2.Основные понятия источниковедения, их содержание и смысл

Каждая дисциплина имеет свою терминологическую базу, которая отражает методы, специфику и цели данной науки.

Источниковедение складывалось как особая дисциплина прежде всего в рамках методологии исторического исследования. Это нашло отражение в терминах «исторические источники», «историческое источниковедение».

Методика - это совокупность определенных приемов, методов и правил их использование в работе источниковеда.

Методология - это учение об этих методах, об основных принципах источниковедческого исследования.

Понятие исторического источника разными учеными трактуется по разному. Слово «источник» предложил немецкий историк Август Людвиг Шлецер в XVIII веке, он же впервые употребил это слово применительно к летописям, и он же предложил делить источники на отечественные и западные.

Слово «источник» введено в научный оборот, но долгое время историки им не пользовались. Только в начале XIX в. оно стало входить в научный обиход (Н. М. Карамзин в «Истории Государства Российского» написал специальный раздел «Об источниках российской истории до XVIII в.»).

Только к концу XIX в. начало происходить формирование источниковедения как научной дисциплины. Впервые теория источниковедения получила отражение в работах Э. Бернгейма. Источник – материал из которого наука берет познания. Он считал, что исторический источник и по происхождению и по использованию связан с человеческой деятельностью. И деятельность эта (как автора, так и историка) определяется прежде всего внутренними (психическими: сознание, мышление, чувства) причинами.

1894 г.– российский историк В. О. Ключевский в Московском университете читал курс лекций по источниковедению. Дал свое понятие источника: источники – письменные или вещественные памятники, в которых отразилась угасшая жизнь отдельных лиц и целых обществ.

1898 г.– два фр. исследователя – Шарль Ланглуа и Шарль Сеньобос

Источники – (чаще документы) это следы, оставленные мыслями и действиями некогда живых людей.

Самый существенный вклад в отечественное и мировое источниковедение внес А. С. Лаппо-Данилевский (Годы жизни 1863 – 1919). . Источник – реализованный продукт человеческой психики, пригодный для изучения фактов с историческим значением. Каждый источник – индивидуализированный результат творчества отдельного лица или группы лиц.

1940 г. – М. Н. Тихомиров Исторический источник – всякий памятник прошлого, свидетельствующий об истории человеческого общества. Все остатки прошлой исторической жизни.

90е гг. и сегодня ученые во главе с О. М. Медушевской дали культурологическое понимание источника. Самое широкое определение источника дает С. О. Шмидт, который включает в исторические источники не только продукты человеческой деятельности, но и биопсихику самого человека (сознание, эмоции, менталитет…), и природные явления.

Таким образом общее определение исторического источника, что это всё, что несет информацию о прошлом и имеет субъективный характер, отражающий мировоззрение автора и его эпохи.

Сегодня сформировались 2 глобальных подхода к пониманию источников: культурологический и расширительный. Каждый из них имеет своих предшественников.

Культурологический (заявила его и сформулировала О. М. Медушевская) разделяют большинство исследователей.

Культура – все созданное людьми в отличие от созданного природой. По мнению Медушевской источники – объекты человеческой культуры, т. е. продукты порождения целенаправленной жизнедеятельности.

Гуманитарные науки изучают человека и общество в разных сферах.

Разумнее изучать человека по продуктам его жизнедеятельности.

Расширительный (сформулировал С. О. Шмидт) не противоречит культурологическому, но несколько шире него. Источники – не только продукты человеческой деятельности, но и биопсихика человека, т. е. общее настроение, менталитет и природные явления (климат, магнитные поля, почвы, катаклизмы).

Появляется больше сторонников, т. к. помогает воплотить системный подход к изучению любой проблемы и способствует плодотворному сотрудничеству представителей разных наук.

Системный подход – попытка изучить все элементы вместе и сразу.

Слово «исторический» применительно к источнику уточняет не специфику источника, а специфику той области знаний, в которой он используется.

При изучении источников необходимо учитывать, что при издании источников возможны искажения и сокращения издаваемых текстов, что требует специфического подхода к анализу, чем занимается раздел специальной исторической дисциплины археографии.

Процесс источниковедческого исследования связан с понятием эвристики.

Следует знать, что, в широком смысле эвристическая деятельность представляет не только и не столько поисковую. В ее задачи входит и познание закономерностей творческого мышления. Эвристическую деятельность необходимо рассматривать как такую разновидность человеческого мышления, которая создаёт новую систему действий или открывает неизвестные ранее закономерности окружающих человека объектов.

Так же источниковедение связано с термином историческая критика — это или критика текстов, передающих исторические факты, или критика фактов, воспроизводимых текстами.

текстологический анализ - разложение текста документа на реальные смысловые и структурные элементы

Ближайшая задача текстологического анализа - открытие внутренних несоответствий в тексте

Достоверность источника – выявление субъективных и объективных черт отражения реальности в тексте, доказательство того, что события, описанные в источнике имели место и выявляются конкретные факты, которые подтверждены другими источниками.

Подлинность источника – является ли источник и сведения в нём подлинными и соответствующими описываемому времени. Это определение так же связано с понятием первоисточника, т.е. источника из которого непосредственно подчерпнуто знание.

Исторические источники являются носителями информации, на основе которой исследователь реконструирует изучаемую реальность. Информация – отраженное разнообразие явлений окружающего мира. Она необходима для общения людей, управления обществом, трудовой и познавательной деятельностей.

Понятие информации в исторической науке, по мнению Ковальченко, может трактоваться в широком и узком смыслах: широкий – Информация – вся совокупность сведений, которые сдержатся в источниках; узкий – Информация – та часть сведений источников, которая уже используется исследователями, которая вовлечена ими в научный оборот, т. е. присутствует в научной литературе.

Исторический факт - это действительное событие, имевшее место и обладающее всегда следующими характеристиками: локализованностью во времени и пространстве; объективностью; субъективностью и неисчерпаемостью. 

Объективность, авторство

Классификация исторических источников – это