- •Оглавление
- •Цели и задачи изучения курсов социально-гуманитарных
- •I. Отечественная история
- •2. Тематический план и распределение часов
- •3. Содержание курса Тема 1. Восточные славяне и образование Древнерусского государства – Киевская Русь
- •Литература:
- •Тема 2. Удельно-вечевая Русь и монголо-татарское
- •Литература:
- •Тема 3. Образование единого централизованного
- •Литература:
- •Тема 4. Московское царство XVI – начала XVII вв.
- •Литература:
- •Тема № 5. Россия в XVII столетии. «Бунташий век»
- •Литература:
- •Тема 6. Рождение Российской империи. Реформы Петра Великого. Эпоха дворцовых переворотов
- •Литература:
- •Литература:
- •Тема 7. Россия во второй половине XVIII в. Век Екатерины II
- •Литература:
- •Тема 8. Российская империя в первой половине XIX в.
- •Литература:
- •Тема 9. Российская империя во второй половине XIX в. Эпоха великих реформ
- •Литература:
- •Тема 10. Россия в начале XX в.
- •Литература:
- •Тема 11. Социалистическая революция в России
- •Литература:
- •Тема 12. Формирование и сущность советского строя.
- •Литература:
- •Тема 13. Советский Союз в условиях «холодной войны» и «перестройки»
- •Литература:
- •Тема 14. Россия на современном этапе развития. Итоги XX в.
- •4. Примерные темы контрольных работ
- •5. Тесты по дисциплине «отечественная история»
- •6. Примерные экзаменационные вопросы
- •Основная учебная и справочная литература
- •II. Философия
- •Тематический план дисциплины и распределение часов
- •3. Программа-конспект дисциплины
- •Тема 1. Философия, ее роль в жизни человека и общества
- •Литература:
- •Тема 2. Античная философия (VI в. До н.Э. – нач. VI в. Н.Э.).
- •Литература:
- •Тема 3. Философия средних веков (V–хv вв.)
- •Литература:
- •Тема 4. Философия эпохи Возрождения (хv–хvi вв.)
- •Литература:
- •Тема 5. Европейская философия Нового времени (хvii–хviii вв.)
- •Литература:
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Литература:
- •Тема 7. Европейская философия середины хiх–хх вв.
- •Литература:
- •Тема 8. Основные проблемы русской философии
- •Источники:
- •Тема 9. Бытие и человеческое существование
- •Литература:
- •Тема 10. Проблемы социальной философии
- •Литература (для самостоятельной работы и контрольных работ):
- •Семинар № 2. Проблемы философской антропологии
- •Литература:
- •Источники:
- •Тема 11. Ценностный мир человека
- •Литература:
- •Тема 12. Гносеология и философия науки
- •Семинар № 3. Проблемы научного познания
- •Литература:
- •Тема 13. Философия истории и глобальные проблемы современности
- •Литература:
- •Темы контрольных работ
- •5. Тесты по дисциплине «философия»
- •6. Экзаменационные вопросы
- •7. Рекомендуемая учебная литература
- •7.1. Справочные издания
- •7.2. Учебники и пособия
- •3. Политология
- •Пояснительная записка Требования государственного образовательного стандарта по дисциплине «Политология
- •Тематический план и распределение часов
- •3. Содержание курса, вопросы для самостоятельной работы, планв семинаров и список литературы
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина
- •Классификация властей
- •Методы и функции политологии
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •Тема 2. Политическая система
- •Типология политических систем
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •Тема 3. Государство как политический институт
- •Место и роль государства в политической системе общества
- •Классификация государств
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •Тема 4. Политические режимы
- •Демократический режим
- •Тоталитарный режим
- •Авторитарный режим
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •Тема 5. Политический процесс
- •Типология политических процессов
- •Политический процесс в России
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •Тема 6. Личность и политика
- •Политическое участие
- •Политическая социализация личности
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •5. Тесты по дисциплине «политология»
- •6. Экзаменационные вопросы
- •II. Социология
- •2. Тематический план и распределение часов
- •3. Содержание курса, вопросы для самостоятельной работы, планы семинаров и списки литературы Тема 1. Характеристика социологии как науки
- •Тема 2. Классические и современные социологические теории
- •Тема 5. Социальные конфликты (самостоятельное изучение)
- •Тема 6. Социология религии (самостоятельное изучение)
- •Тема 7. Теория социального развития элементов социальной системы
- •Тема 8. Личность как объект социального познания
- •Тема 9. Социальные изменения и направления развития современного общества
- •План семинара №1 (тема № 4) Социальная структура общества. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность
- •План семинара № 2. (тема №9)
- •Литература:
- •4. Примерные темы контрольных работ
- •Социальные изменения и направления развития современного общества.
