- •Общая биология.
- •Эволюционное учение.
- •1. С момента появления человеческого разума, его интересуют вопросы:
- •4. III этап (до середины 19 века)
- •Виды существуют, но постоянно изменяются, человек не видит изменений из-за короткой жизни,
- •Изменяясь, виды превращаются в более высокоразвитые. Причинами этих изменений он считал:
- •1Й закон: постоянное использование органов ведет к их усиленному развитию, а не использование к упрощению и исчезновению.
- •2Й закон: не все изменения органов передаются по наследству, а только положительные.
- •Предпосылки появления теории чарльза дпрвина.
- •2. Научные (эмпирические): развитие промышленности и сельского хозяйства потребовало развитие науки:
- •2. Установить видовую принадлежность особи по 1 – 2 критериям невозможно, т.К. Каждый критерий не абсолютен, т.Е. Допускает исключения:
- •3. Виды в природе не смешиваются, т.К. Существуют преграды:
- •4. Популяция.
- •Сорт. Порода. Штамм.
- •Наследственность.
- •2. Наследственные признаки передаются при бесполом и половом размножениях.
- •3. При бесполом размножении передаются признаки одной особи и не возникает генетического многообразия.
- •4. Передача наследственных признаков при половом размножении:
- •Изменчивость.
- •3. Наследственная, генотипическая, мутационная, неопределенная, индивидуальная – она затрагивает генотип и геном и передается по наследству. Возникает под действием мутагенных факторов:
- •Борьба за существование.
- •1. Внутривидовая происходит наиболее остро, т.К. Особи живут в одинаковых условиях, у них все общее,
- •2. Межвидовая – менее напряженная, но усиливается, если условия существования будут сходными.
- •3. Борьба с неблагоприятными условиями: с ветром, температурой, наводнением, землетрясением, дождем и т.Д. Использование человеком борьбы за существование.
- •Искусственный отбор.
- •Естественный отбор.
- •К чему приводят движущие силы эволюции.
- •Приспособленность к среде обитания у организмов.
- •Способы видообразования (микроэволюция).
- •1. Это процесс образования новых видов.
- •2. В основе микроэволюции лежит процесс дивергенции – расхождения признаков.
- •3. Северцев и Шмальгаузен установили 2 способа видообразования:
- •Другие факторы эволюции, описаные в настоящее время.
- •2. Дрейф генов. Это внесение новых генов в стабильную популяцию, возникает комбинативная изменчивость, которая может привести к образованию нового подвида и вида.
- •Современные факторы эволюции:
- •Макроэволюция.
- •Главные направления эволюции.
- •2) Биологический регресс, при этом:
- •Как произошла жизнь?
- •1. Считали, что признаками живых организмов являются: движение, питание, дыхание, размножение и т.Д., но эти признаки не абсолютны.
- •2. Фридрих Энгельс: "Жизнь – есть способ существования белковых тел", но:
- •1) Античность и средние века. Господствует теория абиогенеза, в это время считали, что живое зарождается из неживого.
- •2) 17 Век. Господствует теория биогенеза, в это время доказывали, что живое не может зарождаться из неживого:
- •3) Научный этап.
- •I этап. Абиогенный синтез.
- •II этап. Концентрирование органических веществ.
- •III этап. Появление самовоспроизводящихся молекул.
- •Араморфозы первых организмов.
- •1Й араморфоз – автотрофное питание, но первыми автотрофами были хемотрофы, т.К. Солнечные лучи не пропускала химическая атмосфера,
- •2Й араморфоз – фотосинтез, он появился, когда исчезла сплошная облачность,
- •Теория антропогенеза (теория возникновения человека).
- •2. Но гипотезы животного происхождения человека появились уже 1 000 лет до н.Э.
- •3. В 17 веке появились высказывания:
- •5 Отделов головного мозга.
- •1 Пара сосков,
- •5. Но больше всего черт сходства у человека с ч.О.О.:
- •Узконосые насекомоядные млекопитающие
- •О. Приматы
- •Высшие обезьяны парапитеки
- •Эволюция человека шла под действием двух групп факторов.
