7. Метафизич. Период в развитии естествознания (взгляды к.Линнея,ж. Кювье)

В эпоху Возрожд. набл-ся бурное разв. науки. Причиной этого явился переход к новым общ. отношениям. В ХV-ХVII в. достижения древ. натурфил-ов стан-ся образцами для подражания. Но при интен. разв. торговли, откр. континентов и т.д. стала поступать новая инфор-я, кот. треб. систематиз-и и древ. методы стали непригодны. Так возн. потреб-ть расчленять явл-я прир. и изуч. их по отдельности .Это и определило шир. распр-е метафиз. м-да: прир .рассм. как случ. скопление постоян. предметов, явл-й, сущ-щих незав-мо др. от др. При этом возн. неправ. предст-е о проц-се развития как о проц-се роста.. В метафиз. период разв-ся и др. принцип ест.-науч. познания природы – рационализм. Особое знач. им. труды Декарта. Его воззр. были. матералист. с элементами, способ. распр-ю механистич. взглядов. По его мнен. Всел. сост. из непрер-но движ-ся ч-ц, но движ. сводится к законам механики: кол-во его в мире пост-но и вечно, и в проц-се движ. возн. связи и вз/д м/у телами природы. Прир. – это огром. мех-м, и все кач-ва тел определяются колич-ными различиями. С ХV-ХVIII в. возн. след. осн. идеи: сист-ции, преформизма, эпигенеза, трансформизма. Они спос-ли созд-ю эв. учения свободно от натурфил-фии и идеализма. В эот период накапл-ся огром. описат. материал, треб. изучения. Для созд-я системы раст. и жив. потреб-сь найти меру, ч/б приступить к класс-ции. Такой мерой был выбран вид. Вперв. опр-ние вида дал Джон Рей: вид – это наиб. мелкие сов-сти орг-мов, сходных по морф. признакам, совместно размнож. и дающих потомство. Т.о. вид приобр. естественнонауч. понятие. Перв. системы ботан. и зоологов оказались искусств., т.к. раст. и жив. групп-сь по произвольно выбран. признакам. Вершиной систематики явилась система Карла Линнея, кот. умело обобщил достиж-я предшест-ов и дополнил своим описат. материалом. Огром. его заслуга в том, что он ввел бинарн. номенклатуру, установил четкую соподчин-сть м/у сист. катег-ми: тип, класс, отряд, сем., род, вид, вариация. Он оконч-но док-л, что вид явл. универс. ед-цей в прир. Недостатки: напр.,в осн. класс-ции раст. он положил число тычинок и сп-б их прикреп-я. Так рядом оказ-сь морковь со смород, камыш с барбарисом и т.д. В системе жив. раздел. на 6 классов: млекоп., птицы, репт.(с амф.), рыбы, насек., черви (это все жив. с белой кровью и нечленист. щупальцами). Линней признавал изменч-ть внутри вида и обр-ние разновид-й, допускал возм-сть возн-ния новых форм и видов путем скрещ-я. В ХVII-ХVIII вв. заним. место теория преформации, по кот. будущий орг-м уже им-ся в половых кл-х в миниатюр. виде. Перв. микроскописты Левенгук, Гамм, Мальпиги и др. откр. мир ранее невидимых вещей. Гамм откр. спермат-ды и тогда префор-ты раздел. на овистов и анималькулистов. Иссл-лей того времени мучил вопрос, как. обр. осущ-ся приемст-сть орг-ов м/у поколениями. =Галер «теория вложения»: зародыши всех поколений заложены в яичниках самок с момента их творения. Это распр-сь на весь орг. мир с пом. Ш. Боннэ. Он пришел к выводу о предопр-сти всякого разв., опираясь на то, что в орг-ме самки дан. вида заложены все будущ. поколения. Он созд.учение о лестнице сущ-в, кот. предст-л как развертывание природы от низших форм до высших. Паллас предл. идею древа: в осн. нах-сь царство минералов, а затем нач-сь два ствола: раст. и жив., его ветви не связаны генетически.

В сер. ХVIII в. идее преформации была противопост-на идея эпигенеза, кот. в механист. форме была высказана Деакртом. Наиб. обосн. эту идею предст-л К.Ф.Вольф. Он уст-л, что в эмбрион. тканях раст. и жив. нет и следа будущих органов и что последние постепенно обр-ся из недиф-ной зародыш. массы., т.о. он показал, что кажд. орган и кажд. часть тела раст. и жив. возн. из неорганизован. субстанции и развив-ся как новообр-ния. Жорж Кювъе - основоп-к палеонтологии, исп-л в сист-ке сравнительно-анатомич. м-д опирался на совокупность признаков, что привело к выводу об особ-ях ест. гр-п орг-ов, кот. хар-ся целостн. системой закон-но вз/связ. призн-ов (корреляция). Орг-мы, кот. облад. одинак. корреляц. системой входят в одну ест. гр-пу. Он сравнивал живших тогда жив. с вымершими, реконстр-ет больш. кол-во вымерш. жив. и уст-ет факт смены фаун во времени. Он сравнивал живших тогда жив. с вымершими, Он отмечал, что им-ся опр. «план композиции», их 4: 1) позвоноч. (Кл. млекоп., птиц, репт., рыб); 2) мягкотелые (Кл. головоногих, крылоногих, брюхоногих, руконогих и усоногих); 3) членистые (Кл. кольчецов, ракообр., паукообр., насекомых); 4) лучистые (Кл. иглокожих, кишеч. червей, полипов, и инфузорий).