3. Осн этапы разв эв.Теор. Особенности современ этапа - стэ

1 этап: 1859-1864 выход книги Дарвина «Происх-ние видов путем ест.отб.», где изложена его эв теория. Эв идей начин проник в различ обл-ти естествознания. Лишь к концу периода эвол взгляды одержали победу над представлением о постоянстве. 2 этап: 1855 – 19 в – сф-сь основ направления Дарвинизма:1) классический – глав фактор эв–ест отбор, а также наследование приобретенных признаков (Тимирязе, Грей, Мюллер, Плате) 2) неодарвинизм – единствен фактор - ест отбор.(Уоллес, Гальтон, Вейсман) 3) сегреционизм – ведущ фактор–отбор и изоляция 4) ламаркодарвинизм (геккелевский дарвинизм)– основополож Геккель. Факторы: ест отбор, прямое приспособл и наследование приобретен признаков. 30-50г это течение измен-сь. Стали считать ведущим фактором – прямое приспособл орг-ма к услов сущ-я. 3 этап: 1 треть 20в. Начин-ся эксп-ое из-ние пр-ссов в ест отб => столкновение данных генетики с основ-ми положениями эв теории. Причина кризиса: метафизическая интерпритация достижений в облати генетики (открытие мутаций и дискрет хар-р генов). 1900г – переоткрыты законы Менделя => возникла новая наука – генетика. Прявл-ся дискретн теория наслед-ти, кот им важн знач для эВ теории. Но первые генетики были против эв теории. Йогансен исследовал чист линии фасоли по размеру и массе семян в течении 7 поколений. Но он не получил положит результ=> вывод о отсутствии роли отбора в эв. Йогансен дал предст-ния о фенотипе и генотипе.Если фенотип изм-я не связ с измен в генотипе то они не перед-ся след поколен=> ненаслед-ть приобретен признаков. Возникает мутационизм – основ роль в эвол у мутаций(Коршинский). Противопоставление генетике эв теории было ошибочно. Круп открытия генетики способ-ли развитию эв теории. 1926г Четвериков «о некот моментах эВ теории с точки зрения соврем генетики» – показал что природн поп-ии насыщены природ мутац-ми. К концу этого периода кризис завершился объединением 2 науч дисциплин 4 этап: 30-40 г формир-е СТЭ. СТЭ создавалась учеными разных стран. Майр, Добжанский, Грант, Хаксли, Шмальгаузен. Ученые Японии, Франции, Германии, Канады. Возникла на осн-е объед-я эв теор с генет, экологией, биоценологией, учение о биосфере. 5 этап: с 1953г. Изучение молек основ эв проц. Возник мол-я биол. Проявл-ся нов разделы эв теории: эв биогеоценозов, представление о различ ур-х орг-ии соподчиненности. Изучение эв проц в эпоху НТР, когда деят-ть чел станов ведущ фактором на земле.

Отличие СТЭ от др этапов: 1) установление факта что ед-ей эВ явл не отдельн орг-м, а гр особей или поп-ия. До этого госп-ло органеценоцентристкое мышление, что ед-ей эВ явл особь (Ламаркизм, мутацианизм) Сводил закон-сти онтогенеза к закон-стям филогенеза, это тормозило разв-е эв теории, т.к. отбор м. действ только в гр особей. Замена орг цент-го мышления популяционным явл одной из важнейш идей эволюционизма.2) признание что ест отбор движ-й фактор эВ. Отбор интегрир-т действие всех др факторов эвол-ии. Факторы син теории эВ: 1) наслед измен-ть,2) борьба за сущ-е,3) изоляция,4) ест отбор, 5) поп воины,6) дрейф генов. СТЭ объединила учение о ест отборе, как интегрир факторе и поп как единицей эВ. 3) изучение эВ проц ведется также с пом мол биол, генетт, этологии, уч о биосф. 4) носит динамичный творческий хар-р.