Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Введение в языкознание (2006 г.).doc
Скачиваний:
70
Добавлен:
26.04.2019
Размер:
3.6 Mб
Скачать

332

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ТВЕРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

И. П. Сусов

ВВЕДЕНИЕ

В ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Учебник для студентов лингвистических

и филологических специальностей

Москва

Восток — Запад

2006

УДК 80

ББК 81

С 904

Редактор

доктор филологических наук, профессор В.В. Богданов

(С.-Петербургский государственный университет)

Рецензенты:

доктор филологичеких наук, профессор И.А. Стернин

(Воронежский государственный университет)

доктор филологичеких наук, профессор С.А. Сухих

(Кубанский государственный университет)

Иван Павлович Сусов

С 904

Введение в языкознание: Учеб. для студентов лингвистических и филологических специальностей. — М.: Восток — Запад, 2006. — ??? с.

В учебнике освещены все разделы пропедевтического курса «Введение в языкознание». Компоненты языковой системы в соответствии с направлением от смысла к его воплощению в языковых знаках и знаковых конструкциях следуют в порядке Семантический и Прагматический, Номинативный, Синтаксический, Морфологический и Фонолого-фонетический. Включена информация о когнитивном аспекте порождения речи.

Теоретические положения разъясняются на материале языков русского, германских, романских и ряда других.

Предназначено для студентов лингвистических и филологических специальностей, а также преподавателей, аспирантов и докторантов, для всех лиц, интересующихся проблемами общего языкознания.

ISBN 5-478-00346-8

 И. П. Сусов, 2006

© «Восток — Запад», 2006

________________________________________________________________

Оглавление

Предисловие

Глава 1. Из истории языкознания

1.1. Предварительные замечания

1.2. Языковедческая мысль в культурах древнего и средневекового Востока

1.3. Греко-римская языковедческая  традиция как прародительница европейского языкознания

1.4. Языкознание Средневековья и эпохи Возрождения

.

1.5. Языкознание 19 в.

1.6. Языкознание первой трети 20 в.

1.7. Языкознание второй трети 20 в.

1.8. Языкознание последней трети 20 в.

1.9. Что унаследовало языкознание 21 в.?

Глава 2. Язык, коммуникация и познание мира

2.1. Функции как сущностные свойства языка

2.2. Информационные процессы и системы

2.3. Понятие коммуникации

2.4. Языковая / речевая коммуникация

2.5. Коммуникативные акты

2.6. Дискурс

2.7. Лингвистическая прагматика

2.8. Концептуализация и категоризация

2.9. Вербализация знаний

2.10. Когнитивные структуры

2.11. Заключительные замечания

Глава 3. Язык как система знаков

3.1. Вступление

3.2. Свойства знаков

3.3. Виды знаковых систем

3.4. Специфика языка как знаковой системы

3.5. Роль семиотического принципа в языкознании

Глава 4. Структура языка

4.1. План выражения и план содержания языка

4.2. Односторонние и двусторонние единицы языка

4.3. Речевая деятельность, речь и языковая система

4.4. Установление состава единиц языковой системы

4.5. Структурные отношения между языковыми единицами

4.6. Уровневые модели языковой системы

4.7. Функциональная модель языковой системы

Глава 5. Семантический и прагматический компоненты

5.1. От коммуникативного намерения к высказыванию

5.2. Реалии, концепты и семантемы

5.3. Положения дел (ситуации) и семантические конфигурации

5.4. Функции прагматического компонента

5.5. Способы представления знаний и значений

Глава 6. Лексический / номинативный компонент

6.1. Процессы номинации и единицы лексикона

6.2. Установление состава лексем

6.3. Полисемия слова и омонимия слов

6.4. Стратификация лексикона

6.4. Системные связи между единицами лексикона

6.5. Исторические изменения в лексической системе языка

Глава 7. Синтаксический компонент

7.1. Объекты синтаксиса

7.2. Конструктивная основа предложения

7.3 Пропозициональное представление предложения

7.4. Актуализационный план предложения

7.5. Прагматические свойства предложения

7.6. Средства выражения синтаксических связей и функций

Глава 8. Морфологический компонент

8.1. Основные единицы морфологического анализа

8.2. Отношение морфологии к лексикологии и синтаксису

8.3. Морфемный анализ

8.4. Грамматические значения слов и морфологические категории

8.5. Формообразовательная и словообразовательная структура слов

8.6. Грамматическая классификация слов

8.7. Исторические изменения в морфологическом строе языка

Глава 9. Фонетико-фонологический компонент

9.1. Дисциплины, изучающие звуковую сторону языка

9.2 Акустические и физиологические характеристики речи

9.3. Транскрипция и транслитерация

9.4. Классификации гласных

9.5. Классификации согласных

9.6. Фонемный анализ

9.7. Слог

9.8. Фонологические характеристики морфемы и слова

9.9. Интонация

9.10. Исторические изменения в фонологической системе языка

Глава 10. Язык в кругу языков

10.1. Дивергенция и конвергенция языков

10.2. Сравнительно-историческое языкознание

10.3. Генеалогическая классификация языков

10.4. Индоевропейские языки

10.5. Ареальное языкознание

10.6. Типология языков

10.7. Языковые универсалии

Глава 11. Язык, языковая общность и индивид

11.1. Язык как социальное явление

11.2. Язык как этнокультурный феномен

11.3. Язык, психика и мозг

Глава 12. Язык и письмо

12.1. Основные понятия теории письма

12.2. Типы письма

12.3. Египетское письмо

12.4. Шумерско-аккадское письмо

12.5. Китайское письмо

12.6. Семитские системы письма

12.7. Письмо в Южной и Юго-Восточной Азии

12.8. Письмо в восточноевропейском культурном ареале

12.9. Письмо в западноевропейском культурном ареале

Библиографический минимум

Всем тем, у кого я учился языкам и языкознанию,

всем, кого я сам учил в вузах, начиная с 1956 года, —

моим студентам, аспирантам и докторантам,

всем коллегам, с кем я в эти 50 лет рядом работал,

с благодарностью посвящаю.

_______________________________________________________________