- •Содержание
- •1 Основные понятия и приемы работы
- •Системы счисления
- •Рекомендуемая литература:
- •Раздел «Электронные таблицы excel»
- •Основные понятия Excel
- •Выделение блока ячеек
- •Ввод текстов
- •Ввод чисел
- •Ввод стандартных списков
- •Ввод формул
- •Работа с Мастером функций
- •Копирование и перемещение информации
- •Простейшее форматирование ячеек
- •Стандартное форматирование чисел
- •Условное форматирование
- •Рекомендуемая литература:
- •Раздел субд «Access 2003»
- •1.3.1 Общие сведения о субд ms Access
- •1.3.2 Создание таблиц
- •1.3.3 Заполнение данными
- •1.3.4.Пример создания структуры базы данных
- •1.3.5 Создание запроса
- •1.3.6. Создание форм
- •1.2.7 Создание отчета
- •Рекомендуемая литература:
- •1.4.1 Графический язык (схемы алгоритмов)
- •1.4.2 Структуры алгоритмов
- •1.4.3 Основные понятия и возможности vba
- •Пример разветвляющего алгоритма:
- •Рекомендуемая литература:
- •2 Практические работы и методические рекомендации по их выполнению
- •2.1 Электронные таблицы ms Excel 2003
- •Практическая работа № 1. Оформление таблицы, условное форматирование, именная адресация
- •Оформление таблицы
- •Ввод формулы
- •Условное форматирование
- •Именованная адресация
- •Абсолютная адресация
- •Практическая работа № 2. Логические функции
- •Логическая функция если
- •Логическая функция и
- •И(логическое_значение1; логическое_значение2;...)
- •Логическая функция или
- •Или(логическое_значение1; логическое_значение2; ...)
- •Логическая функция счетесли
- •Математическая функция суммесли
- •Вложенная функция если
- •Практическая работа № 3.
- •Создание таблиц. Реализация связи файлов в бд.
- •Разработка многотабличных форм ввода информации в бд
- •Разработка многотабличных запросов
- •3 Общие требования к содержанию и оформлению контрольного задания
- •3.1 Определение вариантов заданий
- •3.2 Структура работы
- •3.2.1 Настройки параметров работы
- •Обозначение разделов, частей, параграфов, пунктов параграфов.
- •Рисунки.
- •Формулы.
- •Нумерация страниц.
- •Колонтитулы
- •3.2.2 Титульный лист
- •2.2.3 Создание содержания (оглавления)
- •3.2.4 Основная часть работы
- •3.2.5 Список литературы
- •3.2.6 Приложения
- •4 Задания на контрольную работу
- •4.1 Варианты заданий по теме «Системы счисления»
- •4.2 Варианты заданий по теме vba и «Электронные таблицы Excel»
- •Варианты заданий по теме «Работа с субд ms Access»
- •Задание по теме «РowerPoint»
- •5 Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •Системы счисления.
- •6 Список рекомендуемой литературы
- •Приложение 1. Образец титульного листа
- •Приложение 2. Пример формирования содержания
4.2 Варианты заданий по теме vba и «Электронные таблицы Excel»
Задание:
-
Составить алгоритм.
-
Текст программы должен быть написан на VBA. Данные вводить с клавиатуры.
-
Проверку результат произвести с помощью MS Excel
Варианты заданий:
2.1.
2.2.
2.3.
Y =
2.4.
Y =
2.5.
Y =
2.6.
Y =
2.7.
Y=
2.8.
2.9.
2.10.
R = где L(x)=
2.11.
R=
2.12.
R =
2.13.
R =
2.14.
R =
2.15.
R= где L(z)=
2.16.
R = где F(x) =
2.17.
R= где F(x)=
2.18.
при b= 7
2.19.
при
2.20.
при
2.21.
при
2.22.
при
2.23.
при
2.24.
при
2.25.
-
Варианты заданий по теме «Работа с субд ms Access»
Задание:
-
Создать базу данных Институт, состоящую из двух связанных таблиц: Студенты и Сессия.
-
Заполнить таблицы данными, приведенными в таблице 5 (Студенты) и таблице 6 (Сессия).
Таблица 5 – Студенты
Зачетка |
Фамилия |
Имя |
Отчество |
Пол |
Группа |
987651 |
Иванов |
Иван |
Иванович |
М |
1-Э-З |
987652 |
Сидорова |
Исидора |
Сидоровна |
Ж |
1-Э-З |
987653 |
Петров |
Петр |
Петрович |
М |
1-Э-2 |
987654 |
Галкина |
Галина |
Геннадьевна |
Ж |
1-Э-1 |
987655 |
Ефимов |
Александр |
Александрович |
М |
1-Э-1 |
987656 |
Воробьева |
Вероника |
Витальевна |
Ж |
1-Э-2 |
987657 |
Сергеев |
Сергей |
Сергеевич |
М |
1-Э-З |
987658 |
Сорокина |
Светлана |
Семеновна |
Ж |
1-Э-2 |
987659 |
Григорьев |
Григорий |
Григорьевич |
М |
1-Э-1 |
987660 |
Орлова |
Ольга |
Викторовна |
Ж |
1-Э-1 |
Таблица 6 – Сессия
Зачетка |
Предмет |
Оценка |
987651 |
Информатика |
4 |
987652 |
Информатика |
5 |
987653 |
Информатика |
3 |
987654 |
Информатика |
5 |
987655 |
Информатика |
5 |
987656 |
Информатика |
4 |
987657 |
Информатика |
3 |
987658 |
Информатика |
4 |
987659 |
Информатика |
2 |
987660 |
Информатика |
4 |
987651 |
Физика |
4 |
987652 |
Физика |
3 |
987653 |
Физика |
2 |
987654 |
Физика |
4 |
987655 |
Физика |
5 |
987656 |
Физика |
2 |
987657 |
Физика |
4 |
987658 |
Физика |
3 |
987659 |
Физика |
5 |
987660 |
Физика |
4 |
987651 |
Математика |
5 |
987652 |
Математика |
4 |
987653 |
Математика |
3 |
987654 |
Математика |
4 |
987655 |
Математика |
2 |
987656 |
Математика |
4 |
987657 |
Математика |
4 |
987658 |
Математика |
3 |
987659 |
Математика |
4 |
987660 |
Математика |
3 |
-
Сформировать запросы на отбор информации из БД в соответствии с номером варианта.
