- •4.1.1. Загальні відомості
 - •Навчальна програма дисципліни Модуль і. Основи будівництва
 - •Тема 1. Завдання дисципліни. Роль будівництва у житті суспільства. Основні будівельні норми
 - •Тема 2. Основні будівельні матеріали
 - •Тема 3. Громадські будівлі й споруди та їх конструктивні елементи
 - •Тема 4. Об’ємно-планувальні рішення. Опорядження приміщень
 - •Модуль 2. Основи будівельного проектування. Функції служби замовника будівництва. Технічне обслуговування й ремонт будівель і споруд
 - •Тема 5. Основи будівельного проектування
 - •Тема 6. Функції служби замовника будівництва
 - •Тема 7. Технічне обслуговування й ремонт будівель і споруд
 - •Тематичний план дисципліни
 - •Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
 - •Модуль 1. Основи будівництва
 - •Тема 1. Завдання дисципліни. Роль будівництва у житті суспільства. Основні будівельні норми
 - •1.1. Методичні поради до вивчення теми
 - •1.1.1. Завдання дисципліни
 - •1.1.2. Роль будівництва у житті суспільства
 - •1.1.3. Основні будівельні норми
 - •1.2. План практичного заняття Нормативні документи в галузі будівництва
 - •1.3. Термінологічний словник
 - •1.4. Практичні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
 - •1.5. Питання для самостійного вивчення
 - •1.6. Тести
 - •1.7. Інформаційні джерела
 - •Тема 2. Основні будівельні матеріали
 - •2.1. Методичні поради до вивчення теми
 - •2.1.1. Вибір будівельних матеріалів та їх властивості
 - •2.1.2. Природні кам’яні та в’яжучі матеріали
 - •Р ис. 2.1. Види пустотілої цегли з різною порожнистістю, %: а – 13; б – 22; в – 30
 - •2.1.4. Бетон і залізобетон На сьогодні й у доступному для огляду майбутньому бетон і залізобетон, як конструктивний матеріал, займає провідне місце.
 - •Р ис. 2.2. Схема роботи конструкцій: а – бетонної балки; б – залізобетонної балки; в – залізобетонної колони
 - •2.1.5. Метали
 - •Р ис. 2.4. Діаграми σs-εs при розтягуванні сталі: а – з ділянкою текучості; б – з умовною межею текучості
 - •Р ис. 2.5. Прокатні сталеві профілі
 - •2.1.6. Деревина
 - •2.1.7. Скло і скляні вироби
 - •2.1.8. Покрівельні та ізоляційні матеріали
 - •2.1.9. Матеріали для утеплення стін
 - •Р ис. 2.6. Конструктивні рішення теплоізоляційно-оздоблювальних систем:
 - •2.1.10. Матеріали для підлог
 - •2.2. План практичного заняття Основні будівельні матеріали
 - •2.3. Термінологічний словник
 - •2.4. Практичні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
 - •2.5. Питання для самостійного вивчення
 - •2.5.1. Вибір будівельних матеріалів та їх властивості
 - •2.5.2. Природні кам’яні та в’яжучі матеріали
 - •2.5.3. Цегла, штучні кам’яні матеріали й будівельні розчини
 - •2.5.4. Бетон і залізобетон
 - •2.5.5. Метали
 - •2.5.6. Деревина
 - •2.5.7. Скло і скляні вироби
 - •2.5.8. Покрівельні та ізоляційні матеріали
 - •2.5.9. Матеріали для утеплення стін
 - •2.5.10. Матеріали для підлог
 - •2.5.11. Оздоблювальні матеріали
 - •2.6. Тести
 - •2.6.1. Вибір будівельних матеріалів та їх властивості
 - •2.6.2. Природні кам’яні та в’яжучі матеріали
 - •2.6.3. Цегла, штучні кам’яні матеріали й будівельні розчини
 - •2.6.4. Бетон і залізобетон
 - •2.6.5. Метали
 - •2.6.6. Деревина
 - •2.6.7. Скло і скляні вироби
 - •2.6.8. Покрівельні та ізоляційні матеріали
 - •2.6.9. Матеріали для утеплення стін
 - •2.6.10. Матеріали для підлог
 - •2.6.11. Оздоблювальні матеріали
 - •2.7. Інформаційні джерела
 - •Тема 3. Громадські будівлі та їх конструктивні елементи
