Теория организации и ее связь с другими науками

Название научной отрасли знаний	Область научных интересов
Теория организации	Сущность, типы Цели, миссия, среда Структура, коммуникации Механизм функционирования Адаптация, проектирование Динамика организации
Теория управления	Субъекты и объекты управления Стимулирование и мотивация Принятие и реализация решений Подготовка и компетентность руководителей Линейное и функциональное управление
Социальная психология	Изменение поведения Изменение позиции
Психология	Обучение, тренировки Мотивация Личность, восприятие Удовлетворенность работой Оценка действий Отношение к труду Форма поведения
Социология	Групповая динамика Нормы, роли, статус, власть, конфликты, социализация Организационная культура
Юридические науки	Законодательная регламентация Правила, нормативы, ответственность, санкции
Антропология	Сравнительные ценности; сравнительные нормы Сравнительные позиции; этнические особенности
Экономические науки	Регулирование Рыночные отношения Эффективность Экономическая стратегия
Информатика	Информационные потоки Обоснование решений Информационные технологии

Вопросы для самоконтроля:

• Дайте определение понятию «организация». Перечислите ее признаки.

• Объясните смысл организации как объекта; как процесса; с позиции свойства.

• Дайте определение социальной организации.

• Назовите общие черты социальных организаций.

• Какие разновидности социальных организаций выделяют в зависимости от правовой формы?

• Приведите примеры типов организационных отношений.

• Что является предметом изучения теории организаций?

• Приведите пример воздействия, направленного от субъекта к объекту; направленного от объекта к субъекту; направленного от объекта к объекту.

• Охарактеризуйте основные аспекты изучения организаций.

• Дайте характеристику теории организации и смежным наукам.

• В чем суть системного подхода к изучению организаций?

• Охарактеризуйте диалектический метод к изучению организаций.

• Раскройте содержание междисциплинарного подхода к изучению организаций.

• В чем суть постдисциплинарного уровня знаний?

Лекция 2

ИСТОРИЯ ТЕОРИИ ОРГАНИЗАЦИИ

Содержание лекции:

2.1. Общая характеристика организационно-управленческой мысли.

2.2. Концептуальные модели социальной организации.

2.3. Современные модели социальной организации.

2.1. Общая характеристика организационно-управленческой мысли

История изучения организаций связана со становлением индустриального общества. Фактически формирование науки началось в середине XIX в.

Западная теория организаций XIX-первой половины ХХ вв. развивалась в борьбе концепций. Одни из них обобщали складывающуюся практику, другие пытались диктовать теоретические конструкции. Западную науку об организациях часто обвиняют в том, что она всегда носила прикладной характер, не имела общеметодологической основы в силу прямой востребованности развивающегося индустриального рыночного производства. Однако именно прикладная направленность позволила достичь высокой конечной результативности изысканий в этой области западных теоретиков и практиков.

Укрепление промышленного производства, развитие науки привели к тому, что спрос на методологию и теорию развития организаций возрос. Открывающиеся с помощью теории организации возможности для совершенствования или изменения оргструктур, норм, связей, стиля управления и т.п. стали резервом выживания и процветания в конкурентной борьбе. Данные методы обеспечивали успех не только за счет дорогостоящего технического перевооружения или смены выпускаемой продукции.

Особенностью европейской традиции является исторический взгляд на социологию организаций. Особое внимание уделялось генетическим аспектам функционирования организационной структуры всех уровней общества, постановке организационных проблем в свете социальных реформ и тенденций той или иной страны. Европейская традиция теории организации движется от изучения общества как макроорганизации к организации как микросообществу.

