4. Понятие института. Функции кооперации.

Институты – «правила игры в обществе», или созданные человеком ограничительные рамки, которые организуют взаимоотношения между людьми (экономические, политические, социальные). Они включают неформальные ограничители, формальные правила и механизмы, обеспечивающие их выполнение.

Одного правила недостаточно! Важно, чтобы было принуждение к выполнению этого правила. Иначе они не будут воздействовать на поведение этих людей.

В обыденной жизни происходит смешение понятий «институты» и «организации». Их нужно различать. Институты – правила игры, организации – игроки.

Проблема коопераций (мотиваций, дилемма заключенных) возникает во взаимодействии по уже выработанным правилам. Равновесие де дает эффективного результата – институты могут дать правила, которые будут стимулировать кооперативные действия (приведут к лучшему результату). Проблема кооперации вызвана конфликтом между целями индивида и группы, краткосрочными и долгосрочными целями экономического агента. Нужно изменить стимулы и мотивацию путем изменения правил или введения санкций.

Что дает введение институтов в этой ситуации? Проблему кооперации могут разрешать формальные и неформальные институты. Если малая группа – применяется механизм репутации, если большая – законы и награды.

5. Понятие института. Функции распределения.

Институты – «правила игры в обществе», или созданные человеком ограничительные рамки, которые организуют взаимоотношения между людьми (экономические, политические, социальные). Они включают неформальные ограничители, формальные правила и механизмы, обеспечивающие их выполнение.

Одного правила недостаточно! Важно, чтобы было принуждение к выполнению этого правила. Иначе они не будут воздействовать на поведение этих людей.

В обыденной жизни происходит смешение понятий «институты» и «организации». Их нужно различать. Институты – правила игры, организации – игроки.

Функция распределения неравенства отвечает разделению того, на что изначально не определены права собственности. Нужно поделить результаты экономической деятельности. Проблема решается путем введения института прав собственности. Игрокам небезразлично, какое равновесие установится в закреплении неравенства. Введение института в данных ситуациях даст минимизацию издержек, т.к. будет дано правило, как распределить выгоды.

6. Понятие института. Функции институциональной среды.

Институты – это «правила игры» в обществе или созданные человеком ограничивающие рамки, которые организуют взаимоотношения между людьми (полит., эк., соц.). Они включают неформальные ограничения, формальные правила, а так же механизмы, обеспечивающие их выполнение.

Функции институциональной среды:

1. Рамочное регулирование. Мы живем в неопределенности (Пр: какая будет погода, расписание). А устойчивые правила позволяют снизить издержки. Т. е. рамки = устойчивые правила. Институты в целом регулируют деятельность участников экономических отношений путем ограничения набора доступных альтернатив. Это позволяет минимизировать количество конфликтных ситуаций и добиться более эффективной координации.

2. Обеспечение стабильности и предсказуемости – условия резко не меняются. Невозможно просчитать действия других агентов, следовательно, возникает неопределенность. Институты выполняют важнейшую задачу — обеспечивают предсказуемость результатов определенной совокупности действий (т. е. социальной реакции на эти действия) и таким образом привносят в экономическую деятельность устойчивость. Следование тому или иному институту позволяет рассчитывать на некий результат с поддающимися оценке затратами на его достижение.

3. Обеспечение свободы и безопасности. Институты обеспечивают свободу и безопасность действий в определенных рамках, что исключительно высоко ценится участникам экономических отношений. Совокупность формальных институтов задает рамки, в пределах которых каждый участник отношений свободен в действиях, и его не накажет закон. Неформальные институты определяют рамки, в пределах которых участник отношений свободен в действиях, и его не накажет общественное мнение.

4. Минимизация затрат на обеспечение сделок. В интересах участников отношений минимизировать усилия по поиску партнеров, и институты призваны облегчить им эту задачу. Кроме того, институты способствуют выполнению обязательств, взятых на себя участниками. Пр: институт бумажных денег, полностью основанный на доверии. Действительно, деньги как бумага не имеют собственной ценности, и граждане пользуются ими до тех пор, пока их доверие к государству, эти деньги выпустившему, не утрачено. А при его утрате (как, скажем, это произошло в России в начале 1990-х гг.) граждане переходят на неденежные отношения — отношения бартера. Такие отношения связаны с большими издержками, ибо приходится долго искать нужного партнера. Но если в деньги никто не верит, бартер неизбежен.

5. Обучение или передача знаний.

• Институты наследуются благодаря свойственному им процессу обучения;

• Обучение может быть формальным и неформальным (Пр формального обучения: институт высшего образования, его главная функция – образование осуществляется посредством конкретных организаций – ПГУ, ВШЭ; Пр неформального: институт семьи, одна из функций – обеспечить начальную социализацию ребенка);

• Институты могут наследоваться либо в процессе деятельности (Пр: фирмы), либо в рамках специально созданной организации (Пр: вуз).