- •3. Базисные знания:
- •4. Основные вопросы темы:
- •8. Литература:
- •«Утверждаю» Зав. Кафедрой внутренних болезней
- •1. Тема: атипичные пневмонии.
- •3. Базисные знания:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Ситуационные задачи (прилагаются).
- •8. Литература:
- •1. Тема: Бронхиальная астма.
- •3. Базисные знания:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Ситуационные задачи (прилагаются).
- •1. Тема: Нагноительные заболевания легких (бронхоэктатическая болезнь, абсцесс и гангрена легких). Рак легкого.
- •3. Базисные знания:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Ситуационные задачи (прилагаются).
- •1.Тема: хроническая сердечная недостаточность.
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Ситуационные задачи (прилагаются).
- •Литература:
- •Тема: Ревматизм. Митральные пороки сердца.
- •Базисные знания:
- •4. Основные вопросы темы:
- •7. Литература:
- •Базисные знания:
- •Основные вопросы темы:
- •Литература:
- •Тема: Атеросклероз. Ибс: стабильная стенокардия.
- •Базисные знания:
- •Основные вопросы темы:
- •Литература:
- •Базисные знания:
- •4. Основные вопросы темы:
- •7. Литература:
- •Тема: Острый инфаркт миокарда
- •Базисные знания:
- •Основные вопросы темы:
- •Дифференциальный диагноз.
- •Литература:
- •Дифференциальный диагноз.
- •Литература:
- •Тема: Хронические гепатиты (хг). Доброкачественные гипербилирубинемии. Циррозы печени. Рак печени.
- •Базисные знания:
- •Основные вопросы темы: Гепатиты
- •Доброкачественные гипербилирубинемии
- •Литература:
- •Тема: Циррозы печени. Рак печени.
- •Базисные знания:
- •Основные вопросы темы:
- •Литература:
- •Решение ситуационных задач. Тема: Пневмонии. Задача
- •Тема: Атипичные пневмонии.
- •Тема: Хронический бронхит. Задача
- •Тема: Бронхиальная астма. Задача
- •Тема: Нагноительные заболевания легких. Рак легких. Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Тема. Хроническая сердечная недостаточность. Задача
- •Тема: Ревматическая болезнь сердца. Митральные пороки. Задача №1.
- •Задача №2.
- •Тема: Инфекционный эндокардит. Аортальные пороки. Задача №1.
- •Задача №2.
- •Тема: Гипертоническая болезнь. Задача.
- •Тема: ибс: стабильная стенокардия. Задача.
- •Тема: Нестабильные стенокардии. Задача №1
- •Задача №2
- •Тема: Острый инфаркт миокарда. Задача №1.
- •Дифференциальный диагноз.
- •Задача №2.
- •Тема: Хронический гастрит. Язвенная болезнь желудка и дпк. Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Тема: Хронический гепатит. Доброкачественные гипербилирубиемии. Цирроз печени. Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №1.
8. Литература:
-
А. И. Мартынов, Н. А. Мухин, В. С. Моисеев Внутренние болезни, М., Гэотар- МЕД, 2002,2 т.
-
Алекса В.И., Шатихин А.И. «Практическая пульмонология» Москва «Триада-х» 2006 г.,696 стр.
-
Шулутко Б.И., Макаренко С.В. «Стандарты диагностики и лечения внутренних болезней» (второе издание) «Элби- СПб» Санкт-Петербург 2004 г., 800 стр.
-
Росттберг Г.Е., Струтинский А.В. «Внутренние болезни: система органов дыхания» Бином 2005г, 512 стр.
-
Материалы лекций
-
А.Г.Чучалин «Хронический обструктивные болезни легких»- М., ЗАО "Издательство Бином",1998.
-
Стандарты (протоколы) диагностики и лечения больных с неспецифическими заболеваниями легких (взрослое население).- М.: ГРАНТЪ, 19
Федеральное агентство здравоохранения и социального развития
Кировская государственная медицинская академия
«Утверждаю»
Зав. кафедрой внутренних болезней
д.м.н., профессор_________ Чичерина Е.Н.
«____» _____________ 2008 г.
Методическая разработка № 4.
для студентов IV курса педиатрического факультета
на практическое занятие по внутренним болезням
1. Тема: Бронхиальная астма.
2. Цель занятия: Научиться обследовать в клинике больных с бронхиальной астмой, оценивать степень функциональных нарушений. Изучить особенности разных клинико-патогенетических вариантов бронхиальной астмы. Научиться проводить дифференциальную диагностику с другими заболеваниями легких. Соответственно выбирать тактику лечения, выявлять возможные осложнения и проводить их коррекцию.
3. Базисные знания:
-
Патогенез БА. Роль воспаления, экзо и эндоаллергенов, наследственно-конституциональных и профессиональных факторов, инфекции, состояния ЦНС и вегетативной нервной системы.
-
Роль аутоиммунизации.
-
Морфологическая сущность БА.
4. Основные вопросы темы:
-
Определение БА.
-
Клиника БА. Основные синдромы, симптомы и их патогенез.
-
Классификация БА по тяжести течения.
-
Методы обследования при БА.
-
Осложнения (Астматический статус. Причины).
-
Принципы медикаментозной терапии БА в зависимости от степени тяжести и стадии (недокромил натрия, интал, глюкокортикоиды, бронхолитики,).
-
Лечение приступа БА.
-
Дыхательная гимнастика.
-
Профилактика.
-
Прогноз.
5. Ситуационные задачи (прилагаются).
6. Перечень препаратов для выписки рецептов: интал (инг), сальметерол (инг), сальбутамол (инг), беротек (инг), альдецин (инг), беклометазон (инг), ингакорт (инг), атровент, теопек (таб), эуфиллин (р-р), преднизолон (таб, р-р), гидрокортизон (таб, р-р).
7. Практические навыки: Научиться собирать анамнез, осмотр и физикальное обследова-ние больного с патологией легких, оценить результаты ФВД. Поставить диагноз, наметить план дальнейшего обследования, лечения и наблюдения за пациентом.
Литература:
-
А.И. Мартынов, Н.А. Мухин, В.С. Моисеев Внутренние болезни, М., Гэотар-МЕД, 2002,2 т.
-
Алекса В.И., Шатихин А.И. «Практическая пульмонология» Москва «Триада-х» 2006 г., 696 стр.
-
Шулутко Б.И., Макаренко С.В. «Стандарты диагностики и лечения внутренних болезней» (второе издание) «Элби-СПб» Санкт-Петербург 2004 г., 800 стр.
-
Росттберг Г.Е., Струтинский А.В. «Внутренние болезни: система органов дыхания» Бином 2005г, 512 стр.
-
Материалы лекций
-
А.Г.Чучалин «Хронический обструктивные болезни легких»- М., ЗАО "Издательство Бином",1998.
-
Стандарты (протоколы) диагностики и лечения больных с неспецифическими заболеваниями легких (взрослое население).- М.: ГРАНТЪ, 1999
Федеральное агентство здравоохранения и социального развития
Кировская государственная медицинская академия
«Утверждаю»
Зав. кафедрой внутренних болезней
д.м.н., профессор_________ Чичерина Е.Н.
«____» _____________ 2008 г.
Методическая разработка № 5
для студентов IV курса педиатрического факультета
на практическое занятие по внутренним болезням.