- •Этапы эволюции человека.
- •1.Австралопитеки (пролюди):
- •3.Древнейшие люди (антропоиды, человек прямоходящий)
- •4. Древние люди (палеоантропы, человек разумный)
- •Расоведение.
- •3. Задачи экологии.
- •4. В зависимости от решаемых задач экология делится на:
- •5. Экологи считают, что на организмы действуют 3 группы факторов:
- •6. Организмы по-разному реагируют на изменение факторов:
- •7. Основные абиотические факторы:
- •9. Экологическая характеристика вида, популяции.
- •Репродуктивный потенциал – количество особей, которые могут появиться при полном отсутствии неблагоприятных факторов – это теоретическая рождаемость,
- •Экологическая рождаемость – количество особей (молоди), выживших в данных условиях – это реальная рождаемость,
- •Емкость среды – количество особей, которых данная среда может обеспечить всем необходимым.
- •2.Половое размножение (появилось 3 млрд. Лет назад):
- •Строение гамет.
- •Способы деления клеток.
- •Гаметогенез.
- •Онтогенез.
- •3. Органогенез:
- •Генетика.
- •3 Части желтые, 1 часть зеленая
- •Дигибридное скрещивание.
- •1. Р желтые гладкие х зеленые морщинистые
- •2. Р желтые гладкие х желтые гладкие
- •Цитологические основы дигибридного скрещивания.
- •1. Р аавв х ааbb
- •Анализирующее скрещивание.
- •Взаимодействие генов.
- •Множественное действие генов (плейотропное).
- •Закон т. Моргана: если гены, отвечающие за разные признаки, находятся в 1 хромосоме, то они оказываются сцепленными и наследуются вместе.
- •Генетика пола.
- •Генетика человека.
- •Близнецовый, ввел Гальтон, - изучаются генотипы и их фенотипические проявления у близнецов в разных условиях (влияние среды на развитие признаков).
- •Биохимический – путем биохимического анализа выявляют не типичные белки для организма. И по ним определяют нарушения в генотипе (генные мутации).
- •Популяционно-статистический – позволяет установить частоту встречаемости генов или генотипов в данной популяции людей. Полиморфизм – генетическая неоднородность. Норма реакции признака.
- •Статистический учет модификационной изменчивости:
- •V (варианта, размер листьев) 2 см 4 см 6 см 7 см 12 см 14 см
- •Гомологические ряды наследственной изменчивости.
- •Генетика и эволюционная теория.
- •Генетика – это наука, изучающая законы наследственности и изменчивости.
- •Елиницей эволюции является популяция. Элементарным фактором эволюции являются мутации.
- •Признаки:
- •Селекция (отбор).
- •Центры происхождения культурных растений.
- •Селекция растений.
- •Методы селекции:
- •Как пользоваться этими методами:
- •Роль мичурина в селекции растений.
- •Достижения селекции.
- •Селекция животных.
- •Методы селекции животных:
- •Как пользоваться этими методами:
- •Имеет большое значение, т.К. Микроорганизмы используются:
- •Академик Алиханян получил с помощью мутагенов различные расы (штаммы) микроорганизмов. Биотехнология.
- •Клеточная инженерия.
- •Генная инженерия.
- •Вредные привычки.
- •Охрана природы.
- •1. Человечество возникло и развивалось в процессе эволюции, постепенно теряя зависимость от природы. Овладение наукой и техникой позволило:
- •2. Но техническая мощь и наука развивалась быстрее сознания человека.
- •3. В результате деятельности человека возникают глобальные проблемы:
- •4. Охрана природы.
- •5. Организмы, занесенные в Красную книгу:
- •Венерические заболевания.
- •4. Гонорея – возбудитель гонококк Нейсера.
Борьба за существование.
Измененные и неизмененные организмы оказываются в одинаковых условиях. Между ними возникает борьба за существование – это сложные взаимоотношения организмов между собой и окружающей средой за пищу, воду, территорию, размножение. Она бывает положительной, отрицательной, нейтральной.
