- •2. Розкрийте роль праці у життєдіяльності суспільства та охарактеризуйте працю як предмет наукового та економічного дослідження.Розкрийте основні функції праці у системі людської життєдіяльності.
- •3.Поясніть складність і багатоаспектність процесу праці
- •5. Зміст і характер праці
- •7.Охарактеризуйте основні елементи процесу праці : предмети праці,засоби праці.
- •8.Наведіть поняття ринку праці, розкрийте його сутність, зміст та структуру.
- •10.Охарактеризуйте основні елементи ринку праці
- •11.Охарактеризуйте попит і пропозицію праці.
- •14.Опишіть стан сучасного ринку праці в Україні
- •15. Охарактеризуйте державне регулювання ринку праці в Україні
- •Розкрийте сутність основних моделей ринку праці…
- •17.Охарактеризуйте специфічні риси товару “робоча сила”.
- •18.Охарактеризуйте інфраструктуру ринку праці.
- •19. Опишіть населення як суб’єкт економічних та суспільних явищ і процесів та джерело трудових ресурсів
- •20. Охарактеризуйте процеси відтворення населення, та наведіть їх показники.
- •21. Охарактеризуйте соціально-економічну категорію “трудові ресурси”.
- •22. Розкрийте структуру населення та трудових ресурсів, опишіть поділ населення країни на економічне активне і економічне неактивне.
- •24. Охарактеризуйте процеси відтворення трудових ресурсів, наведіть їх характеристики.
- •25.Визначте трудовий потенціал суспільства та охарактеризуйте його як економічну категорію.
- •27.Охарактеризуйте структуру та розміщення населення України.
- •28.Охарактеризуйте баланси трудових ресурсів, їх види та методику їх розробки.
- •29.Опишіть систему управління трудовими ресурсами.
- •48. Охарактеризуйте індивідууми і соціальні групи як суб’єкти соціально-трудових відносин.
- •49.Опишіть принципи та типи соціально-трудових відносин.
- •50.Визначте фактори формування та оцінки соціально-трудових відносин.
- •52.Охарактеризуйте основні напрямки державного регулювання соціально-трудових відносин.
- •53.Розкрийте сутність соціального партнерства.
- •69. Сутнiсть, змiст, завдання I значення органiзацii працi
- •75. Умови працi та фактори iх формування
- •80.Поясніть, як здійснюється комплексна оцінка факторів виробничого середовища.
- •81.Розкрийте сутність і значення нормування праці.
- •82.Опишіть об’єкти нормування праці.
- •83.Охарактеризуйте структуру (класифікацію) витрат робочого часу.
- •84.Структуруйте нормований і ненормований робочий час.
- •85.Охарактеризуйте методи дослідження робочого часу: фотографію робочого часу, хронометраж, та їх різновиди.
- •86.Охарактеризуйте систему нормативів і норм праці.
- •87.Опишіть методи розрахунку норм праці у різних типах виробництва.
- •88.Опишіть методи встановлення норм праці.
- •89.Поясніть, як ведеться облік виконання норм окремими робітниками і бригадами.
- •90.Розкрийте основні шляхи вдосконалення нормування праці
- •91.Охарактеризуйте основні методи дослідження трудових процесів.
- •92.Охарактеризуйте норми робочого часу, що регламентуються Кодексом законів України про працю.
- •93.Охарактеризуйте продуктивність праці як узагальнюючий показник ефективності праці. Поясніть значення підвищення продуктивності праці.
- •За характером і призначенням розрізняють нормативну, фактичну й планову трудомісткості.
- •95.Поясніть, як ведеться розрахунок виробітку у натуральних, вартісних та трудових одиницях виміру.
- •96. Охарактеризуйте види трудомісткості.
- •97. Охарактеризуйте фактори зростання продуктивності праці, наведіть їх класифікацію.
- •Охарактеризуйте резерви підвищення продуктивності праці, наведіть їх класифікацію.
- •99. Охарактеризуйте програми управління продуктивністю праці на підприємстві.
- •100. Поясніть вплив науково-технічного прогресу на підвищення продуктивності праці.
- •104. Охарактеризуйте вартість робочої сили та її структуру.
- •105. Охарактеризуйте диференціацію доходів населення.
- •106. Опишіть показники рівня життя населення.
- •107. Розкрийте сутність заробітної плати як економічної категорії і елементу ринку праці.
- •108. Розкрийте основні функції заробітної плати у процесі суспільного відтворення.
- •Охарактеризуйте види заробітної плати.
- •110. Охарактеризуйте принципи організації заробітної плати, та її елементи.
- •Опишіть структуру заробітної плати: основну, додаткову заробітну плату та інші заохочувальні і компенсаційні виплати.
- •129. Охарактеризуйте існуючі системи відрядної форми оплати праці.
- •130.Опишіть умови застовування відрядна-преміальної системи оплати праці.
- •131.Проаналізуйте умови застосування акордної та аккордно-преміальної системи оплати праці.
- •132.Визначте методи нарахування заробітку за умов відрядно-прогресивної системи оплати праці.
- •133. Дайте характеристику погодинної форми оплати праці та визначте умови функціонування.
- •134.Охарактеризуйте системи погодинної форми оплати праці.
- •135.Проаналізуйте показники та умови преміювання за умов погодинної форми оплати праці.