 - •3.1. Методичні поради до вивчення теми
 - •3.1.1. Загальні відомості
 - •3.1.2. Єдина модульна система в будівництві
 - •3.1.3. Індустріалізація, уніфікація, типізація й стандартизація
 - •3.1.4. Конструктивні системи й конструктивні схеми будівель
 - •3.1.5. Конструктивні елементи каркасних систем
 - •3.1.6. Основи та ґрунти
 - •3.1.7. Фундаменти
 - •Р ис. 3.3. Збірні стрічкові фундаменти:
 - •3.1.8. Стіни й перегородки
 - •Р ис. 3.5. Гідроізоляція стін: а – зовнішня стіна при рівні ґрунту вище підлоги; б – при рівні ґрунту нижче підлоги; в – внутрішня стіна;
 - •Р ис. 3.6. Вузли кріплення панелей зовнішніх стін:
 - •Р а б ис. 3.7. Шви панелей зовнішніх стін: а – шов горизонтальний; б – шов вертикальний;
 - •3.1.9. Перекриття
 - •Р ис. 3.8. Конструкції монолітних ділянок перекриттів:
 - •3.1.10. Дахи та покриття
 - •Р ис. 3.11. Експлуатований дах:
 - •3.1.11. Сходи, пандуси, ліфти й ескалатори
 - •Р ис. 3.12. Схема розбивки сходів: а – ширина сходового маршу; b – ширина сходового майданчика;
 - •Р ис. 3.13. Огородження сходів: 1– поручень; 2 – стійка огородження; 3 – нижній фризовий східець; 4 – верхній фризовий східець; 5 – ґрати огородження
 - •Р ис. 3.14. Конструктивне рішення ескалатора: 1 – нижня опора; 2 – натяжна станція; 3, 4 – середня й верхня опори; 5 – приводна станція
 - •3.1.12. Вікна ліхтарі, вітрини, двері й ворота
 - •Р ис. 3.16. Типи вікон: а – одностулчасті; б – двостулчасті; в – розріз по вікну з роздільною коробкою; г – розріз по вікну зі спареною коробкою;
 - •Р ис. 3.17. Стрічкова вітрина: 1 – зовнішнє скло; 2 – внутрішнє скло; 3 – горизонтальні імпости;
 - •3.1.13. Підлоги
 - •Р а ис. 3.19. Приклади примикання підлог до стін:
 - •3.2. План практичних занять Вивчення конструктивних елементів будівель
 - •3.3. Термінологічний словник
 - •3.4. Практичні завдання та методичні рекомендації до його виконання
 - •3.5. Питання для самостійного вивчення
 - •3.5.1. Загальні відомості
 - •3.5.2. Єдина модульна система в будівництві
 - •3.5.3. Індустріалізація, уніфікація, типізація й стандартизація
 - •3.5.4. Конструктивні системи й конструктивні схеми будівель
 - •3.5.5. Конструктивні елементи каркасних систем
 - •3.5.6. Основи та ґрунти
 - •3.5.7. Фундаменти
 - •3.5.8. Стіни й перегородки
 - •3.5.9. Перекриття
 - •3.5.10. Дахи та покриття
 - •3.5.11. Сходи, пандуси, ліфти й ескалатори
 - •3.5.12. Вікна ліхтарі, вітрини, двері й ворота
 - •3.5.13. Підлоги
 - •3.6. Тести
 - •3.6.1. Загальні відомості
 - •3.6.2. Єдина модульна система в будівництві
 - •3.6.3. Індустріалізація, уніфікація, типізація й стандартизація
 - •3.6.4. Конструктивні системи й конструктивні схеми будівель
 - •3.6.5. Конструктивні елементи каркасних систем
 - •3.6.6. Основи та ґрунти
 - •3.6.7. Фундаменти
 - •3.6.8. Стіни й перегородки
 - •3.6.9. Перекриття
 - •3.6.10. Дахи та покриття
 - •3.6.11. Сходи, пандуси, ліфти й ескалатори
 - •3.6.12. Вікна ліхтарі, вітрини, двері й ворота
 - •3.6.13. Підлоги
 - •3.7. Інформаційні джерела
 - •Тема 4. Об’ємно-планувальні рішення. Опорядження приміщень
 - •4.1. Методичні поради до вивчення теми
 - •4.1.1. Загальні відомості
 - •4.1.2. Розміщення й вимоги до ділянки забудови
 - •Розміщення зелених насаджень на газонах
 - •Мінімально допустимі відстані насаджень
 - •4.1.3. Вимоги до планування приміщень
 - •Ширина проходів у виробничих приміщеннях
 - •4.1.4. Вимоги до конструкцій і опорядження приміщень
 - •Товщина цегельних стін
 - •Товщина стінових панелей
