Роз’яснення про порядок його виконання й оформлення

Проаналізувати педагогічну ситуацію.

Оформлення індивідуального творчого завдання № 3.

Ситуація аналізується за запропонованим алгоритмом.

Робота оформляється на листах формату А4.

Практичне заняття 6-7.

Тема: Методика організації і проведення позакласних виховних заходів у ПТНЗ

Мета: Ознайомитися з методикою організації і проведення позакласних виховних заходів у навчальній групі ПТНЗ. Навчитися розробляти сценарій виховного заходу для навчальної групи ПТНЗ з обліком принципу професійної спрямованості.

План

1. Організація і проведення виховного заходу.

2. Вимоги, запропоновані для позакласних виховних заходів.

3. Етапи організації і проведення виховного заходу.

4. Зразкова структура сценарію виховного заходу.

5. Критерії оцінки якості проведення позакласного виховного заходу в ПТНЗ.

6. Індивідуальне творче завдання №4. Роз'яснення про порядок його виконання й оформлення.

ЛІТЕРАТУРА:

ОСНОВНА:

1. Васильев И.Б. Професиональная педагогика: конспект лекций для студентов инженерно-педагогических специальностей. — Харьков. - 151с.

1. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. — М., 1989.

2. Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання: Навч. посібник. — К.: Вища шк., 1997. - 304с: іл, С.135-149.

1. Лозовая В.И., Камьышанченко Е.Н., Москаленко П.Г., Троцко А.В. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических вузов. Издательство Белгородского госуниверситета,1997. - 284с, С. 63-79, 95-149.

3. Лозова В.І., Троцко Г.В. Теоретичні основи виховання і навчання (навчальний посібник для студентів педагогічних навчальних закладів) - Харків, 1997. - 338с, С.68-159.

4. Мойсеюк Н.Є. Педагогіка. Навчальний посібник. 2-е вид., — 1999. 350с, С.318-335.

5. Ткачова Н. Майбутнім майстрам виробничого навчання — знання і вміння з правового виховання учнів / Професійно-технічна освіта №2 - 1999р. ,С.28-30.

6. Бутузова О.Г. Методические рекомендации по организации проведення конкурса професионального мастерства учащихся профессиональных образовательных учреждений - М.: Изд. ИРПО, 1994, 37с.

1. Організація і проведення виховного заходу

Виховний захід - це форма організації і здійснення конкретної діяльності вихованців, що є необхідною, корисною, здійснюваною. Виховний процес складається з низки виховних заходів.

Виховний захід об'єднує в собі два підходи - діяльнісний і комплексний.

Діяльнісний підхід - вимагає організації різних видів діяльності учнів: пізнавальної, суспільно-орієнтованої, трудової, художньої, спортивної.

Комплексний підхід - вимагає єдності мети, задач, змісту, форм і методів виховання.

Внаслідок цього, один виховний захід одночасно забезпечує рішення декількох виховних задач.

2. Вимоги, запропоновані для позакласних виховних заходів

1. Професійна спрямованість виховної роботи в ПТНЗ.

2. Позанавчальна робота повинна бути різноманітною і різнобічною.

3. Тематика виховних заходів підбирається відповідно до напрямків виховання, відбитими в плані виховної роботи в групі.

4. Робота носить пізнавальний характер, духовно збагачує учнів, розширює їхній кругозір, всебічно розвиває особистість учнів.

5. Позаурочна робота повинна охоплювати всіх учнів.

6. До організації і проведення виховних заходів необхідно залучати самих учнів, тоді ці заходи будуть більш продуктивними.

7. Позакласні заходи повинні бути доступні учням за своїм змістом і формою, а зміст їх повинен відповідати віковим особливостям і рівню розвитку учнів.

8. Плановість, чіткість організації позанавчальної роботи, гнучке застосування різних її форм.

9. 8. Всі заходи повинні проводитися з урахуванням науково-обґрунтованих принципів виховання.