- •5. Тесты по дисциплине «социология»
- •Кем был впервые введен в научный оборот термин «социология»?
- •Что означает понятие социология
- •6. Экзаменационные вопросы
- •7. Основная учебная и справочная литература
- •V. Социология управления
- •Тематический план дисциплины и распределение часов
- •3. Содержание курса Тема 1. Общество как объект управления
- •Тема 2. Эволюция социологических взглядов на управление
- •Тема 3. Диалектико-материалистический подход к анализу управления
- •Тема 4. Социальные проблемы управления в современном российском обществе
- •Тема 5. Социология и управленческая практика
- •4. Примерные темы контрольных работ
- •5. Тесты по дисциплине «социология управления»
- •6.Экзменационные вопросы
- •7. Основная учебная и справочная литература
- •Требования к контрольным (и курсовым) работам по социально-гуманитарным дисциплинам
- •Основные социально-гуманитарные журналы:
- •Контрольная работа
- •Содержание
- •Философская герменевтика и методология социально-
- •Образцы оформления источников списка литературы Нормативно-правовые акты
- •Статьи из периодических изданий
- •Книги и статьи на иностранных языках
- •Электронные ресурсы
Литература:
-
Андреев И.Л. Алексей Михайлович. ЖЗЛ.М., 2003.
-
Буганов В.И. Мир истории: Россия в XVII в. М., 1989.
-
Вернадский Г.В. Московское царство. Ч.1–2. М.,1997.
-
Вовина В.Г. Патриарх Филарет (Федор Никитич Романов) // Вопросы истории. 1991. № 7–8.
-
Козляков В.Н. Михаил Федорович. ЖЗЛ. М., 2004.
-
Козляков В.Н. Василий Шуйский. ЖЗЛ. М., 2007.
-
Ключевский В.О. Сочинения. Т. 3. Курс русской истории. Ч. 3. М., 1988.
-
Лавров А.С. Регентство царевны Софьи Алексеевны. М., 1999.
-
Лобачев С.В. Патриарх Никон. СПб., 2003.
-
Пресняков А.Е. Российские самодержцы. М., 1990.
-
Россия после Смуты. (Специальный выпуск) // Родина. 2006. № 11.
-
Россия при царевне Софье и Петре I. М., 1990.
-
Русское централизованное государство: образование и эволюция XV–XVIII вв. М., 1980.
-
Смута в России. (Специальный выпуск) // Родина. 2005. № 11.
-
Соборное Уложение 1649 г.: Текст. Комментарии. Л., 1987.
-
Соловьев С.М. Сочинения в 18 (23) кн. Кн. 5–7. История России с древнейших времен.
-
Тихомиров М.Н. Российское государство XV–XVII веков. М., 1973.
-
Три века: Россия от Смуты до нашего времени. В 6 т. Т. 1. М., 1991.
Тема 6. Рождение Российской империи. Реформы Петра Великого. Эпоха дворцовых переворотов
Петр I и его время (1682–1725). Личность царя Петра. Роль Франца Лефорта. А.Д. Меншиков. Азовские походы 1695 и 1696 гг. «Великое посольство» (1697–1698). Стрелецкий бунт (1698). Петр I в Архангельске.
Новое летоисчисление (1700). Северная война (1700–1721): ее причины, этапы, итоги. Нарва. Полтавская битва (1709). Прутский поход (1711). Гангутское сражение (1714). Ништадский мир (1721). Каспийский поход (1722–1723). Армия и флот. Основание Санкт-Петербурга (1703).
Предпосылки реформ. Преобразования Петра Великого. Административные, хозяйственные и военные реформы. Создание Сената (1711). Политика меркантилизма. Расширение дворянских привилегий. Указ о единонаследии (1717). Учреждение коллегий (1718–1721). Петр I и церковь. Упразднение патриаршества, учреждение Синода (1721). Утверждение абсолютизма. Принятие императорского титула. Указ о престолонаследии (1722). Имперская идея. Значение реформ петровских. Россия и Запад.
Петр I и его сподвижники. «Дело царевича Алексея». Смерть Петра.