 - •4.2. План практичних занять
 - •4.3. Термінологічний словник
 - •4.4. Практичні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
 - •4.5. Питання для самостійного вивчення
 - •4.5.1. Загальні відомості
 - •4.5.2. Розміщення й вимоги до ділянки забудови
 - •4.5.3. Вимоги до планування приміщень
 - •4.5.4. Вимоги до конструкцій і опорядження приміщень
 - •4.6. Тести
 - •4.6.1. Загальні відомості
 - •4.6.2. Розміщення й вимоги до ділянки забудови
 - •4.6.3. Вимоги до планування приміщень
 - •4.6.4. Вимоги до конструкцій і опорядження приміщень
 - •4.7. Інформаційні джерела
 - •Модуль 2. Основи будівельного проектування. Функції служби замовника будівництва. Технічне обслуговування й ремонт будівель і споруд
 - •Тема 5. Основи будівельного проектування
 - •5.1. Методичні поради до вивчення теми
 - •5.1.1. Загальні відомості про проектування
 - •5.1.2. Стадії проектування
 - •5.1.3. Склад проекту на будівництво
 - •5.1.4. Погодження, експертиза та затвердження проектної документації
 - •5.2. План практичних занять
 - •5.3. Термінологічний словник
 - •5.4. Практичні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
 - •5.5. Питання для самостійного вивчення
 - •5.5.1. Загальні відомості про проектування
 - •5.5.2. Стадії проектування
 - •5.5.3. Склад проекту на будівництво
 - •5.5.4. Погодження, експертиза та затвердження проектної документації
 - •5.6. Тести
 - •5.6.1. Загальні відомості про проектування
 - •5.6.2. Стадії проектування
 - •5.6.3. Склад проекту на будівництво
 - •5.6.4. Погодження, експертиза та затвердження проектної документації
 - •5.7. Інформаційні джерела
 - •Тема 6. Функції служби замовника будівництва
 - •6.1. Методичні поради до вивчення теми
 - •6.1.1. Основні функції замовника
 - •6.1.2. Вихідні дані для проектування об’єктів
 - •6.1.3. Виділення ділянки під забудову
 - •6.1.4. Прийняття в експлуатацію збудованих об’єктів
 - •6.2. План практичних занять
 - •6.3. Термінологічний словник
 - •6.4. Практичні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
 - •6.5. Питання для самостійного вивчення
 - •6.5.1. Основні функції замовника
 - •6.5.2. Вихідні дані для проектування об’єктів
 - •6.5.3. Виділення ділянки під забудову
 - •6.5.4. Прийняття в експлуатацію збудованих об’єктів
 - •6.6. Тести
 - •6.6.1. Основні функції замовника
 - •6.6.2. Вихідні дані для проектування об’єктів
 - •6.6.3. Виділення ділянки під забудову
 - •6.6.4. Прийняття в експлуатацію збудованих об’єктів
 - •6.7. Інформаційні джерела
 - •Тема 7. Технічне обслуговування й ремонт будівель і споруд
 - •7.1. Методичні поради до вивчення теми
 - •7.1.1. Служба експлуатації
 - •7.1.2. Спеціалізовані організації
 - •7.1.3. Обстеження та паспортизація технічного стану будівель
 - •7.1.4. Технічні огляди
 - •7.1.5. Діагностика технічного стану
 - •7.1.6. Оцінювання фізичного зносу
 - •Фізичний знос конструкцій (елементів) будівлі Фі , %
 - •Питома вага основних елементів будівлі
 - •Фізичний знос будівлі
 - •7.1.7. Експлуатаційні вимоги до утримання будівельних конструкцій
 - •7.1.8. Ремонт будівель і споруд
 - •7.2. План практичного заняття Технічне обслуговування й ремонт будівель і споруд
 - •7.3. Термінологічний словник
 - •7.4. Практичні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
 - •7.5. Питання для самостійного вивчення
 - •7.5.1. Служба експлуатації
 - •7.5.2. Спеціалізовані організації
 - •7.5.3. Обстеження та паспортизація технічного стану будівель
 - •7.5.4. Технічні огляди
