- •Электричество
- •1. Закон Кулона и закон сохранения электрического заряда
- •Примеры решения задач
- •Дано Решение
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2. Напряженность электрического поля
- •Напряженность и индукция электрических полей созданных телами различных конфигураций
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •3. Потенциал. Связь напряженности и потенциала
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •4. Электроемкость
- •Электроемкости тел различной геометрической формы
- •Последовательное и параллельное соединение конденсаторов
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •5. Постоянный ток
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Магнетизм
- •6. Характеристики магнитного поля
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •7. Работа и энергия магнитного поля
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •8. Электромагнитная индукция
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Ответы к задачам для самостоятельного решения
- •Приложения
- •Основные единицы измерения электрических и магнитных величин
- •Некоторые физические постоянные
- •Множители для образования десятичных кратных и дольных единиц
- •График зависимости индукции в от напряженности н магнитного поля для некоторого сорта железа
- •Диэлектрическая проницаемость диэлектриков (безразмерная величина)
- •Удельное сопротивление проводников (при 0°с), мкОм-м
Примеры решения задач
Задача 1. Два источника с=1,4 В и =1,1 В и внутренними сопротивлениями соответственно =0,3 Ом и =0,2 Ом замкнуты разноименными полюсами (рис.21). Определить разность потенциалов между точками 1 и 2.
Дано: Решение
=1,4 В 1. В основе решения лежит закон
=1,1 В Ома в интегральной форме для
=0,3 Ом неоднородного участка цепи
=0,2 Ом .
рис.21 Рис. 21
2. Так как в схеме нет узлов, то ток во всех участках цепи один и тот же.
Применим указанные выше правила знаков для неоднородного участка 1--2 и запишем для него закон Ома. Выберем обход участка по часовой стрелке, то есть от точки 1 к точке 2. На этом участке направление тока противоположно направлению обхода, вектор также имеет направление, противоположное обходу. Следовательно, чтобы применить формулу (5.1) для данного участка, перед силой тока и перед ЭДС нужно поставить знак минус:
-. (1)
3.Применим тот же алгоритм для участка 1--2: . (2)
4. Совместное решение (1) и (2) дает формулу (3).
;
; . (3)
5. Подставляя числовые значения, получим:
.
Ответ: ;
Задача 2. Четыре резистора сопротивлениями Ом, Ом, Ом, Ом, а также источник с В и внутренним сопротивлением Ом соединены по схеме, указанной на рис.22. Найти силу тока в цепи.
Дано: Решение
Ом, а) б)
Ом,
Ом,
Ом,
В
Ом
I - ?
в) г)
Рис.22
В схеме (а) резисторы и соединены параллельно (рис.22б), затем к ним последовательно включен резистор (рис.22в), и, наконец, ко всему этому участку включен резистор (рис.22г).
Тогда ;
;
, .
Общее внешнее сопротивление
; .
-
Ток в цепи находим по закону Ома для замкнутой цепи:
,
где - сопротивление внешней цепи,
- внутреннее сопротивление.
.
Ответ: .
Задача 3. Три гальванических элемента с электродвижущими силами , , и внутренним сопротивлением по 0,2 Ом каждый включены, как показано на рис.23, и замкнуты на внешнее сопротивление . Определить количество теплоты, выделяющееся ежесекундно во всей цепи.
Дано: Решение
Q-?
Рис.23
-
В схеме два узла А и В, где происходит разветвление токов.
-
Согласно алгоритмическому предписанию найдем полюса источников тока и дополним рисунок направлением напряженности поля сторонних сил и тока.
-
Применим закон Ома для неоднородного участка цепи А-С.
Участок А--В:
. (1)
Участок А--В:
. (2)
Участок A-R-C--B:
. (3)
4. Причем . (4)
Из (1), (2) и (3) найдем .
;
;
;
;
;
(А);
(А);
.
-
Найдем выделяющееся количество теплоты по закону Джоуля-Ленца.
;
Ответ: