- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «культурология» Учебное пособие
- •Содержание
- •I. Учебная программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием объема в часах Очная форма обучения
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения – дневная
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения – дневная
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Раздел 1. Культурология как наука о культуре.
- •Раздел 2. Объект и внутреннее содержание культуры.
- •Раздел 3. Типология культуры.
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 40-бальной оценки
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий
- •5.3. Форма итогового контроля
- •5.4. Перечень вопросов к зачету
- •5.5. Образцы зачетных заданий к теме 1. Структура и состав современного культурологического знания
- •К теме 2. Морфология культуры
- •К теме 3. Культура и человек
- •К теме 4. Типология культуры как метод научного познания социокультурных систем и объектов
- •К теме 5. Цивилизационное развитие в современном мире
- •II методические указания по изучению дисциплины
- •1. Программа курса
- •Тема 1. Культурология как наука о культуре.
- •Тема 2. Субъект и внутреннее содержание культуры
- •Тема 3. Типология культуры
- •2. Методические рекомендации по выполнению семинарских занятий и самостоятельной работы
- •Тема 1. Структура и состав современного культурологического знания. Занятие 1 (2 часа)
- •Темы рефератов
- •Задания и упражнения
- •Тема 2. Морфология культуры. Занятие 2 (2 часа)
- •Темы рефератов
- •Задания и упражнения
- •Тема 3. Культура и человек. Занятие 3 (2 часа)
- •Темы рефератов
- •Задания и упражнения
- •Тема 4. Типология культуры как метод научного познания социокультурных систем и объектов. Занятие 4 (2 часа)
- •Темы рефератов
- •Задания и упражнения
- •Тема 5. Цивилизационное развитие в современном мире. Занятие 5 (2 часа)
- •Темы рефератов
- •Задания и упражнения
- •3. Перечень основных вопросов для зачета
- •4. Список рекомендуемой литературы
- •4.1. Основная литература
- •4.2. Дополнительная литература
- •III. Учебные материалы Курс лекций
4.2. Содержание разделов и тем
Раздел 1. Культурология как наука о культуре.
I. Структура и состав современного культурологического знания.
1. Особенности культурологии как науки.
2. Культурология и философия культуры.
3. Структура культурологии.
II. Морфология культуры.
1. Соотношение понятий «культура» и «цивилизация».
2. Материальная и духовная культура.
3. Функции культуры.
III. Динамика культуры.
1. Культурные традиции и культурная картина мира.
2. Социальные институты культуры.
3. Культурная самоидентичность и модернизация.
Раздел 2. Объект и внутреннее содержание культуры.
IV. Культура и человек.
1. Проблема культурогенеза.
2. Культура как фактор социализации и инкультурации личности.
3. Язык и символы культуры, межкультурные коммуникации.
Раздел 3. Типология культуры.
V. Типология культуры как метод научного познания социокультурных систем и объектов.
1. Концепция обособленных локальных культур (Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби).
2. Концепция «единой истории» К. Ясперса.
3. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.
VI. Цивилизационное развитие в современном мире.
1. Особенности развития западной цивилизации.
2. Восточная цивилизация или «традиционное общество».
3. Место России в диалоге культур. Специфика российской цивилизации.
VII. Культура, природа, общество.
1. Культура и природа.
2. Культура и общество.
3. Культура и глобальные проблемы современности.
5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
5.1. Система формирования 40-бальной оценки
Контрольные мероприятия по дисциплине |
Количество баллов |
Разделы и темы дисциплины |
Тестирование
Диктант на закрепление ключевых понятий |
5
5 |
Раздел 1. Культурология как наука о культуре. Тема 1. Структура и состав современного культурологического знания. Тема 3. Динамика культуры. |
Тестирование. |
5 |
Раздел 2. Субъект и внутреннее содержание культуры. Тема 4. Культура и человек |
Письменное домашнее задание.
Диктант на закрепление ключевых понятий.
Тестирование. |
10
5
5 |
Раздел 3. Типология культуры. Тема 5. Типология культуры как метод научного познания социокультурных систем и объектов. Тема 6. Цивилизационное развитие современного мира. Тема 7. Культура, природа, общество. |
Общая оценка (до 40 баллов) складывается из результатов промежуточного контроля (до 20 баллов), итогового контроля (до 20 баллов). Предоставляется возможность набора премиальных баллов (до 10 баллов) за активность, регулярность работы, выполнение дополнительной домашней работы по сложным проблемам курса.
Промежуточный контроль осуществляется следующими способами.
1. На практических занятиях студенты выступают с докладами, используя при подготовке учебную, справочную, периодическую, монографическую и другую литературу. При оценивании ответа учитываются затраты времени на поиск необходимой литературы, степень понимания материала и свободного владения им, умение отвечать на поставленные вопросы, объяснять новые термины, а также наличие конспектов (до 6 баллов).
2. К ответу докладчика может быть сделано дополнение, которое является более кратким выступлением с места и оценивается от 2 до 4 баллов.
3. Работа по выполнению тестовых заданий оценивается до 5 баллов.
4. Диктант на закрепление ключевых понятий какой-либо темы оценивается до 5 баллов.
5. Наличие конспекта с полным изложением материала по теме занятия оценивается в 5 баллов. Неполный конспект – 3 балла, отсутствие 0 баллов.
6. Выполнение письменного домашнего задания по наиболее сложным проблемам культурологии, не рассматриваемым на практических занятиях оценивается от 5 до 10 баллов.
7. Отказ от выступления во время занятия оценивается в «-» 6 баллов.