- •Автори:
- •1. Загальні положення
- •Цільова настанова
- •2. Тематичний план залікового кредиту
- •Тема 1. Вступ до курсу
- •1. Поняття і структура аналітики
- •2. Проблема аналітичної діяльності в сучасному суспільстві
- •3. Вимоги до аналітичної роботи фахівців в галузі міжнародних відносин
- •4. Цілі й завдання інформаційно-аналітичних служб
- •Тема 2. Мета, зміст та методологія інформаційно-аналітичної роботи
- •4. Методологія інформаційно-аналітичної діяльності в міжнародних відносинах.
- •1. Сутність та зміст інформаційно-аналітичної діяльності
- •2. Особливості процедур та операційних етапів інформаційної роботи
- •3. Особливості процедур аналітичної роботи
- •4. Методологія інформаційно-аналітичної діяльності у міжнародних відносинах Методика визначення рівня і характеру міжнародних відносин передбачає чотирирівневу класифікацію
- •7. Назвіть етапи інформаційно-аналітичного дослідження міжнародних відносинах.
- •Тема 3. Припущення і передбачення в інформаційно-аналітичній діяльності
- •1. Сутність та зміст наукового передбачення
- •2. Класифікація методів прогнозування
- •3. Типологія прогнозів
- •Тема 4. Системний аналіз та теорія операцій в інформаційно-аналітичній роботі
- •1. Сутність та основні різновиди системного аналізу
- •2. Зміст і технологія системного аналізу в інформаційно-аналітичній роботі
- •Тема 5. Синергетичні та когнітологічні аспекти інформаційно-аналітичної діяльності
- •1. Синергетична парадигма як методологічна основа сучасної інформаційно-аналітичної діяльності
- •1. Ієрархічність
- •2. Гомеостатичність
- •4. Нестійкість
- •5. Емерджентність
- •6. Спостережуваність.
- •2. Інтелектуальні системи суспільства та штучний інтелект в системі інформаційно-аналітичної діяльності
- •Система моніторингу на базі програмного продукту
- •Програмний комплекс intellectum.Bis
- •Інформаційно-аналітична система астра
- •Корпоративна експертна система «Аналітик-2»
- •Інформаційно-аналітична система «тренд»
- •Тема 6. Методика формування інформаційної бази
- •1. Методика формування інформаційної бази для прийняття стратегічних, тактичних та оперативних рішень
- •3. Визначення тактичних баз спостереження.
- •1. Визначення оперативної цілі
- •2. Визначення оперативних потреб
- •3. Визначення оперативних баз
- •2. Робота по складанню картотеки спостереження
- •Тема 7. Методика розробки аналітичних прогнозів в галузі міжнародних відносин
- •1. Методика розробки геополітичного прогнозу
- •2. Актуальні проблеми прогнозування в умовах зміни парадигми міжнародних відносин
- •3. Методика розробки геоекономічного прогнозу
- •4. Особливості глобального політичного прогнозування
- •Тема 8. Методи аналітико-синтетичної обробки інформації
- •1. Конвент-аналіз в дослідженнях міжнародних відносин
- •2. Інвент-аналіз в дослідженнях міжнародних відносин
- •3. Когнітивне картування в дослідженнях міжнародних відносин
- •Тема 9. Методика підготовки інформаційно-аналітичних документів
- •1. Відмінності підсумкових документів прикладних аналітичних розробок від фундаментальних досліджень міжнародних відносин
- •2. Структура і обсяг прикладного проекту
- •3. Підготовка аналітичних висновків і практичних рекомендацій
- •Тема 10. Інформаційно-аналітична робота в закордонних установах
- •1. Розвідувальні професійні функції «чистої» дипломатії: історія та сучасність
- •Список рекомендованої літератури до вивчення курсу
- •Основна література:
Київський університет туризму, економіки і права
Факультет міжнародних економічних відносин і менеджменту
Кафедра світового господарства і міжнародних
економічних відносин
«ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ В МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИНАХ»
опорний конспект лекцій
Київ – 2009
Міщенко А.Г., Муковський І.Т., Шевченко М.М. Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах: Опорний конспект лекцій. – К.: КУТЕП, 2009. − 230 с.
Опорний конспект лекцій містить схематично систематизовані матеріали залікового кредиту «Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах» відповідно до Навчального плану підготовки фахівців кваліфікаційного рівня «Бакалавр» зі спеціальності 6.030400 «Міжнародні економічні відносини» в Київському університеті туризму, економіки і права.
Опорний конспект лекцій з курсу «Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах» для студентів зі спеціальності 6.030400 «Міжнародні економічні відносини» розглянуто та затверджено на засіданні кафедри (протокол № 1 від 27 січня 2009 р.) та рекомендовано до друку на засіданні методичної комісії ФМЕВіМ КУТЕП (протокол № від січня 2009 р.)