- •137.Поясніть,як ведеться розрахунок і розподіл бригадного заробітку.
- •138.Охарактеризуйте кту, поясніть яким чином він встановлюэться.
- •139.Охарактеризуйте заруб1жний досв1д оплати праці персоналу. Розглянте найсуттэвіші складові закордонного досвіду оплати праці персоналу.
- •140.Охарактеризуйте основні риси безтарифнои системи оплати праці.
- •141. Розглянте методи розрахунку з.П працівникам при безтарифній системі оплати праці.
- •Норми часу.
- •1.1. Технічно - обґрунтована норма включає такі елементи:
- •2. Норма виробітку.
- •Розрахунок норми виробітку по нормі штучного часу:
- •Норма обслуговування.
- •Норма чисельності.
- •1 Метод:
- •2 Метод:
- •2. Трудомісткість
- •Тарифні ставки та посадові оклади працівників
- •Визначається відрядний приробіток, премія, економія по фонду заробітної плати та інші доплати кожного члена бригади:
- •Розкрийте принципи формування доходів у ринковій економіці.
- •Охарактеризуйте структуру доходу співробітника підприємства.
- •Охарактеризуйте особисте споживання у ринковій економіці.
-
Охарактеризуйте резерви підвищення продуктивності праці, наведіть їх класифікацію.
Резерви підвищення продуктивності праці — це невикористані можливості економії затрат праці (як живої, так і уречевленої), які виникають унаслідок дії тих чи інших чинників (удосконалення техніки, технології,організації виробництва і праці тощо). Рівень продуктивності праці залежить від ступеня використання резервів.
Резерви можна класифікувати відносно часу їх використання, а також
сфери виникнення.
За часом використання розрізняють поточні й перспективні резерви.Поточні резерви можуть бути використані залежно від реальних можливостей протягом місяця, кварталу чи року. Використання перспективних резервів передбачається у майбутньому
через рік або кілька років згідно з довгостроковими планами підприємства.
За сферами виникнення розрізняють загальнодержавні, регіональні, міжгалузеві, галузеві, внутрішньовиробничі резерви.
До загальнодержавних належать такі резерви, використання яких впливає на зростання продуктивності праці в економіці загалом і які пов'язані з більшим використанням досягнень науково-технічного прогресу, нераціональним розміщенням підприємств та наявністю сировинних ресурсів, наявністю кваліфікованої робочої сили, територіальною зайнятістю населення, недостатнім використанням ринкових механізмів і методів господарювання тощо.
Регіональні резерви пов'язані з можливостями поліпшеного використання продуктивних сил конкретного регіону.
Міжгалузеві резерви — це можливості поліпшення міжгалузевих зв'язків, своєчасне, точне і якісне виконання договорів щодо кооперованих поставок, використання можливостей однієї галузі для підвищення продуктивності праці в іншій.
Галузеві резерви — це резерви, пов'язані з можливостями підвищення продуктивності праці, які характерні для певної галузі економіки й зумовлені недостатнім використанням техніки і технології виробництва, прогресивних досягнень і передового досвіду, недоліками в спеціалізації підприємства, концентрації та комбінуванні виробництва тощо.
Внутрішньовиробничі резерви виявляються і реалізуються безпосередньо на підприємстві. Внутрішньовиробничі резерви пов’язані з неефективним використанням техніки, сировини, матеріалів, а також робочого часу, наявністю цілодобових і внутрішньозмінних втрат часу, а також прихованого безробіття.
99. Охарактеризуйте програми управління продуктивністю праці на підприємстві.
Сутністю управління продуктивністю праці є створення умов для її зростання. Для підвищення продуктивності необхідно управляти змінами, тобто генерувати, мотивувати, стимулювати їх. При цьому важливим є планування і координування масштабів та інтенсивності змін у всіх основних організаційних елементах, включаючи зайнятість, структуру кадрів, кваліфікацію і освіту, технологію і устаткування, продукцію і ринки збуту. Орієнтація на досягнення найвищих кінцевих результатів є найбільш оптимальним стилем створення системи управління продуктивністю й оперування нею.
У рамках програми підвищення продуктивності (ППП) організація та її керівництво самі визначають цілі і проблеми, а також розробляють плани і програми по вдосконаленню організації.
Найбільш загальною метою ППП є забезпечення зв’язку між створенням ефективної системи вимірювання продуктивності і завданням людини щодо підвищення результатів діяльності організації шляхом
внесення змін у всі чи деякі елементи організації – людину, структуру, культуру і технологію.
Деякими більш специфічними цілями програми можуть бути:• підвищення кваліфікації і практичного досвіду в сфері управління,планування і вирішення проблем;
• покращення відносин між членами колективу;
• створення ефективної інформаційної системи з питань продуктивності; • зростання основних показників діяльності організації; • пожвавлення діяльності організації та сприятливий соціально- психологічний клімат.
Перевагами створення таких програм є :
• зростання інформованості робітників та керівництва про чинники, що впливають на продуктивність;
• створення зв’язку між наявними методами бухгалтерського обліку, вимірюванням продуктивності і регулярним контролем за результатами діяльності;
• встановлення нових конкурентних стандартів і норм;
• стимулювання постійної уваги до підвищення продуктивності праці;
• більш широке і свідоме використання персоналом методів і техніки
підвищення продуктивності праці.