Вопросы для самостоятельной работы
-
Каковы основные направления внешней политики России в конце XVII–XVIII вв.?
-
Чем были вызваны петровские реформы? С чего начинаются преобразования Петра I? Каковы основные результаты реформ?
-
Какие новые органы управления государством создаются в петровское время? В чем их принципиальное отличие от старых?
-
Когда Петр I стал именоваться Великим, Отцом Отечества и императором?
-
Как изменилось положение России на международной арене в конце правления Петра I?
-
Какие новые черты культуры, проявившиеся в XVII в., получили свое дальнейшее развитие в XVIII в.?
Литература:
-
Анисимов Е.В. Время петровских реформ. Л., 1989.
-
Анисимов Е.В. Государственные преобразования и самодержавие Петра Великого. СПб., 1997.
-
Архангельск в XVIII веке. СПб,1997.
-
Каменский А.Б. Российская империя в XVIII веке: традиции и модернизация. М., 1999.
-
Каменский А.Б. От Петра I до Павла I. Реформы в России XVIII века. Опыт целостного анализа. М., 1999.
-
Буганов В.И. Петр Великий и его время. М., 1989.
-
Власть и реформы. От самодержавной к советской России. СПб., 1996.
-
Ключевский В.О. Сочинения. В 9 т. Т. 4–5. М., 1989.
-
Мавродин В.В. Рождение новой России. Л., 1988.
-
Павленко Н.И. Петр Первый. ЖЗЛ. М., 1986, 1999.
-
Россия Петра Великого // Родина. (Специальный выпуск). 2007. № 11.
-
Соловьев С.М. Сочинения в 18 (23) кн. Кн. 7–9. История России с древнейших времен. М., 1991–1994.
-
Уортман Р.С. Сценарии власти. Мифы и церемонии русской монархии. Т. 1–2. М., 2004.
-
1Человек и мир в культуре России XVIII века. Архангельск, 1997.
-
Эйдельман Н.Я. Из потаенной истории России XVIII–XIX вв. М., 1993.
Эпоха дворцовых переворотов (1725–1762). Борьба за власть. Роль гвардии. Царствование императрицы Екатерины I Алексеевны (1725–1727). Соперничество А.Д. Меншикова и П.А. Толстого. Учреждение Верховного тайного совета (1726). Состав Совета. Вопрос о престолонаследии. Завещание Екатерины.
Царствование Петра II (1727–1730). Падение светлейшего князя Меншикова. Влияние А.И. Остермана и Долгоруких. Кончина императора.
Избрание Анны Иоанновны на русский престол и царствование (1730–1740). «Затейка» верховников. Восстановление самодержавия. Анна Иоановна и ее двор. Э.И. Бирон, Левенвольд и А.И. Остерман. Уничтожение Верховного тайного совета. Восстановление Сената в прежнем значении. Крымские походы Миниха. Вопрос о регентстве. Анна Леопольдовна. Иоанн VI Антонович (1740–1741).
Переворот 25 ноября 1741 г. Правление императрицы Елизаветы Петровны (1741–1761). Возвращение ссыльных. Лейб-кампания. Суд над Остерманом, Левенвольдом, Минихом и др. Судьба реформ Петра Великого. Восстановление Сената в прежнем значении, какое он имел при Петре I. Уничтожение коллегии Экономии. Исправление Библии. Канцлер А.П. Бестужев-Рюмин. Падение И. Лестока. Деятельность графа П.И. Шувалова. Отношения России с западными державами. Участие России в Семилетней войне (1756–1763). Грос-Егерсдорфская битва. Падение Бестужева. Занятие русскими войсками Восточной Пруссии. Сражения при Цорндорфе, Пальциге и Кунерсдорфе. Взятие Берлина. Значение царствования Елизаветы.
Правление Петра III (1761–1762). Уничтожение Тайной канцелярии, отмена пыток. Манифест о даровании вольности и свободы российскому дворянству (1862). Решение по делу о церковных имениях. Движение в гвардии.
Вопросы для самостоятельной работы
-
Каковы причины дворцовых переворотов в России? Какое влияние они оказали на развитие России?
-
Когда был образован Верховный тайный совет, каковы его полномочия, кто в него входил?
-
Какие мероприятия провела во время своего правления Елизавета Петровна? Можно ли ее правление считать возвратом к петровским традициям?
-
Охарактеризуйте мероприятия, проведенные Петром III.