- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «культурология» Учебное пособие
- •Содержание
- •I. Учебная программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием объема в часах Очная форма обучения
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения – дневная
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения – дневная
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Раздел 1. Культурология как наука о культуре.
- •Раздел 2. Объект и внутреннее содержание культуры.
- •Раздел 3. Типология культуры.
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 40-бальной оценки
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий
- •5.3. Форма итогового контроля
- •5.4. Перечень вопросов к зачету
- •5.5. Образцы зачетных заданий к теме 1. Структура и состав современного культурологического знания
- •К теме 2. Морфология культуры
- •К теме 3. Культура и человек
- •К теме 4. Типология культуры как метод научного познания социокультурных систем и объектов
- •К теме 5. Цивилизационное развитие в современном мире
- •II методические указания по изучению дисциплины
- •1. Программа курса
- •Тема 1. Культурология как наука о культуре.
- •Тема 2. Субъект и внутреннее содержание культуры
- •Тема 3. Типология культуры
- •2. Методические рекомендации по выполнению семинарских занятий и самостоятельной работы
- •Тема 1. Структура и состав современного культурологического знания. Занятие 1 (2 часа)
- •Темы рефератов
- •Задания и упражнения
- •Тема 2. Морфология культуры. Занятие 2 (2 часа)
- •Темы рефератов
- •Задания и упражнения
- •Тема 3. Культура и человек. Занятие 3 (2 часа)
- •Темы рефератов
- •Задания и упражнения
- •Тема 4. Типология культуры как метод научного познания социокультурных систем и объектов. Занятие 4 (2 часа)
- •Темы рефератов
- •Задания и упражнения
- •Тема 5. Цивилизационное развитие в современном мире. Занятие 5 (2 часа)
- •Темы рефератов
- •Задания и упражнения
- •3. Перечень основных вопросов для зачета
- •4. Список рекомендуемой литературы
- •4.1. Основная литература
- •4.2. Дополнительная литература
- •III. Учебные материалы Курс лекций
Темы рефератов
Западная цивилизация и ее особенности.
Восточная цивилизация и ее особенности.
Российская цивилизация, ее самобытность, связь с Западом и Востоком.
Западники и славянофилы.
Евразийское представление о российской культуре.
Задания и упражнения
1. В книге О. Шпенглера «Закат Европы» высказана мысль о появлении и развитии нового типа культуры, характерного для будущего. О каком типе культуры идет речь? а) азиатском; б)евразийском; в) южноамериканском; г) русско-сибирском.
Правильный ответ подчеркнуть.
2. Как называют бездумное заимствование англо-американского или западно-европейского образа жизни в области политики, экономики, культуры: а) вестернизация; б) европизация; в) западничество
Правильный ответ подчеркнуть.
3. Что нанесло громадный урон русской национальной культуре XII – XVI в:
а) феодальная раздробленность Русского государства;
б) отрыв культуры Руси от культуры Византии;
в) татаро-монгольское иго;
г) отрыв культуры Руси от культуры Европы?
Правильный ответ подчеркнуть.
4. Как известно, К. Ясперс относил ось мировой истории к духовному процессу, который шел между 800 и 200 г. д.н.э., именно в этот отрезок времени произошел самый резкий поворот в истории. Назовите этот процесс:
а) создание благоприятных условий для эволюции жизни на земле;
б) развитие высокоорганизованных животных как этап появления человека;
в) рождение человека как разумной и одухотворенной личности;
г) появление человеческого общества с его социальными институтами.
Правильный ответ подчеркнуть
3. Перечень основных вопросов для зачета
Культурология как система знаний и ее связь с другими науками.
Человек, природа, культура.
Социокультурная деятельность человека и ее основные виды.
Материальная и духовная культура.
Традиция как важнейшее понятие культурологии.
Основные функции культуры.
Понятие субкультуры. Молодежная субкультура.
Культура и религия.
Культура и наука.
Культура и искусство.
Техника как социокультурное явление.
Типология культуры.
Концепции локальных культур (Н.Я.Данилевский, О.Шпенглер).
Концепции единой мировой истории (К.Ясперс).
Культура и цивилизация.
Особенности развития Западной цивилизации.
Особенности развития Восточной цивилизации.
Особенности развития российской цивилизации.
Культурная статика и динамика.
Массовая и элитарная культура.
4. Список рекомендуемой литературы
4.1. Основная литература
Введение в культурологию. – М., 2008.
Гуревич П.С. Культурология. – М., 2009.
Драч Г.В. Культурология. – Ростов-на-Дону, 2009.
Кондаков И.В. Культурология. История культуры России. – М., 2006.
Кармин А.С., Новикова Е.С. Культурология. – М., 2008.
Коган М.С. Философия культуры. – СПб, 2007.
Левяш И.Я. Культурология. – М., 2009
Морозов А.В. Основы культурологи. – М., 2009.
Полищук В.И. Культурология. – М., 2009.
Пигалев А.И. Культурология. – Волгоград, 2009
4.2. Дополнительная литература
Библер В.С. Цивилизация и культура. – М., 2003.
Губман Б.Л. Западная философия культуры XX в. – М., 2007.
Гуревич П.С. Философия культуры. – М., 2004.
Драч Г.В. Культурология в вопросах и ответах. – Ростов-на-Дону, 2009.
Ильенков Э.В. Философия и культура. – М., 1991.
История культуры России. - М., 2007.
Культурология: история мировой культуры. – М., 2008.
Пархоменко И.Т., Радугин А.А. История мировой культуры. – М., 2008.
Справочные издания
Антология культурологической мысли. – М., 2005.
Античная культура. Литература, театр, искусство, философия, наука: словарь-справочник. – М., 2007.
Культура XX века. Словарь. – М., 2007.
Лики культуры. Альманах. – М., 2005.
Хоруженко Л.М. Культурология. Энциклопедический словарь. – Ростов-на-Дону. – 2007.