Североамериканская школа развивается в противоположном направлении: основным пунктом исследования была не организация, а элементарный процесс трудового акта. Истоки такого подхода восходят к середине прошлого столетия, когда в 1832 году в США вышла книга Ч. Вабаджа «Об экономике машинного производства», где анализ выполнения разных работ выдвигался в центр внимания управления. Такая сугубо эмпирическая ориентация надолго определила характер американской теории организации. Кроме того, в качестве исследователей выступали сами управляющие или предприниматели, что также усиливало практическую направленность американского опыта. Традиции обоих континентов не могли не взаимодействовать, и взаимное влияние их вскоре сказалось. Так, в работах американских исследователей усилился социально-критический тон, углубилась философская разработка организационных проблем. В Европе были охотно восприняты заокеанские методики манипулирования и сложилось широкое направление социальной инженерии. Но в целом американское влияние оказалось более сильным.

Отечественная организационная наука возникла ненамного позже, чем на Западе. Трудами А. Богданова, А. Частева, П. Керженцева и многих других ученых и практиков был сделан задел в создании организационной науки. Но сталинизм оборвал процесс до 60-х гг. XX в., когда наука продолжала свое формирование и развитие в новых условиях, основными из которых были централизованная, командная система управления экономикой; диктат «марксистско-ленинской» идеологии и разоблачительный пафос по отношению к «идейным врагам»; имеющаяся информация о западной теории организаций, фрагментарное наличие западного опыта этой науки.

Главным образом, социологи хорошо понимали, что есть имманентные законы развития организаций, общие для всех современных систем хозяйствования; отдавали отчет в том, что мировой опыт нельзя игнорировать и строить науку как бы заново. Даже в критических выступлениях, публикациях советские ученые находили возможность серьезно проанализировать западный опыт и донести его до своих слушателей, читателей, а также появившихся уже заказчиков – руководителей предприятий.

Большую роль в становлении науки сыграл анализ западной теории организаций. Тогда это могло быть сделано только под знаком критики, предпринятой Д.М. Гвишиани в начале 60-х гг. XX века. Материалом для анализа послужил зарубежный опыт, и именно из его трудов широкие круги читателей получили представление об этом направлении исследований.

Трудами Д.М. Гвишиани, его лекциями на философском факультете МГУ было положено начало формированию теории организаций в нашей стране. Началась специализация студентов, а затем аспирантов в этой области знаний.

Значительный вклад в советскую организационную науку был сделан Н.И. Лапиным, О.И. Шкаратаном, В.Н. Ивановым и А.С. Фришем.

В 70-х гг. в рамках Советской социологической ассоциации образовалась секция «Социология организаций» под руководством проф. Н.И. Лапина. Ежемесячно в Москве стал работать одноименный семинар.

Уже первые шаги горбачевских реформ по коммерциализации экономики, по повышению самостоятельности государственных предприятий сильно активизировали практически ориентированную социологию организаций: у них появился реальный клиент – заинтересованное и строго избирательное лицо, способное заключить контракт с конкретным специалистом как консультантом.

Именно консультативное направление в изучении организаций у нас, как и повсюду, стало определять ценность методов, теорий, схем, моделей и проч. В рамках этой дисциплины сложилась новая профессия: консультант по управлению и организационному развитию. В 1991 г. образовалась Ассоциация с тем же названием. Появились частные или получастные фирмы, использующие различные методы для помощи руководителям в решении проблем.

Естественно было в этих условиях обратиться к зарубежным методам. Но лишь немногие из них оказались приемлемыми в нашей деловой культуре. Пришлось многое разрабатывать самим, в расчете именно на отечественную специфику. Для ускорения профессионализации в этой области была создана первая в нашей стране Школа консультантов по управлению в структуре Академии народного хозяйства при Правительстве России.

Так начался новый этап в развитии социологи организаций в России и СНГ. Весомый вклад в развитие данной науки внес первый директор Школы консультантов по управлению, президент Российской Ассоциации консультантов по управлению и организационному развитию профессор А.И. Пригожин. Над проблемами теории организаций сегодня активно работают экономисты. Выходят в свет работы О.С. Виханского, А.И. Наумова, затрагивающие отдельные аспекты теории организаций. Знаковым явлением стал выход в свет одного из первых отечественных учебников по теории организаций российского автора Б.З. Мильнера, обобщившего преимущественно зарубежный опыт изучения организаций.