7.4. Содержание работы (по каждому дню практики), ее анализ.

Пример­ные вопросы для анализа:

• определение места расположения объекта практики, его структуры, системы планирования деятельности;

• законы, постановления, решения, инструкции, положения; функции и назначение учреждения практики, права и обязанности специалистов согласно штатному расписанию;

• целеполагание в работе, формулировка проблем, приемы и методы диагностики, модели и технологии решения проблем;

• самовыражение и стиль деятельности специалиста социолога;

• личная заинтересованность, уверенность, настойчивость, профессионализм, ав­торитет, культура труда, стратегическое мышление, невербальная коммуника­ция;

• профессиональное отношение: понимание и использование структуры взаимодействия, умение слушать, этические дилеммы и их разрешение, искус­ство противостояния;

• социальные технологии: диагностика, реабилитация, коррекция, адап­тация, надзор, социальная терапия, социальная профилактика, др.;

• коммуникация, взаимодействие, социальное партнерство: проблемы - их виды, установление партнерских отношений с клиентами, деловых контак­тов в решении различных проблем (личных и профессиональных);

• инструментарий деятельности: организационно-распорядительные, пе­дагогические, психологические, экономические, правовые и др. методы в рабо­те социальных учреждений;

• содержание творческого задания, самостоятельно выбранного и разработанного студентом. Анализ полученных результатов.

Аналитический отчет по практике:

• что дала практика студенту, (что удалось, что было неудачным, причи­ны);

• какие недочеты, по мнению студента, были обнаружены в его профессиональной подготовке, знании учебного материала, методики и организации профессиональной деятельности;

• оценка результатов проведенной работы по собственному мнению;

• предложения по организации практики и пожелания вузу в подготовке студентов к работе на практике;

• дата, подпись студента-практиканта.

Оценка работы студента на практике групповым руководителем (ана­лиз работы студента на практике, оценка, число, подпись).

В конце обучения в вузе дневник практики сдается в деканат вместе зачетной книжкой.

7.5.Примерная схема отзыва группового руководителя

Наименование учреждения.

1. Ф.И.О. студента.

1. Сроки прохождения практики.

2. Мотивация студента - интерес к данному конкретному виду практики и его соответствие желанию студента, интерес к работе данного конкретного учреждения.

3. Активность студента. Отношение студента к практике. Соблюдение этических норм.

4. Индивидуальные особенности студента — уверенность, открытость, готовность обсуждать возникающие проблемы, стиль общения с клиентом и коллегами, готовность прийти на помощь.

6. Организация рабочего дня.

7. Достижение целей практики и выполнение задач практики.

8. Качество выполнения заданий.

9. Уровень сформированности профессиональных умений.

10. Уровень профессионального самосознания студента, предполагающе­го четкое и зрелое определение своей профессиональной роли на каждом курсе.

11. Практическая помощь, оказанная студентом во время практики.

12. Оценка за практику. Что положено в основу этой оценки?

13. Укажите, в какой помощи со стороны вуза Вы нуждаетесь как руко­водитель практики. Ваши предложения по улучшению организации практики

Групповой руководитель

Должность, ФИО, дата