- •1. Языкознание как научная дисциплина. Объект, предмет, методы Критерии научной эволюции.
- •2. Место современного языкознания в системе гуманитарных наук. Взаимодействие языкознания с другими гуманитарными науками
- •3. Связь языкознания и филологии. Место языкознания в контексте современного филологического знания, связь с другими филологическими дисциплинами.
- •4. Структура предмета языкознания: основные направления и разделы науки о языке. Общее и частное языкознание.
- •Внутренняя лингвистика:
- •Внешняя лингвистика:
- •Частное
- •5. Язык как объективная реальность: аспекты проявления. Разграничение категорий языка и речи.
- •6. Понятие об объекте и предмете науки. Эмпирический и теоретический принципы вычленения.
- •7. Природа и сущность языка: критерии научного разграничения. Аспекты природы языка.
- •8. Необходимые внешние условия существования языка (мышление, коммуникация, общество). Связь внешних факторов и знаковых функций языка.
- •9. Знаковая сущность языка. Культурно-историческое значение языковой знаковости (место языкового знака в жизни человека).
- •10. Структура знака. Понятия означающего и означаемого. Аспекты процесса означивания. Сущностные критерии выделения языковой знаковости.
- •11. Языковой знак среди других типов знаковости. Естественные и абстрактные типы знаковости. Понятие семиогенеза, критерии знаковой эволюции.
- •12. Характеристика языка как знаковой системы. Системные функции языкового знака. Понятие семиозиса. Совершенство языкового знакового семиозиса.
- •13. Язык как общественное явление. Общественная природа языка. Статус и функции языка в обществе. Связь языка и культуры.
- •14. Факторы языкового развития. Устойчивость и изменчивость языка в историческом развитии. Понятия языковой диахронии и синхронии.
- •15. Уровни оценки системного состояния языка: система - норма - узус.
- •16. Виды языковых состояний: говор, диалект, языковой вариант. Критерии научной оценки.
- •18. Понятие нормы. Уровни нормативной кодификации языка (литературная норма, стилистическая норма).
- •19. Системная организация языка. Язык как знаковая система. Связь структурного и функционального аспектов языковой системы.
- •20. Функциональная сторона языка. Основные языковые функции. Характеристика основных языковых функций и их роли в формировании структурного (внутреннего) аспекта языка.
- •21. Уровневая организация языковой структуры. Иерархия языковых уровней. Единицы языковых уровней.
- •22. Понятия языковой парадигматики и синтагматики. Парадигматические отношения в языке на различных структурных уровнях.
- •23. Проблема научного выделения основной единицы языка. Варианты решения.
- •24. Относительная устойчивость и относительная изменчивость языковой системы. Понятие языковой диахронии и синхронии. Факторы языковых изменений.
- •25. Звуковая материя языка. Уровни изучения звучащей речи.
- •26. Принципы и уровни изучения звуковой материи языка. Фонетика и фонология. Звуковой состав языка и языковая просодия.
- •27. Звуковой состав языка. Принципы артикуляционного изучения звуков.
- •28. Артикуляционная характеристика гласных звуков. Критерии описания
- •29. Артикуляционная характеристика согласных звуков. Критерии описания.
- •30. Системная характеристика звуков. Понятие фонемы: функции фонемы и ее отношение к звукам речи.
- •31. Внутреннее фонологическое содержание фонемы: интегральные, дифференциальные и нейтральные признаки фонемы.
- •32. Фонологическое варьирование фонемы в речевом окружении: виды фонологических изменений фонемы (позиционные и комбинаторные изменения).
- •33. Языковая просодия, уровни изучения. Суперсегментные звуковые единства. Словесное ударение (основные виды).
- •34. Языковая просодия, уровни изучения. Фразовая интонация: составляющие факторы. Фразовое ударение в высказывании. Проблема экспрессивного выделения.
- •35. Слово в системе языка: статус, системная функция, коммуникативная необходимость.
- •36. Основные направления научного изучения языковой лексики.
- •37. Развитие слова в языке в формальном и семантическом аспектах. Понятие лексико-семантического варианта.
- •38. Основные системные группировки языковой лексики: критерии классификации.
- •39.Оппозитнвные группировки лексики в языке: явления синонимии, антонимии, омонимии в языке. Явление паронимии.
- •40. Структура лексического значения. Функциональный статус составляющих лексическое значение компонентов (денотативное содержание и сигнификативное содержание значения).
- •41. Историческое развитие лексического состава языка. Источники пополнения словарного состава языка.
- •42. Исследование языковой семантики. Ономасиологический и семасиологический подходы в языкознании.
- •43. Фразеология как раздел языкознания. Понятие языковой идиоматики.
- •44. Виды фразеологических словосочетаний (сращения, единства, сочетания) и критерии их выделения.
- •45.Разграничение фольклорного и языкового видов образности (пословицы, поговорки, афоризмы, речевые клише).
- •46.Грамматика как научная дисциплина. Основные подходы к изучению языковой грамматики. Виды и уровни языковой грамматики.
- •47.Понятие грамматического строя языка. Аспекты изучения грамматического строя языка. Структурные уровни языковой грамматики.
- •48.Природа грамматического значения: общая характеристика, отношение к лексическому значению, функциональный статус.
- •49.Грамматическое значение и грамматическая форма. Способы выражения грамматических значений в языке.
- •50.Морфологический уровень языка. Статус морфологии в системе языка. Виды морфологических единиц.
- •51.Виды морфологических единиц. Функции морфем. Классификация морфем по месту в структуре слова.
- •52.Грамматическая категория и грамматическое значение: понятие грамматической парадигмы. Виды грамматических категорий.
