Тема 7.Язык и речь. Общение и речевая деятельность(2ч).

Указания к изучению темы:

1.Соотнесите понятия язык и речь.

2. Соотнесите функции языка и речи.

3. Проясните соотношение и взаимосвязь мышления и речи.

4. Выделите виды речи и их функции.

5. Выделите основные идеи теорий развития речи.

6. Проясните этапы овладения речью человеком.

Вопросы для самоконтроля:

1.Проясните соотношение понятий язык и речь.

2.Перечислите свойства речи.

3.Перечислите функции и виды речи.

4.Назовите функции языка.

5.Перечислите этапы овладения речью.

Тест для самопроверки.

Внимательно прочтите вопросы, выберите правильный вариант ответа. Проверьте ответы по ключу (в конце методического пособия). Каждый верный ответ оценивается одним баллом. Максимальное количество баллов – 10.

Если вы набрали 9 - 10 баллов – материал усвоен отлично.

7 - 8 баллов - материал усвоен хорошо.

5 - 6 баллов - материал усвоен удовлетворительно.

До 5 баллов - необходимо повторить материал.

1.Процесс общения людей посредством языка, рассматриваемый как особый вид деятельности – это

А речь

Б перцепция

В неформальное общение

Г письменная речь

2.Процесс практического применения человеком языка в целях общения с другими людьми, особый вид деятельности, называется

А речь

Б язык

В перцепция

Г апперцепция

3.Средство общения людей друг с другом, реализуемое в речи, система словесных знаков, опосредующих психическую (прежде всего интеллектуальную) деятельность, называется

А речь

Б язык

В перцепция

Г апперцепция

4.Противоположно монологическому виду речи выделяют:

А диалогическую

Б устную

В письменную

Г правильного ответа нет

5. Речь, направленная на себя, носит свернутый характер, обслуживает процесс мышления конкретного человека

А внешняя

Б внутренняя

В аффективная

Г устная

6.Что из перечисленного не является свойством речи

А содержательность

Б понятность

В выразительность

Г действенность

Д информативность

7.Это свойство речи определяется количеством выраженных в ней мыслей, чувств, стремлений, обеспечивается подготовленностью говорящего

А содержательность

Б выразительность

В действенность

Г понятность

8.Это свойство речи достигается правильностью построения предложений, применением пауз и логических ударений

А содержательность

Б выразительность

В действенность

Г понятность

9. Какая из перечисленных функций речи заключается в способности человека с помощью речи давать предметам и явлениям названия

А обозначения

Б выражения

В воздействия

Г сообщения

10. Какая из функций речи заключается в обмене мыслями между людьми с помощью слов, фраз

А обозначения

Б выражения

В воздействия

Г сообщения

Литература для конспектирования.

1.Леонтьев А.А.Речевая деятельность.// Мироненко В.В.Хрестоматия по психологии/ Под ред.А.В.Петровского. – М.: Просвещение, 1977. – с.223-228.

Основная литература

1.Дубровина И.В. и др. Психология. – М.: Академия, 2002.

2.Еникеев М.И. Общая и социальная психология. – М.: НОРМА – ИНФРА, 2000. 624с.

3.Лентьев А.Н. Лекции по общей психологии. – М.: Смысл, 2001.

4.Маклаков О.А. Общая психология. – М.: , 2000.

5.Психология /Под ред. В.Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2001, 512с.

6.Психология. /Под ред. А.А. Крылова. – М., 2001.

7.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 2000.

8. Солсо Р. Когнитивная психология. – СПб.: Питер, 2002.

Дополнительная литература

1.Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. - М., 1991.

2.Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь – справочник по психологической диагностике. – Киев, 2003. С.108-150.

1.Гальперин П.Я. Введение в психологию. – Ростов н/Дону, 1999.

2.Гамезо М.В. Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М., 1996. С.12-42.

3.Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М.: МГУ, 1999.

4.Годфруа Ж. Что такое психология? М., 1992.

5.Гриншпун И.Б. Введение в психологию. - М., 1994.

6.Ждан А.Н. История психологии. - М. 1999.

7.Ительсон Л.Б. Лекции по общей психологии. - М. 2000.

8.Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. - М. 2000.

9.Марцинковская Т.Д., Ярошевский М.Г. 100 выдающихся психологов мира. - М. 1995.

10.Немов Р.С. Психология., М., 1994.- Т.1. С.5-27.

11.Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: Учебн. для студ. Высш. Пед. учеб.зав. – М., 1998.

12.Практикум по общей психологии: учебное пособие для студентов пединститутов / А.И. Абраменко, А.А. Алексеев, В.В. Богословский и др. - М.: Просвещение, 1990.

13.Рогов Е.И. Общая психология: Курс лекций. – М.: ВЛАДОС, 1995. 448с.

14.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - Спб. 1999. С.10-82.

15.Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека: Введение в психологию субъективности. - М., 1995. С.36-124.

16.Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов н/Д., 1996.

17.Тарабакина Л.В. Практикум по курсу "Психология человека": Учебн. пособие для студентов педвузов. – М., 1998.