Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Бакал.1к. - 3х 11.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
08.12.2018
Размер:
1.46 Mб
Скачать

Полемика

Спор – обмен мыслями по какому-либо вопросу, в ходе которого каждая из сторон отстаивает свое понимание и опровергает мнение оппонентов.

Дискуссия (диспут) – коллективное обсуждение какого-либо спорного или нерешенного вопроса с целью установить меру истинности в каждой из выдвигаемых точек зрения и прийти к общему мнению.

Полемика – борьба принципиально и существенно противоположных мнений, длящаяся в широких временных границах в силу сохранения социально-классовых и противоположных точек зрения на какой-либо процесс или явление.

Механизм функционирования этих форм в практической жизни предложен А.Н. Соколовым в книге «Проблемы научной дискуссии».

Спор, дискуссия, полемика.

I шаг – установление причины разногласий (из-за формулировки тезиса; из-за смены аргументов; из-за способа обоснования выводов).

II шаг – спорный вопрос или нерешенный вопрос (определение характера разногласий).

III шаг - устная или письменная форма (договор о форме обсуждения).

Тактические приемы в споре:

  • инициативность, умение вести наступление в споре;

  • концентрация действий, т.е. выявление слабого звена в аргументации или в системе тезисов, которые и служат основной точкой приложения критики;

  • опровержение взглядов противника его собственными словами;

  • использование неожиданных для противника следствий из его высказываний;

  • внезапность (выдав свои аргументы и сделав соответствующие выводы).

Работая над методикой дискуссионных форм речевой деятельности, следует помнить о недопустимости некорректных приемов в споре. К ним относятся:

  • софизмы (преднамеренное или скрытое нарушение законов логики), подмена тезиса;

  • аргументы к публике – обращение к аудитории за поддержкой своего мнения;

  • апелляция к чувствам аудитории;

  • аргументы к личности – попытка выставить собеседника в смешном виде;

  • аргумент к тщеславию – преувеличенные похвалы в адрес оппонента;

  • аргумент к силе – прямые или косвенные угрозы;

  • аргумент к авторитетам – обращение к именам тех, с кем противник не посмеет спорить, хотя эти высказывания не могут доказывать правоту утверждения оппонента;

  • аргумент к невежеству – ссылка на неосведомленность, приведение фактов, которые нельзя проверить;

  • аргумент к жалости – возбуждение сочувствия.

Памятка участнику дискуссии (диспута)

  1. Прежде, чем спорить, подумай, о чем будешь спорить.

  2. Спорь честно и искренне, не искажай мыслей и слов своих товарищей. Помни: в споре все равны и никто не поучает.

  3. Спорь лишь о вопросах, о которых имеешь достаточное представление. Говори то, что сам думаешь и в чем убежден. Можно высказывать и свои сомнения.

  4. Начиная спорить, ясно и определенно выскажи положения, которые будешь защищать, доказывать. Эти тезисы должны оставаться одними и теми же на протяжении всего спора.

  5. Помни, что доказательством и лучшим способом опровержения являются точные и бесспорные факты.

  6. Главное на диспуте – аргументы, логика, доказательства. Мимика, жесты, междометия, восклицания в качестве аргументов не принимаются.

  7. Критикуй точку зрения, а не личные качества оппонента.

  8. Веди критику в контексте общих, принципиальных позиций, критика должна быть конструктивной.

  9. Доказывая и опровергая, говори ясно, просто, отчетливо, точно. Старайся говорить своими словами.

  10. Если доказали ошибочность твоего мнения, имей мужество признать правоту своего «противника».

  11. Помни: «Готовых убеждений нельзя ни выпросить у добрых знакомых, ни купить в книжной лавке. Их надо вырабатывать процессом собственного мышления» (Д.И. Писарев).

  12. На диспуте нет наблюдателей, каждый – активный участник разговора. Участники диспута, не имеющие собственного мнения или не высказавшие его, считаются отсутствующими.

  13. Заканчивая выступление, подведи итоги, сформулируй выводы.

  14. Помни, что в споре рождается истина, но крепнет и набирает силу при взаимном согласии, поэтому дискуссия не цель, а средство ее достижения.

  15. Что движет Вами в споре - жажда познания или стремление победить противника? Если второе – то за «круглый стол» лучше не садитесь.

  16. Не хлопайте в споре дверью: все равно Ваш уход не произведет впечатления.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]