Задание № 11

1)

Ребенку 9 месяцев, находится на грудном вскармливании.

При рождении: вес- 3000 г, длина тела- 50 см, окружность головы- 34 см, окружность груди- 32 см.

1. Рассчитать параметры тела.

2. Рассчитать суточный объем питания (расчет двумя методами).

3. Рассчитать разовый объем пищи и кратность кормлений.

4. Определить суточную потребность ребенка в белках, жирах, углеводах, калориях.

5. Сколько белков, жиров, углеводов, калорий получает ребенок за сутки с молоком матери (с молочной смесью).

6. Составить меню на 1 день.

2)

Мальчик, 10 лет, рост – 127 см, масса тела – 35 кг, окружность головы - 50,5 см, окружность груди - 69 см.

1. Оцените физическое развитие (его гармоничность / пропорциональность) с помощью методов: эмпирических формул, центильных таблиц и графиков, таблиц сигмальных отклонений.

3)

При осмотре доношенного ребенка в возрасте 4 месяцев участковый педиатр отметил нормальный тонус мышц, ребенок хорошо держит голову в горизонтальном и вертикальном положениях, поворачивает голову в разные стороны, появляются целенаправленные движения - тянется за игрушкой, берет ее, поворачивается со спины на бок. Отсутствует большинство безусловных рефлексов: поисковый, хоботковый, Робинзона, Бабкина, Моро, ползания. В вертикальном положении появляются первые проявления опоры ногами, в положении «на животе» - опора на предплечья. Обращает внимание на звуки и яркие предметы. Комплекс оживления при встрече с родными людьми. Начинает узнавать мать. Разглядывает игрушку в своей руке. Часто, подолгу напевно гулит. Громко смеется в ответ на эмоциональное словесное обращение.

1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.

2. Сделайте заключение о психо-моторном развитии ребенка.

Задание № 12

1)

Ребенку 10 месяцев, находится на грудном вскармливании.

При рождении: вес- 3300 г, длина тела- 52 см, окружность головы- 34 см, окружность груди- 32 см.

1. Рассчитать параметры тела.

2. Рассчитать суточный объем питания (расчет двумя методами).

3. Рассчитать разовый объем пищи и кратность кормлений.

4. Определить суточную потребность ребенка в белках, жирах, углеводах, калориях.

5. Сколько белков, жиров, углеводов, калорий получает ребенок за сутки с молоком матери (с молочной смесью).

6. Составить меню на 1 день.

2)

Девочка, 15 лет, рост - 150 см, масса тела - 62 кг, окружность головы - 52 см, окружность груди - 86 см.

1. Оцените физическое развитие (его гармоничность / пропорциональность) с помощью методов: эмпирических формул, центильных таблиц и графиков, таблиц сигмальных отклонений.

3)

При осмотре доношенного ребенка в возрасте 4 месяцев участковый педиатр отметил гипертонус мышц нижних конечностей, ребенок хорошо держит голову в горизонтальном и вертикальном положениях, поворачивает голову в разные стороны, тянется за игрушкой, берет ее. Отсутствует большинство безусловных рефлексов: поисковый, хоботковый, Робинзона, Бабкина, вызываются рефлексы - Моро, ползания, Переса, Галанта. Подолгу лежит в положении «на животе». Обращает внимание на громкие звуки и яркие предметы комплексом оживления. Частое короткое гуление. Иногда реагирует улыбкой в ответ на эмоциональное словесное обращение.

1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.

2. Сделайте заключение о психо-моторном развитии ребенка.