- •53.Виды грамматических морфологических категорий. Классификация частей речи в языке.
- •54.Типологическая классификация языков на основе морфологического критерия.
- •55. Место словообразования в системе языка. Виды словообразования в языке.
- •56.Семантическое и морфологическое словообразование в языке. Основные виды.
- •57.Морфологическое (формальное) словообразование в языке. Понятия словообразовательного гнезда и словообразовательной модели. Основные способы формального словообразования.
40. Структура лексического значения. Функциональный статус составляющих лексическое значение компонентов (денотативное содержание и сигнификативное содержание значения).
В лексическом значении различают два компонента: (думаю, что это как раз и нужно считать структурой лексического значения, так как позже в лекции говорится, что структура значения слова – это абстрактная сторона (денотатация), смысловая сторона (коннотация))
1) Денонативное содержание
2) Сигнификативное содержание (смысловое)
Функциональный статус:
Денотат – устойчивая сторона значения слова, сигнификат – подвижная сторона значения слова. Происходит обозначение класса объектов, к которым применимо то или иное слово. Денотативное значение - предпосылка смысловой деятельности сознания.
Слово получает грамматическое и сочетаемостно-смысловое определение в предложении
В тексте слово проходит процесс актуализации, из абстрактного превращается в имя обозначающего объекта. На вершине своей актуализации слово выполняет номинативную функцию.
41. Историческое развитие лексического состава языка. Источники пополнения словарного состава языка.
Лексический состав языка изменяется и непрерывно обновляется. В процессе исторического развития лексического состава языка основной фонд лексики изменяется медленнее, чем периферийные и специальные пласты. В процессе развития лексики происходит выпадение слов из словарного состава. Слова постепенно переходят из активного словаря в пассивный, потому что утратили свою актуальность на данном этапе развития. Такие слова называются историзмами.
Также существуют архаизмы, которые обозначали существующие реалии, но назывались иначе. Архаизмы могут возвращаться из пассивного словаря в активный.
Новые слова в процессе исторического развития появляются разными путями:
1) Изобретение слов (гном, кодак, альдегид)
2) Создание слов по уже имеющимся моделям (паспортизация, очеркист, велодром)
3) Заимствование
- новое слово приходит с новыми вещами
- новое слово приходит как синоним уже имеющегося слова
4) Калькирование
5) Словообразование
6) Дифференциация по значениям и т.д.
Источники пополнения словарного состава языка:
1) Внутренние ресурсы (словообразовательные, семантические)
2) Внешние ресурсы (заимствование слов из других языков) В словарный состав рус. языка, в основе которого слова общеславянского и исконно русского происхождения, вошли на разных этапах развития слова из скандинавских, финских, тюркских, старославянских, греческих, позднее — из латинских, романских, германских языков.
42. Исследование языковой семантики. Ономасиологический и семасиологический подходы в языкознании.
Ономасиология (от греч. бпота - имя и 16gos - слово, учение) - отрасль семантики, изучающая наименования, использование языковых средств для обозначения внеязыковых объектов. В отличие от семасиологии, отражающей направление от средства выражения к выражаемому значению. О. основывается на движении от обозначаемого предмета к средствам его обозначения, шире - от содержания к форме. О. зародилась в недрах семасиологии (семантики), её необходимость предсказывал ещё М. М. Покровский в 1895. Ономасиологический подход ярко проявил себя в возникшем в 10-х гг. 20 в. лингвистическом направлении «слова и вещи», прежде всего на материале романской диалектологии, исследовавшей способы обозначения того или иного объекта в разных родственных языках и диалектах. В нач. 20 в. он занял важное место в изучении лексики, тогда же появился сам термин О.
Семасиология и О. с разных точек зрения изучают одно и то же соотношение: между элементами плана выражения и плана содержания, они дополняют друг друга и взаимосвязаны между собой. Их соотношение между собой и с общей семантикой по-разному оценивается в науке. Большинство лингвистов подчёркивает подчинённость ономасиологического подхода семасиологическому.
Семасиология (от греч. semasla - значение, смысл и lugos - слово, учение)
1) (устар.) в широком смысле - наука о значениях языковых единиц вообще, то же, что семантика;
2) в узком смысле - аспект семантики, раздел языкознания, изучающий значения языковых единиц в отличие от ономасиологии, изучающей способы языкового обозначения предметов и понятий.
Различение С. и ономасиологии обосновывается тем, что существует два взаимосвязанных и взаимодополнительных вида языковой деятельности: продуцирование речи (кодирование) и восприятие речи (декодирование).
При семасиологическом подходе слово (напр., ручка) или к.-н. иная значимая единица языка анализируется на основе её парадигматических отношений (ручка, рука, конечность, плечо, локоть и т. п.) и синтагматических связей (ручка ребенка, карандаш и ручка, ручка кресла) и соотносится со своим денотатом - объектом внеязыко-вой действительности. При ономасиологическом подходе исследователь исходит из понятия (предмета), производя на основании тех же парадигматических и синтагматических отношений отбор средств выражения для его наименования.
Семасиологический подход включается в понятие референции, ономасиологический - в понятие номинации.
Существует 2 подхода к изучению языковых явлений:
Семасиологический подход (изучает содержательную сторону яз единиц, от формы к смыслу; применим везде.)
Ономасиологический подход (изучает принципы яз именования, изучает номинативные свойства единиц языка; изучение от смысла к форме; более современный).
1.Внешняя форма знака – означающее. Связь условная, искусственная, немотивированная.
2.Внутреннее – означаемое (содержание). Связь в символах и знаках естественная.