підприємств, установ

роботодавця як страхувальника

фонду соціального страхування

Нещасний випадок

спеціальне розслідування

звичайне розслідування

Розслідування нещасних випадків

Управління охороною праці

Кабінет Міністрів України

Центральні органи виконавчої влади

Рада міністрів Автономної республіки Крим

Держгірпромнагляд

Служба охорони праці

Організаційний чинник

Рівень професійного ризику

нормативний бал

фактичний бал

штрафні санкції

Ефективність праце охоронних заходів

на макроекономічному рівні

на мікроекономічному рівні

Ергономіка, вимоги

економічні

психофізіологічні

психологічні

гігієнічні

естетичні

соціальні

Напруженість праці

Функціональні стани

Важкість праці

категорія

Умови праці

санітарно-гігієнічні чинники

психофізіологічні чинники

допустимі

оптимальні

шкідливі

небезпечні

класи

Психологія безпеки праці

Надійність людини

Виробнича санітарія

Професійна гігієна

Експертиза

санітарно-епідеміологічна

Акти розслідування

Н-5

Н-1

П-5

НПВ

Атестація робочих місць

Електробезпека

Пожежна безпека

Вогнегасники

Категорії приміщень

Договір

трудовий

колективний

Галузева безпека праці

Чинники

біологічні

хімічні

фізичні

мікробіологічні

Мікробіологічна лабораторія

Мікроорганізми

Стерилізація

Дезінфекція

Інфікований матеріал

Хімічні отруєння

Інгаляція

Аерозолі

Токсичні речовини

Реактиви

зберігання

фасування

токсичні

легкозаймисті

органічні

Посуд

Роботи

науково-експедиційні

геофізичні

електророзвідувальні

радіометричні

гірничопрохідні

свердлувальні

випробувальні

ботанічні

режим

Свердлування

Транспорт

Гігієна

санітарна

професійна

Загальноосвітні навчальні заклади

Повітряно-тепловий режим

Освітлення

природне

штучне

Навчальні кабінети

фізики

біології

хімії

Опалення

Вентиляція

Електрична мережа

Розклад уроків

Куток живої природи