Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
612085_969D2_konspekt_lekcii_po_filosofii.doc
Скачиваний:
78
Добавлен:
22.12.2018
Размер:
1.42 Mб
Скачать

Зеньковский в.В. История русской философии. В 2т. Т.1. Ч.1. – л.: Эго, 1991.

– С. 13-27.

Лосский Н. История русской философии. – М., 1991.

Мир философии: Книга для чтения. В 2-х ч. Ч.1. – М.: Политиздат, 1991. – С. 82-116,158-176,217-240, 269-271, 310-313. 387-393, 397-411, 464-477, 530-570, 638-643.

Флоровский Г.В. Пути русского богословия. – Париж, 1937. – С. 234-332.

Хоружий С.С. После перерыва. Пути русской философии. – СПб., 1994.

Шаповалов В.Ф. Основы философии. От классики к современности. – М., 1998. – С. 256 –373.

 Вопросы и задания контроля теоретических знаний

Репродуктивный уровень:

  1. В чем заключается своеобразие и специфика русской философской мысли?

  2. Назовите ключевые позиции славянофилов.

  3. Как представляли будущее русского народа представители западничества?

  4. Какие идеи выдвигает в своей религиозной философии В.С.Соловьев?

Репродуктивно-практический уровень:

  1. Проведите сравнительный анализ славянофильской и западнической философии по персоналиям.

  2. Проведите сравнительный анализ религиозной философии Вл.Соловьева и П.Флоренского.

  3. Сравните славянофильскую традицию с идеей евразийства.

Творческий уровень:

  1. Что является общим и особенным в понимании русского пути развития в рамках славянофильской традиции, евразийства и русской религиозной философии?

  2. Сравните экзистенциальные идеи Н.Бердяева и Л.Шестова с европейской экзистенциальной философией.

  3. Каково значение евразийской концепции Л.Н.Гумилева для судьбы Казахстана?

Задания для СРС

Уровень репродуктивной деятельности:

1. Законспектируйте материал по обозначенным в начале лекции вопросам.

2. Составьте терминологический словарь по новым понятиям.

Уровень репродуктивно-практической деятельности:

Напишите реферат на одну из заданных тем:

  • Метафизика «всеединства» В.Соловьева.

  • Экзистенциально-религиозная философия Н.Бердяева.

  • Философия космизма.

  • Идеи евразийства в русской философии.

  • Учение Л.Н.Толстого о смысле жизни, нравственности.

  • Космическая этика К.Циолковского.

  • Теория ноосферы В.Вернадского.

Уровень критически-творческой деятельности:

  1. Изучите работу Н.А.Назарбаева «На пороге XXI века». Осмыслите важность евразийской философии для будущего Казахстана.

  2. Напишите аргументированное эссе на тему: «Достоевский и Толстой: в чем смысл жизни?»

  3. Из представленных на лекции различных направлений в русской философии выберите и напишите эссе по наиболее импонирующей вам концепции.

Тесты

Закрытые задания с выбором одного правильного ответа:

Обведите букву правильного ответа:

1. Определите проблему, составлявшую предмет дискуссии между славянофилами и западниками:

А) исторические судьбы России и русского народа в мире;

В) соотношение общественного бытия и общественного сознания;

С) природа общих понятий (универсалий);

D) необходимость размежевания богословия и философии;

E) познаваемость мира.

2. Крупнейший русский философ, высланный из Советской России в 1922 г., представитель русской экзистенциальной философии начала ХХ века, автор книг «Философия свободы», «Смысл творчества», «Смысл истории», «О назначении человека»:

А) Н.А.Бердяев D) В.Н.Лосский

B) В.И.Вернадский E) Л.И.Шестов

C) П.А.Флоренский

3. Выдающийся русский писатель, публицист и мыслитель, друг Ч.Ч.Валиханова, автор романа «Преступление и наказание»:

А) Н.А. Добролюбов D) Л.Н. Толстой

B) Ф.М. Достоевский E) В.С. Соловьев

C) Н.Г. Чернышевский

4. Философ, не принадлежащий к славянофильской традиции:

А) Н.Я. Данилевский D) И.В. Киреевский

B) П.Я.Чаадаев E) Ю.Ф. Самарин

C) А.С. Хомяков

5. Философ, не принадлежащий к западничеству:

А) А.И.Герцен D) К.С.Аксаков

B) П.Я.Чаадаев E) Н.В.Станкевич

C) В.Г.Белинский

Закрытые задания с несколькими правильными ответами:

Отметьте все правильные варианты:

1. Назовите характерные черты русской философии:

A) панлогизм;

B) подверженность религиозному влиянию, особенно православию;

C)«некабинетный» стиль философствования; тесное переплетение с художественной литературой;

D) наукоцентризм;

E) европоцентризм;

F) антибуржуазная направленность;

G) ярко выраженный интерес к морально-этическим проблемам;

H) рационализм.

2. Из приведенного перечня выделите основные темы и проблемы русской философии XIX века:

A) космизм;

B) философия науки;

C) проблема выбора пути развития России;

D) проблема универсалий (общих понятий);

E) проблема социальной справедливости;

F) религиозно-этическое искательство;

G) философия всеединства;

H) проблема рационального постижения мира.

3. Определите основные направления развития русской философии конца XIX-ХХ века:

A) марксистская философия;

B) религиозная философия;

C) славянофильство;

D) русский космизм;

E) западничество;

F) философия русских революционных демократов;

G) философия русского зарубежья.

4. Укажите представителей русской религиозной философии XIX-ХХ века:

В.С.Соловьев, А.И.Герцен, Н.П.Огарев, М.А.Бакунин, Ф.М.Достоевский, Л.Н.Толстой, Н.Г.Чернышевский, П.А.Флоренский, Л.И.Шестов, Н.А.Бердяев.

5. Выделите основные идеи философии В.С.Соловьева:

A) идея революционного обновления общества;

B) идея всеединства – объединения и гармонии всех сторон бытия, идея многообразия, скрепленного божественным единством;

C) идея непротивления злу насилием;

D) идея «богочеловечества» – воплощения христианского идеала в истории, воплощения Божества и обожения человека;

E) идея непосредственного перехода к социализму, опираясь на самобытность русского народа;

F) идея Софии – всеобщей Божественной мудрости;

G) идея христианского эсхатологизма.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]