Силлабус

Название курса: Философия Код курса:

Количество кредитов:

Время: Семестр: Аудитория:

Пререквизиты дисциплины: специальная подготовка не требуется

Характеристика курса

1.Назначение курса:

Философия является обязательной дисциплиной для изучения студентами всех специальностей университета, т. к., благодаря своему многовековому опыту критически-рефлексивного размышления над глубинными ценностями и жизненными ориентациями, формирует мировоззренческую культуру человека.

2.Цель курса:

Сформировать у студентов основы философского мировоззрения в контексте понимания роли философского знания в самоутверждении человека, развития его творческих возможностей, способностей научно-теоретического мышления.

3.Специальные задачи:

• Ознакомить студентов с предметом философии, ее ролью в человеческой культуре, основными историческими этапами развития мировой философской мысли.

• Выработать понимание методологической функции философии, роли общенаучных и специально-научных методов в развитии научного познания.

• Научить ориентироваться в основной философской проблематике (проблема человека и человеческой свободы, биологического и социального, сознания и бессознательного, культуры и цивилизации и т.д.).

• Раскрыть сущность духовно-практической функции философии в формировании нравственных и эстетических ценностей.

4.Знания и умения после прохождения курса:

• студент должен выработать мировоззренческие и ценностные ориентиры;

• осознавать цели и смысл социальной и личной активности, сформировать ответственное отношение к своим поступкам;

• выработать критически-рефлексивное отношение к окружающей действительности.

5.План курса:

№	Тема	Часы
1	Философия как самосознание культуры обзорная лекция	2
	Диалектика брахмана и атмана как выражение идеи всеобщего единства в ведической культуре вводная лекция	2
2	Дао «совершенномудрого» и ли «благородного мужа» ввод. лекция	2
	Космоцентризм древнегреческой натурфилософии акт. семинар	1
3	Этические идеалы Сократа и релятивизм «греческих просветителей» проблемная лекция	2
	Аристотелевская критика платоновской «теории идей» проблемный семинар	2
4	Патристика – единство ветхозаветной мудрости и греческой философии обзорная лекция	1
	Толкование отношения Бог-человек-мир в суфизме пробл.лекция	1
5	Проблема соотношения веры и разума в схоластике обзор.лекция	1
	Развивающаяся автономность человека и идеалы Реформации проблемная лекция	1
6	Научно-рационалистическая парадигма и «война всех против всех» проблемная лекция	1
	Идеал «естественности» Ж.Ж.Руссо и парадоксы «разорванного сознания» Д.Дидро обзорная лекция	1
7	Трансцендентальная диалектика Канта обзорная лекция	2
	Категорический императив и этика долга как условия человеческой свободы активный семинар	2
8	Принцип тождества бытия и мышления как основа развивающегося мышления обзорная лекция	2
	Человек – орудие самопознания Абсолютного Духа пробл. лекция	2
9	Диалектика «Капитала» К. Маркса проблемная лекция	2
	Европейский рационализм и русская духовность проблемн. лекция	1
10	Традиционное мировосприятие и суфизм в становлении казахской философской мысли обзорная лекция	1
	Кризис европейской культуры и традиционной философии – утверждение неклассической философии обзорная лекция	1
11	Отчужденное сознание и закат цивилизации обзор.лекция	1
	Соотношение бытия и небытия как основной вопрос метафизики и самого творения проблемная лекция	2
12	Законы и категории диалектики как сущностные принципы обзорная лекция	2
	Идеальное как форма социокультурного бытия проблемная лекция	2
13	Динамика и тенденции развития научной рациональности проблемная лекция	2
	Культура и цивилизация проблемная лекция	2
14	Общество как саморазвивающаяся система обзорная лекция	2
15	Многоуровневость человека – человек как микрокосм акт.сем.	2

Обязательная литература

1. Философия.Учебник для вузов. Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, М. 2001.

2. Антология мировой философии. В 4-х томах М., 1969.

Дополнительная литература

1. Асмус В.Ф. Античная философия. М.,1976.

2. Степанянц М.Т. Восточная философия. М., 2000.

3. Соколов В.В. Средневековая философия. М., 1979.

2. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. М.,1986.

3. Абдильдин Ж.М. Собрание сочинений в 5 томах. Алматы, 2000-2001.

4. Нурманбетова Д.Н. Проблемы современной философии. Астана, 2002.

Критерии оценки письменных работ:

• логичность изложения

• соответствие выбранной теме

• стиль изложения

• ссылки на источники исследования

• раскрытие сущности заявленной темы

Система оценивания:

контрольные работы 10%	активность на занятиях 10%
индивидуальная презентация 10%	исследовательская работа 20%
промежуточный тест 20%	посещение 10%
экзамен 20%	Итого: 100%

Политика учебной дисциплины

Курс включает следующие виды и методы контроля: текущий, рубежный и итоговый контроль, который будет осуществляться в виде тематических контрольных работ, промежуточных тестов, индивидуальной и групповой презентаций, исследовательской работы (реферат), итогового экзамена.

Для студентов является обязательной активность в процессе аудиторного занятия, которая оценивается на основе качества выступления.

Индивидуальная презентация представляет собой выступление, текст которого не превышает 5 листов. На презентацию будет выделено 5 минут для выступления и 5 минут для обсуждения результатов работы.

В конце курса предусмотрена защита индивидуальной исследовательской работы: а) первый раздел должен включать формулировку и обоснование выбранной проблемы, целей и задач исследования, определение методологических принципов организации работы, краткий обзор литературы; б) второй раздел посвящается анализу исследуемой проблемы; в) третий раздел должен содержать выводы и результаты проделанного исследования; г) работа должна быть сдана за 2 недели до окончания курса, сдача работы после указанного срока ведет за собой снижение оценки на 5%; д) презентация работы проводится на последней неделе обучения каждым студентом. На презентацию отводится 10 минут и 5 минут на обсуждение.