- •1 Курс практичне заняття № 1 (іпіс, істор., 1 курс)
- •Тема 1. Переваги Болонського процесу в Україні
- •Present indefinite active (простий неозначений час)
- •Форми дієслова to be
- •Tag Questions (розділові питання: "чи не так?")
- •Практичне заняття № 2
- •Тема 2. Я – студент факультету психології, історії та соціології.
- •The degrees of comparison (cтупені порівняння якісних прикм.)
- •Grammar: adverd (прислівник)
- •(Ступені порівняння прислівників)
- •Практичне заняття № 3
- •Тема 3. Молодіжні організації.
- •Demonstrative pronouns (вказівні займенники) this/these, that/those
- •(Неозначені, заперечий, означальний займ. Some, any, no, every та їх похідні форми)
- •The plan of annotation (план анотації)
- •Практичне заняття № 1 (іпіс, cоц., 1 курс)
- •Тема 1. Переваги Болонського процесу в Україні
- •Present indefinite active (простий неозначений час)
- •Форми дієслова to be
- •Tag Questions (розділові питання: "чи не так?")
- •Практичне заняття № 2
- •Тема 2. Я – студент факультету психології, історії та соціології.
- •The degrees of comparison (cтупені порівняння якісних прикм.)
- •Grammar: adverd (прислівник)
- •(Ступені порівняння прислівників)
- •Практичне заняття № 3
- •Тема 3. Молодіжні організації.
- •Demonstrative pronouns (вказівні займенники) this/these, that/those
- •(Неозначені, заперечий, означальний займ. Some, any, no, every та їх похідні форми)
- •The plan of annotation (план анотації)
- •Практичне заняття № 1 (юф)
- •Тема 1. Переваги Болонського процесу в Україні
- •Indefinite active (простий неозначений час)
- •Форми дієслова to be у present simple
- •Tag Questions (розділові питання: "чи не так?")
- •Практичне заняття № 2
- •Тема 2. Я – студент юридичного факультету.
- •(Cтупені порівняння якісних прикм.)
- •Grammar: adverd (прислівник)
- •Degrees of comparison of adverbs (ступені порівняння прислівників)
- •Практичне заняття № 3
- •Тема 3. Молодіжні організації.
- •Demonstrative pronouns (вказівні займенники) this/these, that/those
- •(Неозначені, заперечий, означальний займ. Some, any, no, every та їх похідні форми)
- •(План анотації)
- •Практичне заняття № 1 (ІнПр)
- •Тема 1. Переваги Болонського процесу в Україні
- •Task 2. Grammar: indefinite active (простий неозначений час)
- •Форми дієслова to be у present simple
- •Tag Questions (розділові питання: "чи не так?")
- •Практичне заняття № 2
- •Тема 2. Я – студент факультету природознавства.
- •(Cтупені порівняння якісних прикм.)
- •Grammar: adverd (прислівник)
- •Degrees of comparison of adverbs (ступені порівняння прислівників)
- •Практичне заняття № 3
- •Тема 3. Молодіжні організації.
- •Demonstrative pronouns (вказівні займенники) this/these, that/those
- •(Неозначені, заперечий, означальний займ. Some, any, no, every та їх похідні форми)
- •(План анотації)
- •2 Курс практичне заняття № 1 (іпіс, Інформ., юф, ІнПр 2 курс)
- •Тема 1. В банку. Державна та іноземна валюта.
- •Тема 1. Відкриття рахунку в закордонному банку
- •Тема 1. Покупки. Товари продовольчі та промислові.
- •(Мансі є.О. Дефектологія та психологія. – к.: Арій, 2008. – с. 42)
- •(Мансі є.О. Історія. Закон і злочин. – к.: Арій, 2008. – с. 9)
- •(Мансі є.О. Історія. Закон і злочин. – к.: Арій, 2008. – с. 46)
- •(Мансі є.О. Дефектологія та психологія. – к.: Арій, 2008. – с. 11)
- •Практичне заняття № 4 (іпіс, 2 курс)
- •Тема 1. Види крамниць та відділів ( в супермаркеті, в аптеці).
- •3 Курс
- •Тема 1. Стан та перспективи розвитку галузі.
- •(Мансі є.О. Історія. Закон і злочин. – к.: Арій, 2008. – с. 46)
- •Практичне заняття № 2
- •Тема 2. Cучасна людина і комп’ютер.
- •(Мансі є.О. Історія. Закон і злочин. – к.: Арій, 2008. – с. 47)
- •Практичне заняття № 3
- •Тема 3. Реклама і суспільство.
- •(Мансі є.О. Історія. Закон і злочин. – к.: Арій, 2008. – с. 49)
- •Практичне заняття № 4
- •Тема 4. Роль вивченя ыноземних мов у формуванні особистості майбутнього фахівця.
- •(Мансі є.О. Історія. Закон і злочин. – к.: Арій, 2008. – с. 50)
- •Практичне заняття № 1 (інформ, 3к.)
- •Тема 1. Стан та перспективи розвитку галузі.
- •Практичне заняття № 2
- •Тема 2. Cучасна людина і комп’ютер.
