- •Общая биология.
- •Эволюционное учение.
- •1. С момента появления человеческого разума, его интересуют вопросы:
- •4. III этап (до середины 19 века)
- •Виды существуют, но постоянно изменяются, человек не видит изменений из-за короткой жизни,
- •Изменяясь, виды превращаются в более высокоразвитые. Причинами этих изменений он считал:
- •1Й закон: постоянное использование органов ведет к их усиленному развитию, а не использование к упрощению и исчезновению.
- •2Й закон: не все изменения органов передаются по наследству, а только положительные.
- •Предпосылки появления теории чарльза дпрвина.
- •2. Научные (эмпирические): развитие промышленности и сельского хозяйства потребовало развитие науки:
- •2. Установить видовую принадлежность особи по 1 – 2 критериям невозможно, т.К. Каждый критерий не абсолютен, т.Е. Допускает исключения:
- •3. Виды в природе не смешиваются, т.К. Существуют преграды:
- •4. Популяция.
- •Сорт. Порода. Штамм.
- •Наследственность.
- •2. Наследственные признаки передаются при бесполом и половом размножениях.
- •3. При бесполом размножении передаются признаки одной особи и не возникает генетического многообразия.
- •4. Передача наследственных признаков при половом размножении:
- •Изменчивость.
- •3. Наследственная, генотипическая, мутационная, неопределенная, индивидуальная – она затрагивает генотип и геном и передается по наследству. Возникает под действием мутагенных факторов:
- •Борьба за существование.
- •1. Внутривидовая происходит наиболее остро, т.К. Особи живут в одинаковых условиях, у них все общее,
- •2. Межвидовая – менее напряженная, но усиливается, если условия существования будут сходными.
- •3. Борьба с неблагоприятными условиями: с ветром, температурой, наводнением, землетрясением, дождем и т.Д. Использование человеком борьбы за существование.
- •Искусственный отбор.
- •Естественный отбор.
- •К чему приводят движущие силы эволюции.
- •Приспособленность к среде обитания у организмов.
- •Способы видообразования (микроэволюция).
- •1. Это процесс образования новых видов.
- •2. В основе микроэволюции лежит процесс дивергенции – расхождения признаков.
- •3. Северцев и Шмальгаузен установили 2 способа видообразования:
- •Другие факторы эволюции, описаные в настоящее время.
- •2. Дрейф генов. Это внесение новых генов в стабильную популяцию, возникает комбинативная изменчивость, которая может привести к образованию нового подвида и вида.
- •Современные факторы эволюции:
- •Макроэволюция.
- •Главные направления эволюции.
- •2) Биологический регресс, при этом:
- •Как произошла жизнь?
- •1. Считали, что признаками живых организмов являются: движение, питание, дыхание, размножение и т.Д., но эти признаки не абсолютны.
- •2. Фридрих Энгельс: "Жизнь – есть способ существования белковых тел", но:
- •1) Античность и средние века. Господствует теория абиогенеза, в это время считали, что живое зарождается из неживого.
- •2) 17 Век. Господствует теория биогенеза, в это время доказывали, что живое не может зарождаться из неживого:
- •3) Научный этап.
- •I этап. Абиогенный синтез.
- •II этап. Концентрирование органических веществ.
- •III этап. Появление самовоспроизводящихся молекул.
- •Араморфозы первых организмов.
- •1Й араморфоз – автотрофное питание, но первыми автотрофами были хемотрофы, т.К. Солнечные лучи не пропускала химическая атмосфера,
- •2Й араморфоз – фотосинтез, он появился, когда исчезла сплошная облачность,
- •Теория антропогенеза (теория возникновения человека).
- •2. Но гипотезы животного происхождения человека появились уже 1 000 лет до н.Э.
- •3. В 17 веке появились высказывания:
- •5 Отделов головного мозга.
- •1 Пара сосков,
- •5. Но больше всего черт сходства у человека с ч.О.О.:
- •Узконосые насекомоядные млекопитающие
- •О. Приматы
- •Высшие обезьяны парапитеки
- •Эволюция человека шла под действием двух групп факторов.