 - •7.5.5. Діагностика технічного стану
 - •7.5.6. Оцінювання фізичного зносу
 - •7.5.7. Експлуатаційні вимоги до утримання будівельних конструкцій
 - •7.5.7.1. Загальні положення
 - •7.5.7.2. Утримання прилеглої до будівлі території
 - •7.5.7.4. Перекриття
 - •7.5.7.5. Вимоги до підлог
 - •7.5.7.6. Покриття
 - •7.5.7.7. Покрівлі
 - •7.5.7.8. Вікна, ліхтарі, ворота, двері
 - •7.5.7.9. Сходи
 - •7.5.7.10. Козирки
 - •7.5.8. Ремонт будівель і споруд
 - •7.5.8.1. Види ремонтів
 - •7.5.8.2. Планування ремонтів
 - •7.5.8.3. Організація проведення ремонтних робіт
 - •7.5.8.4. Приймання в експлуатацію після капітального ремонту
 - •7.6. Тести для самоконтролю
 - •7.6.1. Служба експлуатації
 - •7.6.2. Спеціалізовані організації
 - •7.6.3. Обстеження та паспортизація технічного стану будівель
 - •7.6.4. Технічні огляди
 - •7.6.5. Діагностика технічного стану
 - •7.6.6. Оцінювання фізичного зносу
 - •7.6.7. Експлуатаційні вимоги до утримання будівельних конструкцій
 - •7.6.7. 1. Загальні положення
 - •7.6.7.2. Утримання прилеглої до будівлі території
 - •7.6.7.4. Перекриття
 - •7.6.7.5. Вимоги до підлог
 - •7.6.7.6. Покриття
 - •7.6.7.7. Покрівлі
 - •7.6.7.8. Вікна, ліхтарі, ворота, двері
 - •7.6.7.9. Сходи
 - •7.6.7.10. Козирки
 - •7.6.8. Ремонт будівель і споруд
 - •7.6.8.1. Види ремонтів
 - •7.6.8.2. Планування ремонтів
 - •7.6.8.3. Організація проведення ремонтних робіт
 - •7.6.8.4. Приймання в експлуатацію після капітального ремонту
 - •7.7. Інформаційні джерела
 - •Індивідуальні завдання
 - •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Основи будівництва» для студентів за напрямом підготовки
 - •6.140101 «Готельно-ресторанна справа»
 - •Порядок і критерії оцінювання знань студентів Поточне оцінювання знань студентів
 - •Структура дисципліни «Основи будівництва» та нарахування балів за поточну навчальну діяльність
 - •Нарахування балів за поточну навчальну діяльність з дисципліни «Основи будівництва»
 - •Модульний контроль
 - •Перелік питань, що виносяться на модульний контроль 1
 - •Перелік питань, що виносяться на модульний контроль 2
 - •Приклад побудови завдань для модульного контролю
 - •Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
 - •Кількість балів із дисципліни, яка нарахована студентам, конвертується у шкалу ects таким чином:
 - •Шкала нарахування підсумкових балів
 - •Основні критерії оцінки знань студентів з дисципліни «Основи будівництва»
 - •Питання до екзамену
 - •Додаток а Тематика розрахунково-графічних робіт
 
Р ис. 2.5. Прокатні сталеві профілі
Болтові з’єднання можуть застосовуватись як робочі, або для кріплення конструкцій при монтажі, до зварювання їхніми робочими швами. Ці болти називаються монтажними. Опорні вузли сталевих колон, балок і ферм кріплять до фундаментів і опор за допомогою анкерних болтів. Такі болти ставляться в отвори з проміжком 2–3 мм.
Метал від взаємодії з навколишнім агресивним середовищем може піддаватися руйнуванню. Такий вид руйнування називається корозією. Корозійні пошкодження є основним проявом зносу металевих конструкцій. Захист від корозії буває двох типів: ізоляція металу від довкілля, так зване захисне покриття, та відвід корозійних струмів (катодний захист).
Для ізоляції від агресивного середовища, яке викликає корозію, поверхню металу покривають різними антикорозійними покриттями: фарбами, лаками, емалями, шаром бетону чи цементного розчину, або плівками іншого, більш стійкого до корозії металу (наприклад, цинку).