- •Тема 3. Реклама і суспільство.
- •Практичне заняття № 4
- •Тема 4. Роль вивченя ыноземних мов у формуванні особистості майбутнього фахівця.
- •The plan of annotation (план анотації)
Тема 1. Покупки. Товари продовольчі та промислові.
TASK 1. Read, translate and retell the text "Shopping"
Shopping is the examining of goods or services from retailers with the intent to purchase at that time. Shopping is an activity of selection and/or purchase. In some contexts it is considered a leisure activity as well as an economic one. Shopping is an important part of every man's life. Now when people can't make everything they need, they buy everything they need for work and leisure.
There are many types of shops one can go to. The most important division is between small shops and large department stores and supermarkets. There are many types of small shops specializing in certain goods. But there are places where you can buy almost everything - supermarkets and department stores. Department stores are places intended for those who want a wide choice of consumer goods, but not food usually. They sell various goods under one roof and this is very convenient. A department store, for example, true to its name, is composed of many departments: ready-made clothes, fabrics, foodstuffs, shoes, sports goods, toys, china and glass, electric appliances, cosmetics, linen, curtains, cameras, records, etc. You can buy everything you like there. There are also escalators in big stores which take customers to different floors. The things for sale are on the counters so, that they can be easily seen.
In the women's clothing department you can find dresses, costumes, blouses, skirts, coats, beautiful underwear and many other things. In the men's clothing department you can choose suits, trousers, overcoats, ties, etc. In the knitwear department one can buy sweaters, cardigans, short-sleeved and long-sleeved pullovers, woolen jackets. In the perfumery they sell face cream and powder, lipstick, lotions and shampoos. In a food supermarket we can also buy many different things at once: sausages, fish, sugar, macaroni, flour, cereals, tea. At a department store one can buy knitted goods, hosiery (socks, stockings and tights), underwear. Women like to visit such departments as clothes shops, footwear shops, bookshops, fabric shops, jewellery shops, millinery, haberdashery, makeup and perfumes departments and china departments. Men enjoy looking at the items in stationery departments and instruments departments. There are shops specializing in coffees or teas.
The methods of shopping may vary. It may be a self-service shop where the customer goes from counter to counter selecting and putting into a basket what he wishes to buy. Then he takes the basket to the check-out counter, where the prices of the purchases are added up. If its not a self-service shop, and most small shops are not, the shop-assistant helps the customer in finding what he wants. You pay money to the cashier and he gives you back the change. But there is a very good service called Postal Market. It really helps you to save you time and get goods of high quality. You have just to look through a catalogue, choose the things you like, order them and wait a little to get them.
Ex. 1. Put 10 questions of different types to the following text and answer them.
Ex. 2. Tell about your favourite shop or supermarket.
Task 2. GRAMMAR: Present, Past and Future Perfect Tenses
Ex. 1. Open the brackets using the verb in Future Perfect.
1. I (to do) it by that time. 2. He (to write) a letter by the time she comes. 3. We (to build) a new house by the end of the year. 4. Mother (not to cook) dinner when we come home. 5. You (to do) your homework by seven o'clock? 6. They (not to arrive) by the evening. 7. Why she (not to come) by five o'clock? 8. Who (to take) exam by this time? 9. He (to read) this book by the end of the month? 10. I (not to look) by this time through all the magazine
Ex. 2. Translate the following sentences using the verbs in Future Perfect.
1. Він не перекладе цю статтю до третьої години. 2. Вона виконає цю роботу до кінця місяця. 3. Чому твій друг не напише статтю до вечора? 4. Ти закінчиш читати цю книжку до завтра? 5. Чи здійсниться моє бажання до Нового року? 6. Вони до того часу вже поїдуть. 7. Чому вона не почне працювати до дев'ятої ранку? 8. Чи закінчиться ця телепередача до четвертої години? 9. Вчитель до завтра перевірить всі роботи. 10. До того часу діти вже приберуть в кімнаті? 11. Всі туристи зберуться біля готелю до шостої? 12. Ніхто не приїде сюди до кінця дня.
Ex. 3. Open the brackets using the verbs in Present Perfect або Past Simple.
1. We just (to come) home but our children (to come) home an hour ago. 2. I already (to come) from school. Now I am having dinner. 3. You (to write) a letter to your friend today? 4. You (to send) him a telegram last week? 5. She never (to drive) a car before. 6. He (to read) the text and now he can retell it.
7. Jane (not to be) at the cinema this week. 8. Don't you know who (to open) the door? 9. Five years ago he tо be) a typist. 10. When he (to see) you? — He (to see) me this week. 11. It's the best thing he ever (to make). 12. Where I (to put) my beg? I can't find it. 13. We (to see) her twice today. 14. I am happy. I just (to receive) a telegram from my friend. 15. When they (to move) to a new flat? — They (to move) there last month. 16. Somebody (to telephone) me? — Your mother (to telephone) you three times this morning.
17. They (to live) in France in 1970. 18. When it (to stop) raining? — It (to stop) raining two hours ago.
19. The wind (to stop) blowing and the weather is getting warmer. 20. He (to stop) smoking some years ago.
TASK 3. "Principles of Growth"