- •Этапы эволюции человека.
- •1.Австралопитеки (пролюди):
- •3.Древнейшие люди (антропоиды, человек прямоходящий)
- •4. Древние люди (палеоантропы, человек разумный)
- •Расоведение.
- •3. Задачи экологии.
- •4. В зависимости от решаемых задач экология делится на:
- •5. Экологи считают, что на организмы действуют 3 группы факторов:
- •6. Организмы по-разному реагируют на изменение факторов:
- •7. Основные абиотические факторы:
- •9. Экологическая характеристика вида, популяции.
- •Репродуктивный потенциал – количество особей, которые могут появиться при полном отсутствии неблагоприятных факторов – это теоретическая рождаемость,
- •Экологическая рождаемость – количество особей (молоди), выживших в данных условиях – это реальная рождаемость,
- •Емкость среды – количество особей, которых данная среда может обеспечить всем необходимым.
- •2.Половое размножение (появилось 3 млрд. Лет назад):
- •Строение гамет.
- •Способы деления клеток.
- •Гаметогенез.
- •Онтогенез.
- •3. Органогенез:
- •Генетика.
- •3 Части желтые, 1 часть зеленая
- •Дигибридное скрещивание.
- •1. Р желтые гладкие х зеленые морщинистые
- •2. Р желтые гладкие х желтые гладкие
- •Цитологические основы дигибридного скрещивания.
- •1. Р аавв х ааbb
- •Анализирующее скрещивание.
- •Взаимодействие генов.
- •Множественное действие генов (плейотропное).
- •Закон т. Моргана: если гены, отвечающие за разные признаки, находятся в 1 хромосоме, то они оказываются сцепленными и наследуются вместе.
- •Генетика пола.
- •Генетика человека.
- •Близнецовый, ввел Гальтон, - изучаются генотипы и их фенотипические проявления у близнецов в разных условиях (влияние среды на развитие признаков).
- •Биохимический – путем биохимического анализа выявляют не типичные белки для организма. И по ним определяют нарушения в генотипе (генные мутации).
- •Популяционно-статистический – позволяет установить частоту встречаемости генов или генотипов в данной популяции людей. Полиморфизм – генетическая неоднородность. Норма реакции признака.
- •Статистический учет модификационной изменчивости:
- •V (варианта, размер листьев) 2 см 4 см 6 см 7 см 12 см 14 см
- •Гомологические ряды наследственной изменчивости.
- •Генетика и эволюционная теория.
- •Генетика – это наука, изучающая законы наследственности и изменчивости.
- •Елиницей эволюции является популяция. Элементарным фактором эволюции являются мутации.
- •Признаки:
- •Селекция (отбор).
- •Центры происхождения культурных растений.
- •Селекция растений.
- •Методы селекции:
- •Как пользоваться этими методами:
- •Роль мичурина в селекции растений.
- •Достижения селекции.
- •Селекция животных.
- •Методы селекции животных:
- •Как пользоваться этими методами:
- •Имеет большое значение, т.К. Микроорганизмы используются:
- •Академик Алиханян получил с помощью мутагенов различные расы (штаммы) микроорганизмов. Биотехнология.
- •Клеточная инженерия.
- •Генная инженерия.
- •Вредные привычки.
- •Охрана природы.
- •1. Человечество возникло и развивалось в процессе эволюции, постепенно теряя зависимость от природы. Овладение наукой и техникой позволило:
- •2. Но техническая мощь и наука развивалась быстрее сознания человека.
- •3. В результате деятельности человека возникают глобальные проблемы:
- •4. Охрана природы.
- •5. Организмы, занесенные в Красную книгу:
- •Венерические заболевания.
- •4. Гонорея – возбудитель гонококк Нейсера.
Охрана природы.
1. Человечество возникло и развивалось в процессе эволюции, постепенно теряя зависимость от природы. Овладение наукой и техникой позволило:
-полно использовать жизненные ресурсы (недра земли, растения, животных, почву, солнечную энергию);
-изменить условия существования (заполярье, Арктику, Антарктиду, ближайший космос).
