- •Федеральное агентство по образованию
- •Аутотренинг как средство воспитания
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание курса
- •Раздел I. Введение
- •Раздел II. Темы лекционных занятий Тема 1. Человек как самоуправляющаяся и саморегулирующаяся система
- •Тема 2. Определение степени внушаемости
- •Тема 3. Аутотренинг (ат) как средство психической саморегуляции
- •Тема 4. Приемы овладения техникой ат
- •Тема 5. Роль самовнушения в формировании установок и методика использования ат для формирования у школьников социально-нравственных установок
- •Тема 6. Использование ат в целях профилактики вредных привычек школьников
- •Тема 7. Моделирование сеансов педагогического ат
- •5. Тематика рефератов и курсовых работ
- •Дополнительно рекомендуемая
- •6.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплин
- •6.3. Методические указания студентам
- •6.4. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций вопросы для обсуждения на зачете
- •Приложение
- •Тестовая карта самооценки "внушаемость" Фамилия, инициалы_________________________пол_______возраст_______
- •Практикум по ат Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Сеанс аутогенной тренировки "Сила воли способна творить чудеса"
- •Словарь понятий
- •Аутотренинг как средство воспитания
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 1, оф. 11
Упражнение 2
Вы уже овладели первым упражнением. Научились расслаблять мышцы и вырабатывать физический покой. Теперь следует научиться вырабатывать психический покой.
Займите позу пассажира в самолетном кресле. Закройте глаза. Проведите первое упражнение.
Итак, Вы расслабились. Шепотом скажите: "Полный физический покой". Почувствуйте состояние покоя. Переходите к следующему упражнению. Только на фоне физического покоя можно начинать упражнения психического покоя. Шепотом скажите: "Все мысли ушли. Я сосредоточен (а) на покое. Все тревоги, заботы ушли. Покой, как одеялом, окутал меня". Вызовите знакомые Вам по предшествующему опыту представления ("лежу на берегу", смотрю на воду", "лежу на поляне, смотрю в небо"). Шепотом: "Сливаюсь с природой. Растворился (лась) в природе. Покой, отдых. Я отдыхаю".
На выработку состояния психического покоя надо затрачивать 5-6 минут (не считая времени, которое Вы потратили на первое упражнение). Следовательно, продолжительность Вашего самостоятельного занятия, в течение которого на фоне физического покоя вырабатывается психический покой, 10-12 минут. Если все делается правильно, с изданием и верой в успех, Вы достигли состояния релаксации - физического и психического расслабления.
Теперь надо постепенно выйти из этого состояния. Шепотом скажите: "Расслабленность мышц ушла; сила, энергия, мощь. Готов к работе". Откройте глаза. Сделайте небольшую физическую разминку.
В течение недели, в удобное для Вас время, ежедневно проводите упражнения "физический и психический покой". Продолжительность каждого занятия 12-15 минут.
Упражнение 3
Овладев упражнениями "физический и психический покой", можно переходить к разучиванию упражнения "тяжесть".
Проведите в течение 8-10 минут знакомые Вам упражнения "физический и психический покой". Теперь начинайте разучивание нового упражнения. Шепотом произнесите: "Мои руки тяжелые, в руках ведра с водой. Тяжелые руки. Кисти рук тяжело давят на бедра". Сосредоточьте все свое внимание на выработке состояния тяжести рук. Теперь шепотом скажите: "Тяжелые ноги. Ноги наливаются свинцом. Тяжесть". Продолжайте упражнение до тех пор, пока не почувствуете тяжесть рук и ног. Шепотом произнесите: "Все тело тяжелое. Тяжелые ноги. Все тело тяжелое".
Примерная продолжительность выработки состояния тяжести на каждом занятии 6-7 минут. Ежедневно на протяжении недели проводите занятия AT, включая все 3 упражнения (физический покой, психический покой, тяжесть). Примерная продолжительность каждого занятия 15-20 минут.
Не забывайте правильно выходить из состояния погружения. Сначала уберите тяжесть. Произнесите шепотом: "Тяжесть ушла, руки стали легкие. Ноги легкие". Почувствовали легкость и сразу переходите к выходу из состояния релаксации при помощи самовоздействия, которое Вы уже знаете. Снимите состояние психического и физического покоя. Шепотом произнесите: "Энергия, мощь. Готов активно действовать. Глаза открыть".
Упражнение 4
Вам осталось научиться проводить четвертое упражнение аутогенной тренировки, оно называется "Тепло".
На фоне состояния физического и психического покоя, тяжести тела начинайте самовоздействие, направленное на выработку состояния тепла. Шепотом произнесите: "Полный физический и психический покой, тело тяжелое. Руки теплеют. Руки в теплой воде. Теплая вода согревает руки. Вода приятно щекочет кончики пальцев. Кисти рук теплые. Ладони на горячей батарее. Тепло". Постарайтесь после каждой произнесенной фразы почувствовать тепло. Шепотом скажите: "Теплеют ноги, теплые стопы ног. Теплые голени ног. Теплые бедра. Теплая волна пришла в ноги. Все тело тяжелое и теплое".
Ваше внимание, как теплый луч света, которым Вы медленно проводите по всем мышцам тела. Через 5-6 минут Вы должны отчетливо почувствовать состояние тепла.
Тренировку четырехэлементного сеанса АТ проводите ежедневно на протяжении всей недели. Постепенно сокращайте на 1-2 минуты время, отводимое на каждое упражнение. Доведите время сеанса (не снижая качества вырабатываемых состояний) до 10-15 минут.
Напоминаем, что каждый сеанс должен завершаться выводом из состояния погружения. Опорные формулы для вывода из состояния погружения: "Хорошо отдохнул (а). Чувствую легкость во всем теле. Чувствую бодрость и свежесть, Я - как сжатая пружина, готовая распрямиться. Тепло уходит. Тяжесть уходит. Настроение хорошее, хочется встать и действовать". Глаза открыть, глубокий вдох. Сделайте физическую разминку.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3