2.Конспекты:
-
№
Тема занятия
Источник
Страницы
Срок контроля
Способ контроля, количество баллов
1.
Акцентологические и орфоэпические нормы современного русского литературного языка
Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева [Текст]. – Ростов н/Д : Феникс, 2005. –544с.
84 - 89
К занятиям 1, 2
Выборочная проверка.
Соответствие конспекта материалу учебника, всем требованиям к написанию конспекта, полнота материала, наличие языковых примеров – 2 балла;
Отсутствие примеров, несоответствие требованиям к написанию конспекта – 0, 5 баллов;
Отсутствие конспекта – «-2 балла»
2.
Лексическая норма современного русского литературного языка
Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева [Текст]. – Ростов н/Д : Феникс, 2005. –544с.
90 - 115
К занятию 4
3.
Невербальные компоненты общения (вопрос № 38)
Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева [Текст]. – Ростов н/Д : Феникс, 2005. –544с.
110 - 123
К промежуточной аттестации
4.
Язык и стиль деловых документов (вопрос № 36)
Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева [Текст]. – Ростов н/Д : Феникс, 2005. –544с.
307 - 315
К лекции № 7
5.
Виды тропов и фигур (вопрос № 22)
Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева [Текст]. – Ростов н/Д : Феникс, 2005. –544с.
115 - 139
К занятию № 6
6.
Оратор и его аудитория (вопрос № 28)
Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева [Текст]. – Ростов н/Д : Феникс, 2005. –544с.
220 - 229
К занятию 9
Требования к написанию конспекта
Структура конспекта:
-
№ конспекта
-
Тема конспекта (занятия) (см. таблицу).
-
Библиографическое описание (источник).
-
Каждая страница источника.
Для того чтобы правильно написать конспект, необходимо учитывать следующую информацию:
Классификация конспектов.
-
По объему (степени сжатия)
