
- •Моз украины
- •Методическая разработка
- •Генеза. Бруцеллез. Сепсис».
- •1. Актуальность темы.
- •2. Цели занятия обучения (с указанием уровня усвоения, что планируется)
- •3. Воспитательные цели (цели развития индивидуальности).
- •4. Межпредметное интегрирование.
- •5.Содержание темы занятия.
- •6. План и организационная структура занятия:
- •7. Материалы методического обеспечения занятия:
- •7.1. Материалы контроля для подготовительного этапа занятия.
- •Вариант № 1
- •Эталоны правильных ответов
- •Вариант №2
- •Эталоны правильных ответов
- •Вариант №3
- •Эталоны правильных ответов
- •7.2. Материалы методического обеспечения основного этапа занятия.
- •7.2.1. Профессиональный алгоритм формирования знаний и умений диагностики бруцеллеза, сепсиса.
- •7.3. Материалы методического обеспечения заключительного этапа занятия.
- •Сроки развития специфических осложнений наблюдающихся при заболеваниях, для которых характерен синдром лихорадки
- •Целесообразность методов специфической диагностики бруцеллеза, сепсиса в зависимости от сроков заболевания
7.3. Материалы методического обеспечения заключительного этапа занятия.
7.3.1. Тесты 3-го уровня α=3
Динамика клинических симптомов синдрома лихорадки неясного генеза.
День заболевания/Симптомы |
1 неделя болезни |
2 неделя болезни |
3 неделя болезни |
4 неделя болезни |
5 неделя болезни |
Повышение температуры тела |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Головная боль |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
Слабость |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Гепатолиенальный синдром |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
Сыпь |
+ |
+ |
- |
- |
- |
Тахикардия |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
«С» реактивный белок |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
Полиорганная недостаточность |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
Сроки развития специфических осложнений наблюдающихся при заболеваниях, для которых характерен синдром лихорадки
Сроки болезни / Осложнения |
1 неделя болезни |
2 неделя болезни |
3 неделя болезни |
6 месяцев болезни |
Септический шок |
+ |
- |
- |
- |
Энцефалопатии |
+ |
- |
- |
- |
Почечная недостаточность |
+ |
- |
- |
- |
Острая дыхательная недостаточность (отек легких) |
+ |
+ |
- |
- |
Опорно-двигательный аппарат (артриты, артрозы) |
- |
- |
- |
+ |
Кардиальная недостаточность |
+ |
+ |
- |
- |
Целесообразность методов специфической диагностики бруцеллеза, сепсиса в зависимости от сроков заболевания
Срок болезни / Метод обследования |
1 неделя болезни |
2 неделя болезни |
3 неделя болезни |
4 неделя болезни |
5 неделя болезни |
Гемокультура |
+ |
- |
+ |
+ |
|
Уринокультура |
+ |
+ |
- |
- |
|
Миелокультура |
|
|
+ |
+ |
+ |
Посев ликвора |
+ |
|
|
|
|
РА Райта |
+ |
+ |
|
|
|
РА Хеддельсона |
+ |
+ |
|
|
|
РСК |
|
|
+ |
+ |
|
ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ.
Основная:
1. Возианова Ж.И. Инфекционные и паразитарные болезни.-Киев: Здоров′я,
2001.-Т.3-с.224-256.
2. Руководство по инфекционным болезням (Под ред. Лобзина Ю.В.-Санкт-
Петербург: Фолиант, 2003.
3. Шувалова Е.П. Инфекционные болезни. М. «Медицина», 1995, с.208-223.
4. Бочоришвили В.Г. Сепсисология с основами инфекционной патологии.
Тбилиси: Мецниереба, 1988.
5. Интенсивная терапия. Под ред. В.Д.Малышева. М.: Медицина, 2002.
Дополнительная:
1. Гавришева Н.А., Антонова Т.В. Инфекционный процесс. Клинические и
патофизиологические аспекты.-СПб.: Специальная литература, 1999.-255с.
2. Иммунология инфекционного процесса: Руководство для врачей (Под ред.
Покровского В.И. и др.)-М.: РАМН, 1994.-305с.
3. Шуляк В.И. Сепсис. Определение, диагностическая концепция, патогенез и
интенсивная терапия //Метод. рекомендации. – Запорожье. - 2005. – 30с.