- •2. Понятие Мотива и виды мотивов
- •3.Структура, функции и механизм трудовой мотивации.
- •4. Понятие стимулирования, формы стимулов.
- •5. Соотношение мотива и стимула.
- •6. Мотивация как элемент и функция управления персоналом
- •7. Методы управления мотивацией трудовой деятельности.
- •8. Первоначальные теории мотивации: теория «X».
- •9. Первоначальные теории мотивации: теория «y».
- •10.Первоначальные теории мотивации: теория «z».
- •11. Современные теории мотивации: классификация.
- •12. Теория иерархии потребностей а. Маслоу. Развитие модели Маслоу в работах п. Херси и к. Бланшарда.
- •13. Теория erg к. Альдерфера.
- •14. Теория приобретенных потребностей д. Мак Клелланда
- •15. Теория двух факторов ф. Герцберга.
- •16. Теория ожиданий в. Врума.
- •17. Теория справедливости с. Адамса.
- •18. Комплексная теория л. Портера – э. Лоулера.
- •19. Теория постановки целей э. Локка.
- •20. Партисипативная концепция мотивации.
- •21. Теории поля в мотивации трудовой деятельности.
- •22. Теория организационного роста Литвина – Стрингера
- •24. Теория когнитивного диссонанса л. Фестингера.
- •25. Теория приписывания г. Келли и ф. Хайдера.
- •27. Кибернетическая теория Карвера и Шейера.
- •28. Социально-когнитивная теория а. Бандуры.
- •29.Труд как экономическая категория. Виды труда.
- •30Модели трудовой активности работника.
- •31. Трудовой потенциал и его составляющие.
- •36. Роль денег в профессии и жизни человека.
- •37. Привлекательность денег как средства мотивации.
- •39. Закон Йеркса-Додсона в мотивации трудовой деятельности.
- •41. Сущность и функции заработной платы
- •43 Государственное регулирование заработной платы
- •44 Принципы оплаты труда в организации
- •В 45 Системы и формы оплаты труда
- •47 Системы повременной оплаты труда
27. Кибернетическая теория Карвера и Шейера.
Теория контроля уподобляет саморегуляцию функционированию некой системы обратной связи, такой как термостат. Системы обратной связи минимизируют расхождения между имеющимся состоянием и стандартами, представляющими желаемое состояние. Точно также, как термостат минимизирует расхождение между желаемой и имеющейся температурой, система обратной связи для поведенческой саморегуляции минимизирует расхождения между личными стандартами и достигнутыми результатами. Системы обратной связи состоят из четырех взаимосвязанных элементов. Функция ввода заключается в восприятии информации из окружающего мира. Компаратор сравнивает входящие сигналы с интериоризированными стандартами, или референтными ценностями. В зависимости от степени соответствия входящих сигналов и стандартов на выходе получается тот или иной поведенческий результат. Когда компаратор обнаруживает расхождение между входящими сигналами и стандартами, результирующая функция изменяет поведение. Считается, что компаратор активируется в условиях, усиливающих внимание человека, направленного на самого себя. Внешние стимулы, направляющие внимание человека на самого себя, заставляют его сравнивать свое поведение с интериоризированными стандартами и стремится к большему соответствию между ними. Два типа обратной связи: негативная обратная связь минимизирует расхождение между входящими сигналами и стандартами; позитивная обратная связь направлена на максимизацию расхождений При позитивной обратной связи стандарты представляют собой результаты, которых необходимо избежать. Человек может стремиться максимизировать расхождение между своим поведением и стандартами, представляющими леность и низость. Достоинством теорий контроля является то, что они способны отразить иерархию отношения между стандартами и целями. Недостатки: системы обратной связи крайне механистичны и поэтому приводят к недооценке человеческой способности к сознательному выбору – аналогия между человеческой саморегуляцией и работой роботов. Недооценивается способность человека творчески влиять на собственное развитие. Недооценивается роль эмоций в саморегуляции.
28. Социально-когнитивная теория а. Бандуры.
Мотивационные тенденции объясняются преимущественно с точки зрения человеческой способности к предвидению. Поведение человека в ситуации «здесь-и-теперь» зависит от его представлений о будущем. Четыре детерминанты мотивации: ожидания в отношении результата; восприятие собственной эффективности; цели и стандарты; эмоциональные самореакции. Человек мотивирует себя с помощью критики своих прошлых действий и ощущением самоудовлетворенности при улучшении результатов Данный подход отражает механизмы, посредством которых человек управляет своими действиями, однако не способен ответить на вопрос о том, почему результаты или цели обладают «мотивационной силой», или на вопросы «энергизации» поведения. Социально-когнитивные теории переоценивают важность в саморегуляции рациональных, саморефлексивных процессов.