8. Литература для подготовки. Основная:

1. Тюкавкина Н.А. Биоорганическая химия: учебник для вузов / Н.А. Тюкавкина, Ю.И. Бауков.- 4-е изд., стереотип. - М.: «Дрофа», 2005- 542 с. С.11-15, 16-24, 28-45,

45 -47, 100 -110.

2.Л.А.Каминская, И.В.Гаврилов Биоорганическая химия: Учебное пособие для самостоятельной работы студентов 1 курса очного обучения: Специальности 060101-лечебное дело, 060103- педиатрия, 060104-медико-профилактическое дело, 060105-стоматология.-Екатеринбург: Изд-во»практика», 2008.-136с С. 7 – 22., 58 -60, 89 -97, 119 - 130

Дополнительная:

1. А.А. Тюкавкина. «Биоорганическая химия» М. Медицина. 1991г. с

2.Каминская Л.А. Обучающие задачи с элементами теории. – Изд. Св. гос. мед. ин-та, 1986

– 89с.

3.Реутов о.А., Курц а.Л., Бутин к.П. Органическая химия – м.: мгу, 1999 – с.535.

4.Сайкс П. Механизмы реакций в органической химии., Пер с англ – М.: Химия, 1991 – С. 448.

4. «Руководство к лабораторным занятиям по биоорганической химии» под ред. Тюкавкиной Н.А. – М.: Медицина, 1985..

9. Обсуждено на заседании кафедры 29. 08. 2008 г.

10. Учебное задание подготовлено. доц.. Каминской Л.А.

ГОУ ВПО УГМА РОСЗДРАВА

кафедра биохимии

Утверждаю

Зав. каф. проф., д.м.н.

Мещанинов В.Н.

_____‘’_____________2008 г

Биоорганическая химия

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ

К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 6

Факультет: лечебно-профилактический, медико-профилактический, педиатрический

1 Курс. 1 семестр

1. ТЕМА ЗАНЯТИЯ: Механизмы реакций в биоорганической химии. Реакции биологического окисления.

2. УЧЕБНАЯ ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ :

2.1.Сформировать понятие о механизмах реакций в биоорганической химии, особенностях реакций биологического окисления.

2.2. Изучить с позиций биоорганической химии важные превращения, происходящие в клетке в процессе метаболизма.

2.3. Получить начальные сведения о ферментативном катализе и реакциях биологического окисления.

3. ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ :

3.1 Выработать умения составлять уравнения химических реакций А_Е, A_Nu, S _R , S_Nu,

Е, биологического окисления.

3.2. Научиться прогнозировать реакционную способность важнейших классов органических соединений в связи с биохимическими превращениями.

3.3. Получить навыки практического проведения качественных реакций обнаружения биологически активных соединений, определить значение проведения этих реакций в клинике.

4. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ : 2 акад. часа.

5. ЗАДАНИЕ СТУДЕНТАМ:

5.1.Отчитаться за выполненные домашние задания;

5.2 Прослушать объяснения преподавателя, выполнить упражнения

5.3. .Провести контроль усвоения знаний, тестовый контроль по теме занятия; итоги тестирования сдать преподавателю

5.4. Выполнить лабораторные практические работы:

1. Окисление первичных спиртов раствором перманганата калия.

2. Окисление альдегидов гидроксидом меди (П).

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

НА ЗАНЯТИИ.

6.1.Составить конспект лабораторного исследования

6.2. Подготовить реактивы и лабораторную посуду

6.3. Провести лабораторное исследование, записать выводы.

6.4. Получить задания бумажного тестового контроля, ответить на тесты, ответы сдать

преподавателю.