2. Но техническая мощь и наука развивалась быстрее сознания человека.
Человек крайне неразумно использовал природные ресурсы:
природные ресурсы |
||
исчерпаемые |
неисчерпаемые |
|
Возобновляемые |
невозобновляемые |
космические (энергия солнца), климатические (воздух, ветер), водные (мировой океан) |
растения , торф (образуется тысячи лет) почва, животные,
|
нефть, газ, уголь (образуются в течение сотен млн лет) |
Влияние человека на природные ресурсы:
а) почва:
-
истощение почвы,
-
эрозия почвы,
-
засоленность;
-
накапливаются ядохимикаты;
б) водоемы:
-
сброс химических веществ и других отходов предприятиями,
-
сброс нефти,
-
сброс горячей воды;
в) растения:
-
уничтожают,
-
вырубка леса,
-
пожары,
-
выброс мелкокапельной маслянистой взвеси в воздух;
г) животные:
-
отстрел, отлов,
-
к нашему времени полностью уничтожены каролинский попугай, бескрылая гагарка, дронт, странствующий голубь, луговая курочка, тур, тарпан, зебра квагга, стеллерова корова;
д) недра земли:
-
истощены запасы нефти, угля, СН4, торфа, Ag, Zn, U.
3. В результате деятельности человека возникают глобальные проблемы:
- Парниковый эффект. В атмосфере накапливается СО2, образуется сплошная оболочка. Это приведет к тому, что избыток тепла не будет выходить в космическое пространство и возникнет парниковый эффект;
- Разрушение озонового слоя – фреоны и другие активные вещества способны разрушать озоновый экран. При этом поток УФЛ на землю увеличивается;
- Накопление в организмах вредных веществ;
- Загрязнение мирового океана;
- Кислотные дожди – химические вещества, находящиеся в атмосфере, растворяются в каплях дождя;
- Уничтожаются растения и животные.
4. Охрана природы.
а) В 1948 г. образован международный союз охраны природы (МСОП). В него вошли представители большинства стран. Задачи МСОП – координация работы стран по охране природы и рациональному использованию природных ресурсов.
б) В 1971 г. организация ЮНЕСКО приняла программу "Человек в биосфере", предусматривающую охрану здоровья человека, его оптимальное взаимодействие с окружающей средой. В этой программе основными загрязнителями биосферы названы:
- СО2 – вызывает парниковый эффект,
- СО – вступает в связь с гемоглобином (карбоксигемоглобин), вызывая удушье,
- SO2, SO3 – вызывают воспаление дыхательных путей,
- NO, NO2 – вызывают смог (мелко-капеотная взвесь в воздухе), приводит к воспалению слизистых оболочек,
- нефть – замор рыбы,
- Рb, соли тяжелых металлов, радионуклиды – канцерогены ( вызывают раковые опухоли).
в) Существуют красные книги:
- 1966 г. – первая международная красная книга,
- 1974 г., 1984 г. – красные книги СССР,
- 1994 г. – красная книга Краснодарского края (в ней 157 видов растений, 100 видов животных).
г) В 2002 г. принят закон РФ об охране окружающей среды.
д) Заповедники – это территории, где охраняются растения и животные, в них запрещена любая деятельность человека, кроме научно-исследовательской.
Существуют биосферные заповедники. В них охраняется весь комплекс природы. живая и неживая природа: почва, воздух, водоемы.
В России 99 заповедников: Астраханский, Беловежская Пуща, Кавказский биосферный заповедник (в 1924 г. декретом В.И. Ленина) .
е) Заказники – это территории, на которых охрана животных организуется на определенное время (регулируются сроки охоты).
ж) Национальные парки – это территории, на которых охраняются определенные участки. В Краснодарском крае 10 национальных парков: роща болотного кипариса вблизи Архипо-Осиповской, роща можжевельника, Сочинский дендрарий.
з) Ботанические сады – ведется работа по сохранению и выращиванию видов растений.