Бланк відповідей
Прізвище,
ім’я, по-батькові___________________________________________
Дата________________________________ Вік___________________________
Обробка результатів. Оцінюються показники швидкості (продуктивності), гнучкості, розробленості, оригінальності та особливості назви рисунку.
Швидкість (продуктивність) визначається шляхом підрахунку загальної кількості виконаних малюнків. Максимальна кількість балів – 12 (1 бал за кожний малюнок).
Гнучкість характеризується кількістю змін категорій, починаючи від першого рисунку. Максимальна кількість балів – 11 (1 бал за кожну зміну категорії).
Існує 4 можливі категорії:
живе (Ж) – людина, будь-яка тварина або рослина;
механічне, предметне (М) – човен, космічний корабель, велосипед, машина, інструмент, іграшка, обладнання, меблі, предмети побуту тощо;
символічне (С) – літера, цифра, назва, герб, прапор, символічне позначення тощо;
видове, жанрове (В) – місто, шосе, будинок, парк, космос, гори тощо.
Розробленість характеризується тим, де додаткові деталі створюють асиметрію зображення:
симетрія всередині та ззовні рисунку (0 балів);
асиметрія поза замкнутого стимульного контуру (1 бал);
асиметрія всередині замкнутого стимульного контуру (2 бали);
асиметрія всередині та ззовні стимульної фігури (3 бали).
Максимальна кількість балів – 36.
Оригінальність пов’язана із розташуванням рисунку всередині або ззовні стимульної фігури:
поза стимульної фігури (1 бал);
усередині стимульної фігури (2 бали);
усередині та ззовні стимульної фігури (3 бали);
Максимальна кількість балів – 36.
У назві відображається багатство словникового запасу (кількість слів, використаних у назві) та здатність до образної передачі сенсу зображуваного. Відповідно, 0 балів нараховується в разі відсутності назви; 1 бал нараховується, якщо назва складається з одного слова; 2 бали, – якщо назва є словосполученням, яке відображає те, що намальовано; 3 бали – при образній назва, котра передає більше, ніж намальовано.
Максимальна кількість балів – 36.
Приклади нарахування балів за факторами, котрі оцінюють креативність (подано зліва поряд із першою літерою назви фактора)
Ш 1 Г ж О 3 Р 2 Н 3 |
|
Ш 1 Г в О 3 Р 2 Н 2 |
|
Ш 1 Г с О 3 Р 0 Н 2 |
|
Ш 1 Г м О 1 Р 0 Н 3 |
|
Нормативні дані для дітей віком 13-17 років
-
№
Фактори
М ± σ
1.
Швидкість
9-12
2.
Гнучкість
5-9
3.
Оригінальність
18,8-33,2
4.
Розробленість
5-17
5.
Назва
11-23
6.
Загальний бал
52-92
СКОРОЧЕНИЙ ВАРІАНТ ТЕСТУ СТАНДАРТНИХ ПРОГРЕСИВНИХ МАТРИЦЬ РАВЕНА2
Інструкція досліджуваному. “Наше дослідження проводиться виключно із науковою метою, тому від Вас вимагається сумлінність, глибоке розмірковування, щирість та точність у відповідях. Даний тест призначений для уточнення логічності вашого мислення”. Після цього психодіагност бере таблицю та демонструє першу сторінку: “На рисунку однієї фігури не вистачає. Справа зображено 6-8 пронумерованих фігур, одна з яких є шуканою. Необхідно визначити закономірність, яка пов’язує між собою фігури на рисунку, та вказати номер відповідної фігури. Час виконання тесту – 30 хвилин”. Відповіді досліджуваний фіксує у наведеному нижче бланку. Під час виконання завдань тесту необхідно контролювати, щоб респонденти не списували один в одного. По закінченню 30 хвилин необхідно подати команду : “Закрити таблиці!” та зібрати бланки.