-
Сформировать формы:
-
для ввода данных в таблицы Студенты и таблицу Сессия;
-
кнопочную форму с тремя кнопками:
-
для вызова формы таблицы Студенты;
-
для вызова формы таблицы Сессия;
-
по сформированным запросам.
-
Полученные результаты поместить в отчеты:
-
по двум связанным таблицам Студенты и Сессия для одной из групп (по Вашему выбору);
-
по двум связанным таблицам Студенты и Сессия по одной из дисциплин (по Вашему выбору);
-
по одному из сформированных запросов (по Вашему выбору).
Варианты заданий:
-
Используя таблицу Студенты, создать три запроса, по которым из БД будут поочередно отобраны фамилии и имена студентов групп 1-Э-1, 1-Э-2, 1-Э-З.
-
Используя таблицу Студенты, создать два запроса, по которым из базы БД будут поочередно отобраны фамилии и имена женщин, а затем – фамилии и имена мужчин.
-
Используя таблицу Студенты, создать два запроса, по которым из БД будут поочередно отобраны фамилии и имена женщин группы 1-Э-2, а за тем – мужчин группы 1-Э-1.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запросы, по которым из БД будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток студентов:
-
и оценки по физике студентов группы 1-Э-1.
-
получивших оценку неудовлетворительно (2) по одному из двух предметов: по математике или информатике.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запросы, по которым из БД будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток:
-
и оценки по математике студентов группы 1-Э-2;
-
получивших оценку отлично (5) одновременно по двум предметам: физике и информатике.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запрос, по которому из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток и оценки по информатике студентов группы 1-Э-З;
-
оценка по информатике, средний балл и номер группы студентки Орловой.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запрос, по которому из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших сценку хорошо (4) по математике;
-
фамилии, имена студентов, имеющих средний балл более 4.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запрос, по которому из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку отлично (5) по информатике;
-
оценка по физике, средний балл и номер группы студента Петрова.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запрос, по которому из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку неудовлетворительно (2) по физике;
-
фамилии, имена, номера зачеток, номера групп студентов, имеющих средний балл 4.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запросы, по которым из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку удовлетворительно (3) одновременно по двум предметам: физике и математике;
-
фамилии, имена, номера зачеток, номера групп студентов, имеющих средний балл 4.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запросы, по которым из БД будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток студентов:
-
и оценки по физике студентов группы 1-Э-1.
-
получивших оценку неудовлетворительно (2) по одному из двух предметов: по математике или информатике.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запросы, по которым из БД будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток:
-
и оценки по математике студентов группы 1-Э-2;
-
получивших оценку отлично (5) одновременно по двум предметам: физике и информатике.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запрос, по которому из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток и оценки по информатике студентов группы 1-Э-З;
-
оценка по информатике, средний балл и номер группы студентки Орловой.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запрос, по которому из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших сценку хорошо (4) по математике;
-
фамилии, имена студентов, имеющих средний балл более 4.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запрос, по которому из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку отлично (5) по информатике;
-
оценка по физике, средний балл и номер группы студента Петрова.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запрос, по которому из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку неудовлетворительно (2) по физике;
-
фамилии, имена, номера зачеток, номера групп студентов, имеющих средний балл 4.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запросы, по которым из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку удовлетворительно (3) одновременно по двум предметам: физике и математике;
-
фамилии, имена, номера зачеток, номера групп студентов, имеющих средний балл 3,5.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запросы, по которым из БД будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток студентов:
-
и оценки по физике студентов группы 1-Э-1.
-
получивших оценку неудовлетворительно (2) по одному из двух предметов: по математике или информатике.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запросы, по которым из БД будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток:
-
и оценки по математике студентов группы 1-Э-2;
-
получивших оценку отлично (5) одновременно по двум предметам: физике и информатике.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запрос, по которому из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток и оценки по информатике студентов группы 1-Э-З;
-
оценка по информатике, средний балл и номер группы студентки Орловой.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запрос, по которому из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших сценку удовлетворительно (4) по математике;
-
фамилии, имена студентов, имеющих средний балл 3,5.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запрос, по которому из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку отлично (5) по информатике;
-
оценка по физике, средний балл и номер группы студента Петрова.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запрос, по которому из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку неудовлетворительно (2) по физике;
-
фамилии, имена, номера зачеток, номера групп студентов, имеющих средний балл 4.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запросы, по которым из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку удовлетворительно (3) одновременно по двум предметам: физике и математике;
-
фамилии, имена, номера зачеток, номера групп студентов, имеющих средний балл 3,5.
-
Используя связанные таблицы Студенты и Сессия, создать запросы, по которым из БД будут отобраны:
-
фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку хорошо (4) одновременно по двум предметам: физике и математике;
-
фамилии, имена, номера зачеток, номера групп студентов, имеющих средний балл больше 4.