Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
030900_yurisprudentsia_russky_yazyk_i_kultura_r....doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
16.12.2018
Размер:
667.65 Кб
Скачать

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

ОК-4

  • Способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

  • пути повышения речевой культуры;

  • методы самостоятельного совершенствования речевой культуры;

  • выразительные средства ораторской речи;

  • методы взаимопонимания при осуществлении коммуникации.

Уметь:

  • самостоятельно организовывать процесс повышения речевой культуры;

  • самостоятельно совершенствовать культуру речи;

  • повышать взаимопонимание при осуществлении коммуникации.

Владеть:

  • методами самостоятельного совершенствования речевой культуры;

  • методами повышения взаимопонимания при осуществлении коммуникации.

Код компетенции

Формируемые компетенции

Результат освоения дисциплины

ОК-4

Способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь.

Знать:

  • нормы литературного языка, виды речевых ошибок;

  • правила письменной официально-деловой речи в соответствии с ее практической направленностью;

  • основные способы сочетаемости лексических единиц и виды речевых ошибок;

  • нормы официально деловой письменной и устной речи, международные и национальные стандарты видов и разновидностей служебных документов.

Уметь:

  • создавать и грамотно оформлять устные и письменные высказывания с точки зрения норм литературного языка и требований «хорошей» речи; уметь редактировать собственные и чужие тексты (на примере деловых документов и образцов публичного выступления);

  • реализовывать коммуникативные намерения в различных деловых (устных и письменных) высказываниях, соблюдая правила речевого этикета, исходя из жанровых форм высказываний;

  • работать с оригинальной литературой по специальности;

  • создавать публичное (научное) высказывание, исходя из коммуникативных задач официально-деловой речи;

  • работать с языковыми словарями;

  • осуществлять разные виды речевой деятельности; перерабатывать, хранить, воспроизводить информацию, полученную в ходе чтения и слушания;

  • толковать, понимать различные официально-деловые документы.

Владеть:

  • навыками и умениями речевой деятельности применительно к сфере бытовой и профессиональной коммуникации, основами публичной речи;

  • навыками самостоятельного порождения стилистически мотивированного текста;

  • основной иноязычной терминологией специальности, знать русские эквиваленты основных слов и выражений профессиональной речи.

  • говорением с целью свободного общения (уметь вести беседу, деловой телефонный разговор, обмениваться информацией и т. д.);

  • характерными способами и приёмами отбора языкового материала в соответствии с различными видами речевого общения;

  • этикетно-церемониальными формулами устного и письменного официально-делового общения.