- •Министерство обороны российской федерации в.М. Бельдиян, м.В. Батюшкина Введение в языковедение
- •Москва – 2007
- •В.М. Бельдиян Введение в языковедение: учебное пособие/
- •В.М. Бельдиян, м.В. Батюшкина. – Омск: отии, 2007. – 298 с.
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •Глава 1. Научный статус языковедения 14
- •Глава 2. Основные принципы языковедения
- •Глава 3. Грамматика 123
- •Глава 4. Семасиология 165
- •Глава 5. Основы риторики 274
- •Предисловие
- •Введение История формирования языковедения
- •Раздел I. Основные понятия языковедения
- •Глава 1. Научный статус языковедения
- •Названия науки о языке
- •2. Виды знаний и языковедение
- •3. Объект, метод и предмет исследования языковедения
- •Глава 2. Основные принципы языковедения (постулаты ф. Де Соссюра)
- •1. Дихотомии ф. Де Соссюра
- •Язык и речь
- •3. Означающее – означаемое
- •4. Сходство и различие (эквивалентность и противопоставление)
- •5. Синхрония – диахрония
- •6. Парадигматика – синтагматика
- •Глава 3. Теория знака
- •Глава 4. Генеалогическая классификация языков
- •Языки индоевропейской семьи
- •Индийские языки
- •Дардские языки
- •Нуристанские языки
- •Иранские языки
- •Славянские языки
- •Балтийские языки
- •Германские языки
- •Кавказские языки
- •Палеоазиатская семья языков
- •Америндская семья языков (языков американских индейцев)
- •Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
- •Глава 1. Теория уровней
- •Глава 2. Фонология
- •Становление фонологии (фонетики) как науки о звуковом строе языка
- •2. Фонологические идеи и.А. Бодуэна де Куртенэ
- •3. Фонологические школы
- •4. Три аспекта изучения звуковой стороны языка. Фонология и фонетика
- •Четыре степени обобщенности минимальных звуковых единиц (принцип п.С. Кузнецова)
- •Звуковые (фонологические) единицы языка
- •Фонологические позиции и разновидности фонем (принцип а.А. Реформатского)
- •Установление состава фонем
- •Система фонем и их разновидностей в русском языке
- •Транскрипция
- •Фонологические процессы
- •11. Чередование фонем
- •12. Фонетические свойства звуков. Артикуляционный аспект. Строение и работа органов речи
- •13. Артикуляционно-фонетические свойства гласных звуков
- •14. Артикуляционно-фонетические свойства согласных звуков
- •Артикуляционные свойства русских согласных
- •Артикуляционная таблица согласных
- •15. Акустические свойства речи
- •16. Акустические свойства звуков речи
- •17. Слоги и слогоделение
- •Теории слогоделения
- •18. Русское словесное ударение
- •19. Интонация русской речи
- •Глава 3. Грамматика
- •1. Грамматическая форма (два направления)
- •2. Структура грамматических исследований
- •3. Грамматические средства
- •4. Грамматические формы
- •5. Грамматические способы
- •6. Грамматическая структура слова
- •7. Части речи в русском языке
- •8. Грамматические (морфологические) процессы Грамматические (морфологические) процессы – это изменения грамматической структуры слов и функций их составляющих (то есть функций морфем).
- •9. Словосочетание
- •10. Члены предложения
- •11. Синтаксис
- •12. Синтаксические группы
- •13. Простое предложение
- •14. Осложненное предложение
- •15. Сложное предложение
- •16. Типологическая (морфологическая) классификация языков
- •Глава 4. Семасиология
- •1. Единицы семасиологии. Лексикология и теория высказываний
- •2. Простое высказывание
- •3. Сложное высказывание
- •4. Значение и смысл
- •5. Типы лексики
- •6. Лексические отношения и типы лексем
- •7. Отношения между значениями лексем и типы полисемии
- •8. Денотативная полисемия
- •9. Лексико-семантические группы
- •10. Предикативная полисемия
- •11. Образная семантика
- •12. Фразеологические единицы
- •13. Языковая картина мира
- •14. Пласты (регистры) лексики
- •15. Возникновение и развитие языков
- •16. Социальное развитие языка
- •17. Письменность и ее виды
- •Раздел III. Прикладная лингвистика
- •Раздел IV. Лингвистика речи (речеведение)
- •Глава 1. Формы, типы и виды речи
- •Глава 2. Виды текстов
- •Глава 3. Лингвистические стили
- •Глава 1. Основы конституционного строя.
- •Глава 4. Речемыслительный процесс (мышление, внутренняя речь, внешняя речь)
- •1. История разработки теории речемыслительного процесса
- •2. Структура речемыслительного процесса
- •3. Семантическая структура текста
- •Ночные горы
- •4. Последовательность изложения текста
- •Глава 3. Основы риторики
- •1. Виды речевой коммуникации
- •2. Аспекты риторического текста (топосы)
- •3. Фазы риторического сообщения
- •Предметный указатель
- •Именной указатель
- •Библиография
- •Введение в языковедение
- •II. Общее языковедение.
- •III. Словари и справочники.
13. Артикуляционно-фонетические свойства гласных звуков
В.А. Богородицкий, ученик И.А. Бодуэна де Куртенэ, называл гласные «ртораскрывателями», а согласные − «ртосмыкателями».