Автори:
А.Г. Міщенко, кандидат економічних наук, доцент,
І.Т. Муковський, доктор історичних наук, професор,
М.М. Шевченко, кандидат філософських наук, доцент
Рецензенти:
Абрамов Володимир Іванович, доктор філософських наук, професор, професор кафедри національної безпеки Національної академії державного управління при Президентові України
ЗМІСТ
1. Загальні положення.................................................... |
4 |
2. Тематичний план залікового кредиту.................. |
6 |
Тема 1. Вступ до курсу..................................................... |
7 |
Тема 2. Мета, зміст та методологія інформаційно-аналітичної роботи………………………………….... |
|
Тема 3. Припущення і передбачення в інформаційно-аналітичній діяльності……………………………… |
|
Тема 4. Системний підхід та теорія операцій в інформаційно-аналітичній діяльності……………… |
|
Тема 5. Синергетичні та когнітологічні аспекти інформаційно-аналітичної роботи………………… |
|
Тема 6. Методика формування інформаційної бази…….. |
|
Тема 7. Методика розробки аналітичних прогнозів в галузі міжнародних відносин…………………… |
|
Тема 8. Методи аналітико-синтетичної обробки інформації………………………………………… |
|
Тема 9. Методика підготовки інформаційно-аналітичних документів…………………………. |
|
Тема 10. Інформаційно-аналітична робота в закордонних установах…………………………… |
|
3. Глосарій ........................................................................ |
|
4. Список рекомендованої літератури до вивчення курсу .................................................................................. |
|
1. Загальні положення
Навчальна дисципліна «Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах» є складовою підготовки бакалаврів та магістрів за фахом «Міжнародні відносини», в якій викладаються концептуальні і методичні засади використання сучасних технологій для збору, аналізу, прогнозування і вироблення рекомендацій для прийняття управлінського рішення в системі зовнішньополітичної та зовнішньоекономічної діяльності.
Дисципліна «Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах» надає фундаментальні знання з аналітики, формує інформаційну та прогностичну культуру, що є необхідними фахівцю-міжнароднику.
Метою вивчення навчальної дисципліни є отримання студентами систематизованих знань про інформаційно-аналітичну діяльність в міжнародних відносинах в умовах глобалізації.
Завданнями навчальної дисципліни є:
ознайомлення студентів з актуальними проблемами інформаційно-аналітичної діяльності в міжнародних відносинах та окреслення можливих шляхів їхнього вирішення;
формування у дослідників міжнародних економічних відносин високої інформаційної та прогностичної культури і системи знань, яка допомогла б орієнтуватись в інформаційно-аналітичній діяльності та процесах глобальної комунікації в міжнародних відносинах;
формування теоретичних знань та практичних навичок професійної роботи, що необхідні для створення інформаційної бази аналітичного дослідження міжнародних відносин;
ознайомлення студентів із сучасним станом розвитку інформаційної аналітики, з використанням нових технологій прогнозування міжнародних відносин.
На вивчення дисципліни навчальним планом передбачено 54 годин, в тому числі на самостійне опрацювання навчального матеріалу та виконання індивідуального науково-дослідного завдання 9 години. Кількість кредитів ECTS – 1,5, залікових модулів – 1, змістових модулів – 3, аудиторних годин на тиждень – 2, в тому числі лекцій – 1 семінарів – 1.
Курс навчальної дисципліни «Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах» складається з трьох змістовних модулів.
У змістовних модулях розглядаються такі питання, як предмет, сутність, функції інформаційно-аналітичної діяльності та її категорії, методики формування інформаційних баз, аналітичної діяльності та прогнозування в міжнародних відносинах.
Метою виконання індивідуального науково-дослідного завдання є самостійне вивчення частини програмного матеріалу, систематизація, поглиблення, узагальнення, закріплення та практичне застосування знань студента з навчального курсу, розвиток навичок самостійної роботи.
Підсумковий модульний контроль засвоєння залікового кредиту здійснюється у вигляді проведення тестування та виконання творчих завдань.
Загальна оцінка за навчальну дисципліну виставляється з урахуванням суми результатів засвоєння навчального матеріалу з курсу лекцій, семінарських занять, виконання індивідуального науково-дослідного завдання та складання підсумкового модульного контролю.
Під час вивчення навчальної дисципліни застосовуються такі форми аудиторних занять: лекції, семінарські заняття, а також години позаадудиторної самостійної підготовки для опрацювання рекомендованої літератури та виконання індивідуального науково-дослідного завдання.