- •Робоча навчальна програма дисципліни
- •0201 „Культура”
- •Опис навчальної дисципліни
- •1. Мета і завдання вивчення дисципліни
- •2. Тематичний план дисципліни
- •3. Зміст навчальної дисципліни Змістовий модуль 1. Загальні основи безпеки життєдіяльності
- •В умовах надзвичайних ситуацій ( 1 год.)
- •4. Семінарські заняття
- •Людина і умови її життєдіяльності (2 год.)
- •Організація і управління безпекою життєдіяльності (2 год.)
- •Організація і проведення туристських походів (2 год.)
- •Небезпеки техногенної сфери (2 год.)
- •Соціально-політичні небезпеки (3 год.)
- •Небезпеки комбінованого характеру ( 2 год.)
- •Небезпеки сучасного урбосередовища (3 год.)
- •Безпека життєдіяльності в умовах надзвичайних ситуацій (2 год.)
- •5. Завдання для самостійної роботи
- •Урбанізованого середовища (2 год.)
- •В умовах надзвичайних ситуацій (2 год.)
- •6. Завдання для індивідуальної роботи
- •Рекомендовані теми для індивідуальної роботи
- •Організація контролю
- •Перелік питань до підсумкового модульного контролю
- •8.Система оцінювання знань студентів з дисципліни «Безпека життєдіяльності»
- •Література а. Закони, кодекси, постанови, укази
- •Б. Підручники, навчальні посібники, монографії, словники
- •В. Міжнародні документи
- •Видано друком Київським університетом туризму, економіки I права. М. Київ, вул. Генерала Жмаченка, 26, т/ф.: 543-77-39
В умовах надзвичайних ситуацій ( 1 год.)
Причини виникнення та особливості розвитку надзвичайних ситуацій.
Рівні надзвичайних ситуацій та їх класифікація.
Основні заходи захисту населення і територій у разі загрози виникнення надзвичайних ситуацій.
Загальні правила виживання людини в екстремальних умовах.
Література: А – 7, 9 , 13, 16, 17, 25, 32, 33, 38;Б – 1,4-6, 10-17, 19-23, 26, 29, 30.
4. Семінарські заняття
Семінарське заняття №1
Людина і умови її життєдіяльності (2 год.)
Питання для обговорення:
Потреби людини та їх класифікація.
Оптимальні та допустимі природні параметри середовища існування людини.
Вплив флори і фауни на життєдіяльність людини.
Антропометрична, біофізична та енергетична сумісність людини з технікою.
Соціальні та політичні фактори, що впливають на безпеку життєдіяльністі людини.
Духовне середовище людини і безпека життєдіяльності.
Перша медична допомога при укусах тварин і комах.
Література: Б – 2,3, 5-8,10, 11, 13- 15, 20, 21, 22, 27, 30, 31.
Для забезпечення процесу життєдіяльності і своїх потреб людина вимагає відповідного рівня умов свого існування. Відомо, що середовище проживання людини складається з трьох основних компонентів: природного, соціально-політичного і техногенного.
Природне середовище являє собою сукупність всіх об’єктів живої і неживої природи, які оточують людину. До нього належить рельєф, ґрунти, вода, повітря, рослини, тварини, а також космічні об’єкти – сонце, місяць, планети, метеорити, комети, астероїди тощо. У природному середовищі відбуваються землетруси і виверження вулканів; змінюються кліматичні умови; утворюються цунамі, припливи і відпливи; виникають тропічні циклони і смерчі; формуються повені і паводки, сельові потоки і снігові лавини; на поверхню планети падають метеорити, астероїди; відбувається постійний кругообіг речовини і енергії; йде безперервний процес переформування земної поверхні тощо. У природному середовищі виникають небезпеки геологічного, метеорологічного, гідрологічного і космічного походжень.
Окрім природного середовища на життєдіяльність кожної людини впливають також інші люди або спільноти людей, які оточують її і утворюють соціальне або соціально-політичне середовище. Між окремими людьми, між людиною і спільнотою, а також між самими людськими спільнотами виникають різного роду конфлікти, суперечки і непорозуміння, що негативно впливають на умови життєдіяльності людини і підвищують ймовірність її наразитись на небезпеку.
Для задоволення своїх потреб людина створила техногенне середовище. Його поділяють, як правило, на побутове і виробниче. До побутового середовища відноситься, насамперед, житло з урахуванням його розмірів і ступені комфортності
(наявність центрального опалення, холодної і гарячої води, ліфтів, ступені електрифікації і газифікації тощо) і всього, що забезпечує його надійність. Крім того, до побутового середовища слід віднести споруди спортивного і культурного призначення, а також організації і установ комунально-побутового характеру.
До виробничого середовища відноситься комплекс підприємств, організацій і установ, де людина здійснює свою трудову діяльність, а також різного виду комунікації. Одним із атрибутів як виробничого, так і побутового характеру є звичайно громадські і індивідуальні транспортні засоби.
Семінарське заняття №2