Виды:
1. Внутривидовая происходит наиболее остро, т.К. Особи живут в одинаковых условиях, у них все общее,
-
высокие деревья одного вида подавляют низкие,
-
чайки и синицы убивают птенцов при нехватке корма,
-
пингвины помогают друг другу в выращивании птенцов,
-
кошачьи и медвежьи обдирают кору для обозначения территории,
-
собаки метят территорию мочой,
-
птицы ограничивают территорию пением.
2. Межвидовая – менее напряженная, но усиливается, если условия существования будут сходными.
-
серая крыса вытеснила черную, т.к. серая более неприхотливая,
-
обыкновенная пчела вытеснила туземную без жала,
-
дрозд Деряба вытеснил певчего дрозда,
-
ель растет под лиственным лесом, потом вытесняет его,
-
рыбы поедают планктон,
-
волк съедает зайца,
-
птицы распространяют семена,
-
симбиотические отношения – лишайник.
3. Борьба с неблагоприятными условиями: с ветром, температурой, наводнением, землетрясением, дождем и т.Д. Использование человеком борьбы за существование.
-
Чередование посевов,
-
биологические методы борьбы с вредителями (божья коровка, наездники, мухи тахины),
-
при посадке лесополос вносят грибницу,
-
введение хищников в любое сообщество для уничтожения больных животных,
-
использование антибиотиков,
-
использование фитонцидов для борьбы с бактериями.
! В результате борьбы за существование происходит элиминации – физическая гибель или устранение при размножении.
Искусственный отбор.
Он происходит в хозяйстве человека. Человек отбирает особей, обладающих важными для него признаками, скрещивает и опять отбирает. В результате многократного скрещивания и искусственного отборы, выводятся новые сорта растений, породы животных и штаммы микроорганизмов.
-
все породы голубей – от дикого скалистого сизого голубя,
-
породы кур – от диких банкиевских индийских кур,
-
породы КРС – от дикого тура,
-
породы свиней - от дикого кабана,
-
сорта капуста – от дикой капусты,
-
сорта яблонь, груш – от диких яблонь и груш.
Искусственный отбор носит творческий характер, т.к. отбираются не любые признаки, а наиболее интересные, важные, необходимые человеку.
Искусственный отбор носит направленный характер, т.к. вызывает изменение организмов в определенном направлении.
Искусственный отбор носит результативный характер, т.к. приводит к определенному результату.
Искусственный отбор бывает: бессознательный и методический.
Естественный отбор.
Происходит в природе. Это процесс, при котором выживают и оставляют потомство особи, наиболее приспособленные к данным условиям.
Виды естественного отбора:
1. Стабилизирующий: условия среды не изменяются, выживают неизмененные особи (бабочки белой пяденицы на белых стволах берез).
2. Движущий: условия среды изменяются, выживают измененные особи (темные бабочки на потемневших стволах берез).
3. Дезруптивный (разрывающий): сохраняются части популяции, резко отклонившиеся от средней нормы:
-
растения по берегам рек, цветущие во время разлива разделяются на цветущие до и после разлива,
-
рыбам средних размеров выживать трудно из-за питания, выживают мелкие, т.к. питаются планктоном и крупные, т.к. питаются мелкими,
-
у островных птиц крылья или крупные, или нет совсем из-за сильных ветров.
4. Дестабилизирующий: сохраняет любые признаки (организмы на дне моря, в тропическом лесу).
5. Половой: выживают особи определенного пола (самки пчел, ос, муравьев, пауков).
6. Индивидуальный: выживают отдельные особи (у крупных организмов: китов, слонов).
Формы естественного отбора разработал Шмальгаузен.
Естественный отбор носит творческий характер, т.к. сохраняются не любые признаки, а наиболее благоприятные, необходимые для вида.
Естественный отбор носит направленный характер, т.к. вызывает изменения организмов в определенном направлении.
Естественный отбор носит результативный характер т.к. приводит к определенному результату.
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОТБОРОВ.
Искусственный отбор |
Естественный отбор |
|
|