Широкого розповсюдження останнім часом набуває катодний захист металу, оснований на тих фізико-хімічних властивостях металів, за яких при наявності електричного кола і дії електричних струмів анод кородує, катод – ні. Сутність катодного захисту полягає в створенні направленого постійного електричного струму, який сприяє утворенню на металевій конструкції негативного електричного потенціалу. За таких умов має місце антикорозійний захист металу.
Катодний захист ефективний для конструкцій, що знаходяться в агресивному середовищі, наприклад у вологому ґрунті. Такий захист здійснюється за допомогою спеціальних катодних станцій, які підтримують постійний електричний струм. Негативний електрод приєднується до конструкції – катода, позитивний – до анода (пластини металу), який занурюється в ґрунт. Катодний захист таким чином потребує джерела постійного струму, яке систематично потрібно підтримувати та за необхідності поновлювати. У процесі такого захисту анодний метал кородує і зношується, з часом його також потрібно замінювати.
Алюміній один з перспективних будівельних матеріалів. Конструкції з алюмінію та алюмінієвих сплавів знаходять широке застосування в будівництві завдяки своїм специфічним фізичним і технологічним властивостям. Такі матеріали мають високу міцність, невелику щільністю, підвищену пластичність, а також інші позитивні якості, яких вони набувають за різних технологій виготовлення.
За способом виробництва алюмінієві сплави підрозділяються такі групи:
- 
з підвищеною деформативністю для виготовлення напівфабрикатів обробкою під тиском. Їх у свою чергу, розрізняють два види, незміцнені й зміцнені термічною обробкою. Останні частіше інших застосовуються в будівельному виробництві. Способом прокатування і штампування з них виготовляють лист, пресовані профілі, труби, прутки й інші деталі;
 - 
литі, для виробництва фасонних заготовок (виливків) деталей;
 - 
такі, що спікаються, для виготовлення напівфабрикатів і виробів з порошків;
 - 
піноалюмінієві, для виготовлення ефективного тепло- і звукоізоляційного матеріалу.
 
У будівництві алюміній найбільш ефективно застосовується для каркасів і покрить цивільних і виробничих будівель та споруд, у якості стінових панелей огородження, архітектурних деталей фасадів і інтер’єрів, заповнення дверних та віконних отворів, для виготовлення збірно-розбірних конструкцій будівель різного призначення.
Профілі алюмінієвих сплавів можуть бути різними, використані для виготовлення віконних і дверних блоків, вони ефективніші дерев’яних, оскільки їх перетин менше, що підвищує світлопропускну здатність і поліпшує зовнішній вигляд. Завдяки тому, що деталі пустотілі і мають невеликий перетин, маса їхніх стулок не більше, ніж дерев’яних. Щілини і зазори в них невеликі, тому що алюміній не розбухає і не жолобиться подібно деревині. Тому повітропроникність їх значно менше, ніж дерев’яних. Анодовані алюмінієві блоки фарбувати не треба. Термін їхньої служби в кілька разів триваліший, ніж дерев’яних при незначних експлуатаційних витратах. Алюмінієві блоки дорожчі дерев’яних на 25 %. Однак, завдяки більш тривалому терміну служби і зменшенню витрат на фарбування, вартість їхньої експлуатації менше, ніж дерев’яних.
Перспективним для застосування в будівництві є пінистий алюміній. Це надзвичайно легкий, ефективний тепло- і звукоізоляційний матеріал. Він добре працює на стиск, легко обробляється. Його застосовують при виготовленні підвісних стель, які додають приміщенню красивий вигляд і майже не потребують ремонту.
Широкого впровадження в будівництві набувають матеріали на основі алюмінієвої фольги. Так, наприклад, виготовляють фольгоруберойд, його випускають із покрівельного руберойду, на якому грубозернисте посипання лицьової сторони замінене рифленою алюмінієвою фольгою.
Елементи з алюмінієвих сплавів з’єднують між собою зварюванням, за допомогою болтів, заклепок або клею. У випадку застосування клеєних з’єднань алюмінієвих конструкцій у підприємствах харчування і продуктових магазинах потрібно неухильно дотримувати санітарно-гігієнічних вимог, тому що клеї шкідливі для здоров’я.
Незважаючи на те, що алюміній більш стійкий до корозії, ніж сталь, у місцях контакту зі сталлю деталі з алюмінієвих сплавів необхідно захищати від корозії. Для захисту від корозії алюмінієві конструкції покривають плівкою (оксидують), а потім ґрунтують.
[Вгору] [Вниз]