Гласные звуки произносятся во время раскрытия ротового резонатора, согласные звуки произносятся во время закрытия ротового резонатора. Гласные характеризуются объёмом и формой ротового резонатора. У них нет особых мест образования. Весь ротовой резонатор служит этим местом. Изменения объёма и формы ротового резонатора зависят от положения нижней челюсти, нёбной занавески, губ, но, главным образом, от движения и положения языка. Движения языка в ротовой полости нельзя назвать ни горизонтальными, ни вертикальными, но в науке (например, алгебре), существует векторный способ изображения любого движения путём раскладки его на горизонтальные и вертикальные векторные составляющие (ось иксов и ось игреков).
y
A C
O B x
Зигзагообразное движение ОС может быть представлено в виде двух векторов − вертикального вектора ОА и горизонтального вектора ОВ.
Прямоугольная артикуляционная таблица русских гласных построена по принципу векторов. В ней горизонтальные параметры (характеристики) движения языка называются рядом, а вертикальные параметры движения языка называются подъёмом.
Артикуляционная таблица русских гласных
ряд подъём |
передний |
средний |
задний |
верхний |
.у и |
ы |
у |
средний |
ь .о е |
ъ
э |
о |
нижний |
.а |
а |
|
Измерять движения языка с достаточно большой точностью не имеет смысла, поскольку ротовые резонаторы и языки людей различны. Поэтому разница между звуками определяется не измерением расстояния движения (что возможно только при кинорентгеносъёмке), а определением направления движения языка. Вертикальные параметры движения заметны по раскрытию ротового резонатора, а горизонтальные параметры можно ощутить по напряжению подъязычной мышцы, если приложить к ней палец: при движении языка вперёд мышца расслабляется, при движении языка назад мышца напрягается. В обычной речи характер движения органов речи почти не воспринимается, поэтому лучше его оценивать при гипертрофированной (преувеличенной) артикуляции. Например, переведем нижнюю челюсть в самое нижнее положение. В этом случае возможно только произнесение русского звука [а]. Запишем его в клетку нижнего подъёма среднего ряда. Затем сопоставим произнесение двух звуков − [а] и [о]. При произношении [о] челюсть поднимается вверх по сравнению с [а], а подъязычная мышца напрягается, то есть язык оттягивается назад. Поэтому звук [о] мы запишем в клетке среднего подъёма заднего ряда. Сопоставим артикуляции звуков [о] − [у]. При произношении [у] челюсть поднимается выше, но язык назад не отодвигается по сравнению с произношением [о]. Запишем звук [у] в клетку верхнего подъёма заднего ряда. Сопоставим произношение звуков [а] − [е]. При произношении [е] нижняя челюсть поднимается выше, а подъязычная мышца расслабляется, то есть язык продвигается вперёд. Проконтролируем свои ощущения сопоставлением артикуляций [о] − [е]. Нижняя челюсть остаётся на том же уровне, но язык сильно продвигается вперёд. Запишем звук [е] в клетку среднего подъёма переднего ряда. Сопоставим произношение звуков [е] − [и]. Нижняя челюсть поднимается вверх, а язык остаётся на прежнем месте. Записываем [и] в клетку верхнего подъёма переднего ряда. Итак, мы определили артикуляционные зоны 5 гласных инвариантов русского языка. В силу особенностей русского слогового сингармонизма каждому гласному инварианту, находящемуся в непереднем ряду, будет соответствовать вариация в переднем ряду, находящаяся на том же подъёме. Отделим жирной чертой зону переднего ряда от зоны непереднего ряда. Вариация [·а] (а передний) будет записана в клетке нижнего подъёма переднего ряда. Вариация [.о] (о передний) будет записана рядом с инвариантом [е]. Вариацию [·у] запишем рядом с инвариантом [и]. Если инвариант находится в переднем ряду, его вариация будет находится в среднем ряду того же подъёма. Запишем вариацию [ы] в клетке среднего ряда верхнего подъёма, а вариацию [э] в клетке среднего ряда среднего подъёма. Несколько сдвинем её назад, поскольку язык при произношении [э] оттягивается назад по сравнению с произношением [а].
Безударные [], [], [] произносятся выше, чем соответствующие ударные (у них более узкий резонатор). Это заметно при сопоставлении произношений мало [ма́лъ] − мала [мла́], пилит [пи́л'ьт] − пили [пл'и́], было [бы́лъ] − была [бла́]. Поэтому мы помещаем [] ([а] безударное) над [а], [] над [и], [] над [ы].
Звуки [ъ] и [ь] ([ы], [и] сверхкраткие) обладают несколько неопределённой, недифференцированной и вариативной артикуляцией. Артикуляцию [ъ] можно зафиксировать, переходя от артикуляции [а] к артикуляции [ы], а артикуляцию [ь] можно зафиксировать, переходя от артикуляции [е] к артикуляции [и]. [ъ] нужно поместить в клетку среднего ряда среднего подъёма, ближе к [ы], а звук [ь] следует поместить напротив [ъ] в клетке переднего ряда среднего подъёма над знаком [е].
Итак, в таблице гласных отражены артикуляции 15 звуков русского языка (5 инвариантов, 5 вариаций и 5 вариантов).